CURRÍCULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Prova Online
Disciplina: 101086 - CURRÍCULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Em relação às teorias tradicionais de currículo, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
( ) A teoria tradicional de currículo foi sistematizada por Bobbit e por Ralph Tyler (1902-1994) nos Estados Unidos.
( ) Para Tyler, o currículo é essencialmente uma questão técnica.
( ) O foco é o rendimento, a eficiência e a eficácia, enquanto a integralidade do ser humano como sujeito histórico-cultural era ignorada.
( ) As teorias tradicionais de currículo consideram em seus estudos as questões políticas, históricas e culturais.
( ) O Brasil foi influenciado pelas teorias tradicionais de currículo.
( ) Para Tyler, o currículo é essencialmente uma questão técnica.
( ) O foco é o rendimento, a eficiência e a eficácia, enquanto a integralidade do ser humano como sujeito histórico-cultural era ignorada.
( ) As teorias tradicionais de currículo consideram em seus estudos as questões políticas, históricas e culturais.
( ) O Brasil foi influenciado pelas teorias tradicionais de currículo.
a )
F, F, V, F, V
 
b )
V, V, V, F, V
c )
V, V, F, F, V
d )
 F, V, V, V, F
e )
 V, F, V, V, V
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QUESTÃO 2
Conforme a BNCC (BRASIL, 2018), para realizar a adequação dos currículos de acordo com o documento normativo e os Projetos Político Pedagógicos, a escola precisa garantir que algumas decisões sejam tomadas, tendo em vista o direito dos estudantes à aprendizagem.
Diante dessa afirmação, avalie as sentenças a seguir como verdadeiras (V), aquelas que se referem às decisões necessárias à escola, e falsas (F) as sentenças que não se referem a essas decisões.
( ) Para realizar a readequação dos PPPs, basta transpor os conhecimentos dispostos na BNCC para o plano da escola.
( ) Planejamento de estratégias, de forma que os estudantes relacionem os conhecimentos científicos aprendidos na escola à vida em sociedade.
( ) Utilizar atividades diferenciadas e diversificadas para atender aos diferentes tempos e formas de aprender dos estudantes.
( ) Fundamentar a avaliação da aprendizagem nas concepções emancipatórias. A avaliação deve fornecer diagnósticos tendo em vista a mediação do professor.
Assinale a alternativa correta.
 
a )
 F, V, V, V
b )
V, F, V, F
c )
 F, F, F, F
d )
V, V, V, V
e )
V, V, F, V
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QUESTÃO 3
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Existe aprendizagem escolar se não houver currículo.
( ) O conhecimento escolar é um recorte de todos os saberes produzidos pela humanidade.
( ) As teorias críticas e pós-críticas de currículo possibilitam o questionamento sobre o conhecimento que está posto no currículo oficial.
( ) Nas diferentes inter-relações que ocorrem na escola, há produção de cultura.
( ) Currículo formal e currículo em ação se inter-relacionam, porém, há conflitos, tensões e reestruturações quando o currículo é colocado em movimento na escola.
( ) Há culturas na escola que precisam ser superadas: aquelas que não contribuem para que o direito à aprendizagem se efetive.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
a )
V, V, V, F, F, V
 
b )
 F, V, V, V, V, V
c )
 F, V, V, V, V, F
d )
V, F, V, V, V, V
e )
F, V, F, V, F, V
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho a seguir.
Na perspectiva de gestão escolar em que a democracia se faz presente, é preciso ______________ a figura do diretor ______________________.
 
a )
Combater, como detentor do poder.
b )
Incentivar / como detentor de todo o conhecimento.
c )
Incentivar / como detentor do poder.
d )
Combater / como parte da equipe gestora.
e )
 Promover / como especialista em direcionamento escolar.
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QUESTÃO 5
Em relação à BNCC, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Esse documento foi construído tendo como alicerce o art. 205 da Constituição Federal (BRASIL, 1988), que determina que a educação é um direito de todos.
( ) O art. 210 da Constituição Federal define que serão fixados conteúdos mínimos para assegurar uma formação básica comum em todo o território nacional. Dessa forma, a BNCC traz os conhecimentos essenciais que devem ser de domínio de todos os estudantes da educação básica.
( ) No art. 22 da LDB n.º 9.394/1996, afirma-se que a educação básica deve assegurar aos estudantes formação comum básica indispensável à cidadania.
( ) O documento é normativo e determina a (re)elaboração dos currículos e dos Projetos Político Pedagógicos.
( ) Na Lei n. 12.796 (BRASIL, 2013), que compõe a LDB, estipula-se que os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter uma base comum a ser complementada, discutida e implementada em cada sistema de ensino.
( ) A BNCC deve ser implementada pelas escolas particulares e também pelas escolas públicas que desejarem cumprir a legislação vigente. A LDB 9.394/1996 autoriza essa liberdade de escolha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmações.
a )
 F, F, V, V, V, F
b )
 V, F, F, F, V, V
c )
 F, V, V, V, V, F
 
d )
 V, V, V, V, V, F
e )
 V, F, F, V, F, V
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QUESTÃO 6
Sobre o Projeto Político Pedagógico e o currículo em ação, é correto afirmar que:
a )
 O PPP é um documento formal, dessa forma, não é necessário que esteja presente na escola, pois é mais teórico do que prático.
b )
o PPP é documento formal, mas, sobretudo, é instrumento para estar disponível somente na sala da diretora, devido às demandas da sua função.
c )
o PPP é documento burocrático, mas, sobretudo, é instrumento para estar na secretaria da escola para atender às demandas do sistema de ensino.
 
d )
o PPP é documento formal, mas, sobretudo, instrumento teórico-metodológico de intervenção na escola pela comunidade educativa.
e )
o PPP é documento burocrático, mas, sobretudo, é instrumento para estar somente nos arquivos da escola, caso seja necessário consultá-lo.
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QUESTÃO 7
Sobre a BNCC, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Tem caráter normativo para todas as escolas que ofertam educação básica no país.
( ) Considera, segundo o documento, os princípios éticos, estéticos que visam à formação integral do sujeito da aprendizagem.
( ) Afirma a necessidade de superar encaminhamentos que desenvolvam apenas a dimensão cognitiva do ser humano.
( ) Estabelece conhecimentos, habilidades e competências a serem desenvolvidas ao longo da educação básica.
( ) Haja visto que a BNCC é o próprio currículo, os currículos elaborados pelos sistemas de ensino e os PPPs das escolas não precisam de adequação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das afirmativas.
a )
V, F, V, F, V
b )
 F, V, V, V, V
c )
F, V, F, V, F
 
d )
V, V, V, V, F
e )
 V, V, V, F, F
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QUESTÃO 8
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A avaliação sempre impacta o processo de ensino e de aprendizagem.
( ) Em uma avaliação emancipatória, apenas o estudante é avaliado.
( ) Os três níveis de avaliação educacional se inter-relacionam, porém, cada um tem sua especificidade.
( ) A avaliação de sistema opera em nível macro. Também é denominada de avaliação em larga escala.
( ) A avaliação de sistema não precisa ser considerada pela escola.
( ) A avaliação da aprendizagem objetiva contribuir com o professor nas suas convicções: se o aluno é capaz de aprender ou não.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta das afirmativas.
a )
 V, F, V, V, V, F
b )
 V, V, V, V, F, F
c )
 V, F, F, V, F, V
 
d )
V, F, V, V, F, F
e )
 F, V, V, V, V, F
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