TEOR E PRAT DO FOLC E DANÇA

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27/03/2023, 12:19 Estácio: Alunos
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Disc.: TEORIA E PRÁTICA DO FOLCLORE E DANÇA   
Aluno(a): ELISANGELA SANTOS SILVA 202007312155
Acertos: 7,0 de 10,0 27/03/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
Analise a a�rmativa a seguir:
Ao professor, cabe o uso de estratégias com propósitos recreativos e educacionais para aprendizagem. É
possível combinar a metodologia da dança com os conteúdos especí�cos da Educação Física, aprimorando e
desenvolvendo os aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores de acordo com as necessidades do aluno.
Assinale a opção que apresenta os aspectos relacionados ao desenvolvimento psicomotor pela dança escolar.
Ritmo e elementos de esforço.
 Vivência perceptivomotora e expressão corporal.
Musicalidade e dança criativa.
Movimento de espaço e expressividade.
Expressão corporal e musicalidade.
Respondido em 27/03/2023 12:02:31
Explicação:
A resposta certa é: Vivência perceptivomotora e expressão corporal.
Acerto: 0,0  / 1,0
Tendo em vista a peculiaridade de ser constituído de crianças de diferentes faixas etárias, o ambiente escolar
requer, em diversas situações, a utilização da ludicidade no aparato de ensino. Nesse contexto, assinale a
alternativa que apresenta um método adequado a ser utilizado para o ensino da musicalidade na escola.
 Método Suzuki.
 Método Willems.
Método Orff.
Método Kodály.
Método Tobin.
Respondido em 27/03/2023 12:03:01
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
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27/03/2023, 12:19 Estácio: Alunos
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A resposta certa é:Método Suzuki.
Acerto: 1,0  / 1,0
Como instrumento utilizado no processo de ensino-aprendizagem na primeira infância, podemos a�rmar que a
dança atua
desenvolvendo forma e velocidade.
 desenvolvendo habilidades neuromotoras e corporais.
desenvolvendo musicalidade e afetividade.
desenvolvendo criatividade e deslocamento.
desenvolvendo orientação espacial e forma.
Respondido em 27/03/2023 12:03:44
Explicação:
A resposta certa é: desenvolvendo habilidades neuromotoras e corporais.
Acerto: 1,0  / 1,0
O processo de arte como luta contra o racismo obteve voz e foi incluído nas escolas brasileiras em 2003,
tornando-se obrigatório o ensino da história e da cultura africana e afro-brasileira. Em 2008, foi inserido, com a
história indígena, como conteúdo curricular nas aulas de História. Além disso, ele fez uma ponte com a disciplina
de Educação Física, abordando o movimento do hip-hop. No ambiente escolar, por ele ser um local com
diferentes ____________________, esse movimento auxilia os professores no emprego de uma abordagem
___________________ para exempli�car mensagens__________________.
 
I. Africana e indígena.
II. Etnias e culturas.
III. Pedagógica e didática.
IV. Sociais e políticas.
V. Arte e luta.
 
Qual é a ordem correta?
V, III e I
II, V e IV
 II, III e IV
IV, II e V
III, IV e II
Respondido em 27/03/2023 12:07:10
Explicação:
A resposta correta é: II, III e IV
 Questão3
a
 Questão4
a
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Acerto: 0,0  / 1,0
O Balé Cômico da Rainha tornou-se um grande espetáculo: com duração de seis horas, ele tinha efeitos cênicos
e carros alegóricos. Até então exclusivo para homens, esse balé passou a compor a participação de damas da
corte, tendo a primeira formação por...
 Personagens (Pierrô, Arlequim e Colombina)
Balletos (balés da corte)
 Corpo de baile (grupo de bailarinos)
Mestres (coreógrafos)
Vestimentas (vestidos compridos e pesados)
Respondido em 27/03/2023 12:08:17
Explicação:
A resposta correta é: Corpo de baile (grupo de bailarinos)
Acerto: 1,0  / 1,0
Na era Paleolítica e Mesolítica, o dançarino entrava em transe para elevar e levar o seu espírito ao plano
espiritual, constituindo um ritual. Com o passar dos tempos, na era Neolítica, houve uma grande mudança no
ritual da dança, que passou a ser cerimonial. Seus bailarinos não precisavam mais entrar em transe, sendo algo
realizado por:
 
I. Magos.
II. Dançarinos.
III. Xamãs.
IV. Animais.
V. Sacerdotes.
 
A opção correta é:
II, IV e V
 I, III e V
III, IV e V
I e II 
I, II e IV
Respondido em 27/03/2023 12:09:52
Explicação:
A resposta correta é: I, III e V
Acerto: 1,0  / 1,0
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão
7
a
27/03/2023, 12:19 Estácio: Alunos
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A dança adaptada para cegos aprimora suas habilidades psicomotoras, melhorando consequentemente postura,
equilíbrio, coordenação motora e noção espacial. Ela aperfeiçoa a autonomia nas atividades de vida diária -
AVD, quanto no âmbito pro�ssional, pois esse indivíduo estará mais bem preparado e autocon�ante para entrar
no mercado de trabalho.
 
Quais habilidades são utilizadas no seu dia a dia?
Social e cidadania
 Orientação e mobilidade
Dança adaptada e coordenação
Inclusão e adaptação
Força e �exibilidade
Respondido em 27/03/2023 12:13:18
Explicação:
A resposta correta é: Orientação e mobilidade
Acerto: 0,0  / 1,0
A dança de salão veio para o Brasil por meio dos colonizadores portugueses, mas foi difundida e propagada pela
família real, em 1808, e com passar dos anos e da miscigenação cultural de africanos, índios e europeus,
surgiram novas modalidades de dança:
I - Choro
II - Samba de roda
III - Lambada
IV - Rumba
V - Tango
 
Está(ão) INCORRETA(S) apenas a(s) a�rmativa(s):
 I e II
 IV e V
III e I 
I, II e III
III
Respondido em 27/03/2023 12:15:49
Explicação:
A resposta correta é: IV e V
Acerto: 1,0  / 1,0
 Questão8
a
 Questão9
a
27/03/2023, 12:19 Estácio: Alunos
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A BNCC de�ne o conceito de competência como ''(...) a mobilização de conhecimentos (conceitos e
procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas
complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho''.
 Segundo a BNCC, quais/qual são/é a competência que deve ser desenvolvida com crianças desde a Educação
Infantil até o Ensino Médio:
I- Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e participar de práticas
diversi�cadas da produção artístico-cultural.
II- Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e
digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma
sociedade justa, democrática e inclusiva.
III- Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a
re�exão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses,
formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das
diferentes áreas.
IV- Agir impessoalmente e não coletivamente com autonomia, responsabilidade, �exibilidade, resiliência e
determinação, e não tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e
solidários.
Marque a resposta certa:
II, III e IV estão certas.
Nenhuma das anteriores.
III e IV estão certas.
I, II, III e IV estão certas.
 I, II e III estão certas.     
Respondido em 27/03/2023 12:17:30
Explicação:
A resposta certa é: I, II e III estão certas.     
Acerto: 1,0  / 1,0
Quais danças populares são da região sudeste do Brasil:
Cirandas, Capoeira, samba de roda e Forró
Carimbó, samba de roda, ciranda
Jongo e maculelê e capoeira
Mineiro-pau, Coco de praia, Capoeira
 Cirandas de Paraty, Jongo e Mineiro-pau
Respondido em 27/03/2023 12:17:53
Explicação:
A resposta certa é: Cirandas de Paraty, Jongo e Mineiro-pau
 Questão10
a
27/03/2023, 12:19 Estácio: Alunos
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