curriculo e planemanto na educação

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QUESTÃO 1 
Relacione o conceito às propostas em relação à participação no espaço 
educativo (CURY, 2016). Posteriormente, assinale a alternativa que 
contém a sequência correta. 
 
 
 
a ) 2, 1, 1, 1, 2, 2 
 
b ) 2, 1, 2, 1, 2, 1 
 
c ) 2, 1, 2, 2, 1, 1 
 
d )1, 2, 1, 2, 1, 2 
 
e )1, 1, 2, 2, 1, 2 
 
QUESTÃO 2 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho a 
seguir. 
 
O currículo de uma escola da educação básica voltada para a 
__________________________do ser humano buscará integrar o 
conhecimento socialmente construído, sistematizado, pesquisado e 
produzido pela humanidade (conhecimento científico) ao conhecimento 
que os estudantes trazem de suas vivências (conhecimento de senso 
comum). Dessa forma, a escola produzirá um currículo integrado e 
integrador, que não discrimina e não cerceia a cultura e os saberes da 
comunidade local, mas também não abre mão do seu papel de mediar, 
ensinar e produzir novos conhecimentos com os estudantes. 
 
a ) participação. 
 
b ) fragmentação. 
 
c ) divisão. 
 
d ) especialização. 
 e )multidimensionalidade. 
 
QUESTÃO 3 
Marque a alternativa que explicita corretamente a afirmação de Young 
(2007, p. 1.297), sobre por que as escolas devem perguntar: "Este 
currículo é poderoso?" 
a )Há muita utilidade para os alunos em se construir um currículo em torno da sua 
experiência, para que esse currículo possa ser validado e, como resultado, prepará-los 
para se adequarem à sociedade vigente. Nesse sentido, o currículo deve-lhes ser útil para 
a manutenção das diferenças. 
 
b ) Para crianças de lares desfavorecidos, a participação ativa na escola pode ser a única 
oportunidade de adquirirem conhecimento de senso comum e serem capazes de 
caminhar, ao menos na aprendizagem de técnicas. Nesse sentido, o currículo deve ser útil 
a eles para se adequarem à sociedade. 
 
c )Para crianças de lares desfavorecidos, a participação ativa na escola pode ser a única 
oportunidade de adquirirem conhecimento de senso comum e serem capazes de 
caminhar, ao menos na adequação à sociedade, condicionando-os a serem úteis na 
manutenção das diferenças. 
 
d )Para crianças de lares desfavorecidos, a participação ativa na escola pode ser a única 
oportunidade de adquirirem conhecimento poderoso e serem capazes de caminhar, ao 
menos intelectualmente, para além de suas circunstâncias locais e particulares. 
 
e )Há muita utilidade para os alunos em se construir um currículo em torno da sua 
experiência, para que esse currículo possa ser validado e, como resultado, deixá-los 
sempre na mesma condição. Nesse sentido, o currículo deve ser útil para trabalhar o 
senso comum. 
 
QUESTÃO 4 
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
 
( ) O planejamento emancipatório considera o currículo formal, sem a 
necessidade de realizar uma avaliação diagnóstica. 
( ) O planejamento de ensino é construído pelo coletivo de professores 
de um mesmo ano ou ciclo de aprendizagem. 
( ) O plano de aula é o detalhamento do planejamento de ensino. 
( ) O planejamento de ensino precisa coadunar com as concepções que 
estão no PPP da escola. 
( ) O planejamento deve ser cumprido de qualquer forma, mesmo que se 
observe que os estudantes não estão aprendendo. 
( ) O planejamento do professor não deve ser burocrático, mas colocado 
em ação. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta das afirmativas. 
 
a )F, V, V, V, F, V. 
 
b ) V, V, V, V, F, F. 
 
c )F, F, V, V, F, F. 
 
d ) F, V, V, F, F, V. 
 
e )V, V, F, F, V, V. 
 
QUESTÃO 5 
Sobre a BNCC, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as 
seguintes afirmativas: 
( ) Tem caráter normativo para todas as escolas que ofertam educação 
básica no país. 
( ) Considera, segundo o documento, os princípios éticos, estéticos que 
visam à formação integral do sujeito da aprendizagem. 
( ) Afirma a necessidade de superar encaminhamentos que desenvolvam 
apenas a dimensão cognitiva do ser humano. 
( ) Estabelece conhecimentos, habilidades e competências a serem 
desenvolvidas ao longo da educação básica. 
( ) Haja visto que a BNCC é o próprio currículo, os currículos elaborados 
pelos sistemas de ensino e os PPPs das escolas não precisam de 
adequação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas. 
 
a )F, V, F, V, F 
 
b )V, F, V, F, V 
 
c ) F, V, V, V, V 
 
d ) V, V, V, F, F 
 
e )V, V, V, V, F 
 
QUESTÃO 6 
Sobre o Projeto Político Pedagógico e o currículo em ação, é correto 
afirmar que: 
 
a )o PPP é documento burocrático, mas, sobretudo, é instrumento para estar na secretaria 
da escola para atender às demandas do sistema de ensino. 
 
b )o PPP é documento burocrático, mas, sobretudo, é instrumento para estar somente nos 
arquivos da escola, caso seja necessário consultá-lo. 
 
c )o PPP é documento formal, mas, sobretudo, é instrumento para estar disponível 
somente na sala da diretora, devido às demandas da sua função. 
 
d ) O PPP é um documento formal, dessa forma, não é necessário que esteja presente na 
escola, pois é mais teórico do que prático. 
 
e )o PPP é documento formal, mas, sobretudo, instrumento teórico-metodológico de 
intervenção na escola pela comunidade educativa. 
 
QUESTÃO 7 
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
 
( ) Na legislação vigente, o cidadão tem ferramentas jurídicas para exigir 
do Estado o direito à aprendizagem. 
( ) O foco do trabalho educativo de toda a escola precisa estar voltado ao 
direito à aprendizagem. 
( ) O direito à educação está garantido quando se oferta o número de 
matrículas necessárias a todos os estudantes. 
( ) Os problemas relacionados à qualidade educacional foram resolvidos 
com a legislação educacional vigente. 
( ) É no PPP que será organizada a relação entre um currículo formal 
e/ou prescrito e o que será colocado em ação. 
( ) Os PPPs das escolas públicas não precisam necessariamente ser 
elaborados com ampla participação da comunidade educativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas. 
 
a )V, V, F, V, V, F 
 
b )F, V, F, F, V, F 
 
 c )V, V, F, F, V, F 
 
d )F, V, V, V, V, F 
 
e ) V, F, V, F, F, V 
 
QUESTÃO 8 
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
 
( ) A avaliação sempre impacta o processo de ensino e de aprendizagem. 
( ) Em uma avaliação emancipatória, apenas o estudante é avaliado. 
( ) Os três níveis de avaliação educacional se inter-relacionam, porém, 
cada um tem sua especificidade. 
( ) A avaliação de sistema opera em nível macro. Também é denominada 
de avaliação em larga escala. 
( ) A avaliação de sistema não precisa ser considerada pela escola. 
( ) A avaliação da aprendizagem objetiva contribuir com o professor nas 
suas convicções: se o aluno é capaz de aprender ou não. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta das afirmativas. 
 
a ) F, V, V, V, V, F 
 
b )V, F, V, V, F, F 
 
c ) V, F, F, V, F, V 
 
d ) V, V, V, V, F, F 
 
e ) V, F, V, V, V, F