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EXERCÍCIOS - TEORIA E PRÁTICA DA RECREAÇÃO, FOLCLORE E DANÇA

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EXERCICIOS - TEORIA E PRÁTICA DA RECREAÇÃO, 
FOLCLORE E DANÇA. 
 
 
 
 
 
Aluno: EDERSON PROFETA 
 
Disc.: TEORIA E PRATICA DA RECREAÇÃO, FLOCORE E 
DANÇA. 
 
 
HISTÓRIA E FUNDAMENTAÇÃO CONCEITUAL DO 
LAZERFORMAS, FUNÇÃO E MEIO AMBIENTE 
 
 
1. 
 
 
O conceito que define de forma 
correta e ampla o lazer é: 
 
 
 
Um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode 
entregar-se de livre vontade. 
 
Atividades artísticas para o desenvolvimento pessoal. 
 
Programa de atividades ao ar livre que envolve o 
aprendizado de uma nova habilidade. 
 
 
Programa de atividades físicas que atendem às 
necessidades de cada indivíduo nos momentos de 
descanso. 
 
Prática de leitura nos momentos da folga no trabalho e 
nas tarefas acadêmicas. 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Um conjunto de ocupações às 
quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
 
 
2. 
 
 
Os locais para a realização do lazer 
são os mais diversos e devem ser 
escolhidos em virtude daquilo que 
cada pessoa deseja fazer e que seja 
mais coerente com a atividade em si. 
O lazer em casa é uma possibilidade 
que tem como objetivos, exceto: 
 
 
 
Diversidade. 
 
Segurança. 
 
Praticidade. 
 
Comodidade. 
 
Privacidade. 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Diversidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
A RECREAÇÃO E O LÚDICOHISTÓRICO E CARACTERÍSTICAS 
 
 
3. 
 
 
No ano de 1972, na cidade de Porto 
Alegre, no Estado do Rio Grande do 
Sul, é criado e desenvolvido um 
projeto que tinha como formato a 
caracterização de Recreação, 
Educação e Comunicação. O projeto, 
em conjunto 
com a Secretaria Municipal de 
Educação, viabilizou as ações para 
que fossem realizadas atividades, 
movimentos físicos e recreativos 
com o intuito da integração das 
pessoas com a sua comunidade nas 
horas de lazer. Marque a alternativa 
correta em relação ao nome do 
projeto citado acima. 
 
 
Segundo Tempo. 
 
 
Recom. 
 
Grenal nas praças. 
 
Recreation. 
 
Gol de Letra. 
 
Explicação: 
Na década de 1970, precisamente em 1972, no estado 
do Rio Grande do Sul (Porto Alegre), foi elaborado um 
plano de ação que consistia de propostas e iniciativas 
brincadoras batizado de RECOM, estabelecido por meio 
da dimensão e caracterização de Recreação, Educação 
e Comunicação. O projeto, em conformidade com os 
órgãos públicos da Secretaria Municipal de Educação 
(SME) de Porto Alegre, viabilizou as ações para que 
fossem realizadas atividades, movimentos físicos e 
recreativos com o intuito de integrar as pessoas com a 
sua comunidade nas horas de lazer. A estrutura física 
criada para o RECOM era uma tenda parecida com uma 
casa de espetáculos e um carrossel de apoio ao 
conhecimento, com características e apresentações 
externas que tinham o objetivo de proporcionar 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
atividades ao ar livre, como shows e os divertimentos 
culturais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
(Instituto Excelência/2019 - adaptada) 
Durante Idade Média houve uma 
predominância do feudalismo, um 
sistema que é caracterizado pelas 
relações entre o servo e o senhor. 
I - É só na Idade Média, que as 
crianças passaram a ser vistas como 
um ser social, assumindo um papel 
central nas relações familiares e na 
sociedade, tornando-se um ser de 
respeito, com características e 
necessidades próprias. 
Porque 
II - Na Idade Média, era preciso 
pensar em formas lúdicas e criativas 
que possam estimular a criatividade e 
a imaginação da criança, dessa forma 
as crianças eram estimuladas a 
brincar com espadas. 
Marque a alternativa que apresenta a 
relação correta entre as asserções I e 
II. 
 
 
Ambas as asserções são verdadeiras, mas a asserção II 
não é uma justificativa para a asserção I. 
 
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. 
 
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. 
 
 
Ambas as asserções são falsas. 
 
Ambas as asserções são verdadeiras, e a asserção II é 
uma justificativa para a asserção I. 
 
Explicação: 
Na Idade Média houve uma predominância do feudalismo, 
caracterizado pelas relações entre o servo e o senhor. 
Nesse período, a igreja católica passou a ter grande 
influência sobre o governo, assim como sobre as 
manifestações da expressão, como a cultura e a própria 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
arte. As brincadeiras perderam o valor cultural e passaram 
a ser apenas retratadas nas atividades dos adultos que se 
expressavam habitualmente, com o brincar lúdico com 
espadas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O PROFISSIONAL DE RECREAÇÃOANIMAÇÃO 
CULTURALBRINCADEIRAS E BRINQUEDOS 
 
 
5. 
 
 
Quanto ao nível de participação, 
podemos dividir a recreação em 
ATIVA e PASSIVA. A recreação ativa 
ocorre quando: 
 
 
 
 
O recreador elabora apenas atividades de observação. 
 
 
O participante estiver se movimentando em virtude da 
realização do jogo. 
 
Os praticantes estão apenas observando o que está 
acontecendo. 
 
O recreador pratica sozinho a atividade. 
 
Praticantes e recreador planejam as atividades juntos, 
mas não se envolvem na prática. 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O participante estiver se 
movimentando em virtude da realização do jogo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
 
 
6. 
 
 
A adolescência é um período de 
desenvolvimento do ser humano que, 
de acordo com o ECA, se inicia aos 
12 anos de idade e se estende até: 
 
 
 
Os dezoito anos. 
 
Os quatorze anos. 
 
Os quinze anos. 
 
Os 21 anos. 
 
 
Os dezessete anos incompletos. 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Os dezoito anos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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FUNDAMENTAÇÃO CONCEITUAL E INTERDISCIPLINAR DO 
JOGO 
 
 
7. 
 
 
Desde os primórdios da humanidade, 
os jogos desempenharam um papel 
essencial na vida dos indivíduos. 
Sobre os jogos, avalie as asserções I 
e II. 
I. O jogo, originário do termo latino 
"jocus", está relacionado ao lúdico. 
Porque, 
II. A essência do homem é expressa e 
vivenciada nos jogos que são 
primitivos, tornando-os uma parte 
fundamental da cultura nativa. 
Marque a alternativa que apresenta a 
relação correta entre as asserções I e 
II. 
 
 
 
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. 
 
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. 
 
Ambas as asserções são falsas. 
 
Ambas as asserções são verdadeiras, e a asserção II é 
uma justificativa para a asserção I. 
 
 
Ambas as asserções são verdadeiras, mas a asserção 
II não é uma justificativa para a asserção I. 
 
Explicação: Na literatura específica, encontramos o 
significado da palavra jogo, tendo origem no latim 
jocus, que tem sentido de brincadeira, gracejo, 
divertimento e zombaria. A ação, o ato, o agir, a cultura, 
o exercício, o movimento estão ligados ao lúdico e, 
como consequência, ao jogar. Portanto, os jogos são 
tão primitivos quanto a essência do homem em relação 
à sua própria história, incluindo civilizações antigas. 
Por este motivo, deve ser contextualizado pela riqueza 
cultural nativa. 
 
 
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8. 
 
 
O jogo é uma atividade presente em 
diversas culturas e ao longo dos 
tempos. Diferentes teorias têm sido 
propostas para explicar a importância 
e os aspectos do jogo na sociedade. 
Analise as afirmativas sobre teorias 
relacionadas ao jogo. 
I. Algumas teorias destacam a 
importância do jogo como uma forma 
de utilizar o vigor físico, promovendo 
o desenvolvimentomotor e a saúde 
física dos participantes que 
acumulam grande quantidade de 
energia. 
II. O jogo, em muitas culturas, é 
transmitido de uma geração para 
outra como parte da tradição cultural, 
representando uma forma de 
conexão e continuidade entre as 
pessoas. 
III. A teoria da transfiguração 
formulada por estudiosos argumenta 
que o jogo possui o poder de 
transformar a realidade e 
proporcionar uma experiência lúdica 
única, na qual os participantes 
liberam energia. 
Marque a alternativa que apresenta 
a(s) afirmativa(s) correta(s). 
 
 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
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Explicação: 
A afirmativa I está correta pois o jogo para uso do vigor 
físico, pois a criança necessita equilibrar suas 
atividades quanto à grande quantidade de energia 
acumulada. 
A afirmativa II está correta pois a transmissão dos 
jogos de uma geração para outra é fundamental para a 
preservação das tradições e para a perpetuação dessas 
práticas lúdicas ao longo do tempo. 
A afirmativa III está correta pois a teoria da 
transfiguração formulada, na qual o jogo deve estar 
associado a uma válvula de segurança com liberação 
de energia de forma benigna. 
 
 
 
 
 
DIMENSÕES PROCENDIMENTAIS E ATITUDINAIS NAS 
ATIVIDADES E PROJETOS DE LAZER 
 
 
9. 
 
 
A atividade jogo das profissões 
busca desenvolver os aspectos 
intelectuais e culturais. 
Marque a alternativa que apresenta 
outro objetivo que pode ser 
acrescentado a esta atividade. 
 
 
 
Trabalhar os conhecimentos em matemática. 
 
 
Trabalhar a lateralidade dos participantes. 
 
Trabalhar a velocidade. 
 
Trabalhar o equilíbrio dos participantes. 
 
Trabalhar o esquema corporal dos participantes. 
 
 
 
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Explicação: 
O jogo das profissões tem por Objetivo oportunizar o 
desenvolvimento intelectual e cultural. Pode ser 
trabalhado com a Faixa etária a partir de sete anos, mas 
tem foco nos idosos. O Desenvolvimento do jogo se dar 
ao passar da bola na mão dos participantes, como isso 
esta troca pode contribuir para o trabalho de 
lateralidade dos participantes. 
 
 
 
 
 
10. 
 
 
A formação do profissional do lazer 
deve estar pautada em diversas 
áreas do conhecimento. Uma 
formação que não permite esta 
abrangência se encontra ainda, com 
relação ao profissional, numa visão: 
 
 
 
 
Pedagógica, pois não compreende os aprendizados 
que poder ocorrer em virtude do lazer. 
 
Unilateral, pois não entende que há necessidade de 
conhecimento prático. 
 
Regional, pois não fornece conteúdos para além do local 
de atuação de cada categoria do lazer. 
 
Transversal, pois não favorece o desenvolvimento social 
do profissional. 
 
 
Tecnicista, pois não fornece os conhecimentos e 
habilidades necessários. 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Tecnicista, pois não fornece os 
conhecimentos e habilidades necessários. 
 
 
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