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Exercicio de fixação: PROGRAMA CRIANÇA FELIZ E AS DIVERSIDADES DA 
INFANCIA BRASILEIRA 
Sobre as diversidades regionais brasileiras, marque a alternativa que melhor 
corresponde ao território brasileiro: 
 
 
 
 
a. 
O território brasileiro foi ocupado de maneira diversa e também desigual, o que 
nos permite identificar diversidades territoriais, culturais, étnicas, econômicas e 
sociais em cada uma das regiões. 
 
 
b. 
A gestão de um território não depende da consolidação e efetivação de políticas 
públicas, vinculadas à preservação ambiental e cultural. 
 
 
c. 
A partir de pesquisas de sociólogos e antropólogos, podemos reconhecer três 
grandes eixos culturais, que se formaram durante o período colonial. 
 
d. 
A diversidade regional não precisa ser considerada quando se pretende executar 
uma política pública e social. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O território brasileiro foi ocupado de maneira diversa e também desigual, o que 
nos permite identificar diversidades territoriais, culturais, étnicas, econômicas e 
sociais em cada uma das regiões. 
 
Questão 2 
Completo 
Não avaliada 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ainda considerando as diversidades regionais e culturais brasileiras, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 
 
 
 
a. 
A divisão regional do país facilita a administração política e econômica, 
principalmente em um território de grande extensão como o nosso. 
 
 
 
 
b. 
O território brasileiro sofreu influência de diferentes culturas e isso possibilitou a 
construção de ideário homogêneo de nação. 
 
 
 
 
c. 
A ocupação do território brasileiro foi processual, se dando inicialmente na região 
Nordeste e depois na região Sudeste. 
 
d. 
O projeto de Integração Nacional que se iniciou no país, a partir dos anos 1950, 
visava a ocupação de regiões menos habitadas, bem como, do desenvolvimento 
dessas áreas. 
 
 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
O território brasileiro sofreu influência de diferentes culturas e isso possibilitou a 
construção de ideário homogêneo de nação. 
Sobre os diversos conceitos de família apresentados por autores distintos, marque 
VERDADEIRO ou FALSO: 
( ) A família não é o principal agente da socialização, mas também reproduz 
padrões culturais no indivíduo. Ela “inculca modos de pensar e atuar que se 
transformam em hábitos”. 
( ) Família são as funções desempenhadas por seus membros e suas inter-relações, 
podendo assim apresentar-se como família um sem número de arranjos entre 
membros com tais características de lealdade, afeição e durabilidade de 
pertinência, como por exemplo: casal sem filhos, casal com vários filhos, avós, filhos 
e netos, um pai ou uma mãe singular e filhos, casais recasados com filhos de outras 
relações. 
 
( ) Famílias são espaços de convívio, de troca de informações entre os membros e 
onde existe a possibilidade de as decisões serem tomadas coletivamente. São 
vínculos nos quais os sujeitos têm pouca oportunidade de se re-socializarem, 
revendo seus valores e posturas na dinâmica do cotidiano e em função das 
necessidades do grupo, que se modificam a cada etapa da vida familiar. 
( ) Existem algumas configurações familiares melhores que outras, uma vez que a 
família tem sido o que é possível ser em função do seu contexto, de sua herança, 
da fase de vida em que está e da capacidade de mudança que têm. 
 
 
 
a. 
V, F, V, V 
 
b. 
V, F, F, V 
 
c. 
F, V, F, F 
 
d. 
F, V, V, F 
 
 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
F, V, F, F 
Questão 2 
Completo 
Não avaliada 
Marcar questão 
Texto da questão 
Associe a primeira coluna com a segunda: 
 
1. Família 
extensa 
( ) Famílias compostas por pais, mães e filhos de diferentes 
casamentos ou relações conjugais. 
2. Família 
Monoparental 
( ) Formadas quando a mãe cuida dos filhos sozinha ou o pai 
cuida sozinho dos filhos, mesmo que contando com a ajuda de 
algum parente. 
3. Família 
Mosaico 
( ) Mãe, pai e filhos 
4. Família 
Nuclear 
( ) define-se pelos cuidados com as crianças que são 
compartilhados com outros parentes e/ou amigos - avós e avôs, 
tios e tias, primo e prima, amigos/amigas - que residem na 
mesma casa ou próximos à residência. 
 
 
 
a. 
1, 4, 3, 2 
 
b. 
3, 4, 2, 1 
 
 
c. 
2, 1, 4, 3 
 
 
d. 
3, 2, 4, 1 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
3, 2, 4, 1 
 
Escolha a alternativa INCORRETA sobre elementos que caracterizam as diversas 
infâncias no Brasil: 
 
 
 
 
a. 
Comunidades indígenas, quilombolas e ribeirinhas tendem a compartilhar 
coletivamente o cuidado das crianças; 
 
 
 
 
b. 
Existem famílias em que as condições socioeconômicas ainda exigem que as 
crianças comecem a trabalhar muito nova, ou que seus cuidadores não possuam 
tempo para atenção e cuidado com os filhos; 
 
 
 
 
c. 
Exercer a maternidade e paternidade responsivas é o provimento de bens materiais; 
 
d. 
Existem diferenças no vivenciar da infância a depender do contexto inserido, como 
por exemplo, crianças que vivem no campo ou na cidade, que possuem família 
extensiva ou nuclear, que convivem com outras crianças. 
 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Exercer a maternidade e paternidade responsivas é o provimento de bens materiais; 
Questão 2 
Completo 
Não avaliada 
Marcar questão 
Texto da questão 
O papel das cuidadoras e dos cuidadores na promoção do desenvolvimento infantil 
é um fator fundamental para a execução do PCF. Assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
 
 
a. 
A interação entre cuidador e criança é necessária para que haja os estímulos 
neurológicos e psicossociais fundamentais ao desenvolvimento integral. 
 
b. 
É com o cuidador que a criança vai estabelecer seus primeiros vínculos de confiança 
que serão necessários para o sucesso das próximas etapas de sua vida. 
 
c. 
É importante que o cuidador desenvolva a capacidade de escutar as crianças e 
considerar que suas manifestações orais e/ou comportamentais são de extrema 
importância para a promoção do desenvolvimento nos primeiros anos de vida, bem 
como entender que a criança se comunica com os adultos e seus pares por meio 
dessas manifestações. 
 
d. 
Ficar atento ao olhar, ao comportamento, ao movimento corporal da criança, é 
menos importante do que ouvir a criança. Apenas ouvindo o adulto ou cuidador já 
demonstra seu interesse pela singularidade de cada criança. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Ficar atento ao olhar, ao comportamento, ao movimento corporal da criança, é 
menos importante do que ouvir a criança. Apenas ouvindo o adulto ou cuidador já 
demonstra seu interesse pela singularidade de cada criança. 
 
Considerando o que aprendemos sobre ações intersetoriais, escolha a alternativa 
CORRETA em relação ao que é intersetorialidade: 
 
a. 
Intersetorialidade é uma proposta setorial de políticas públicas e sociais. 
 
 
 
 
b. 
Para garantir a intersetorialidade basta, exclusivamente, reunir os entes da 
sociedade civil em um mesmo local para buscar soluções dos problemas 
apresentados por uma comunidade. 
 
 
 
 
c. 
A articulação de diferentes ações setoriais diz respeito a interesses e 
responsabilidades que diversos órgãos assumem para garantia de direitos sociais. 
 
 
 
 
d. 
Ações intersetoriais são aquelas que dividem determinados planos e programas 
sociais e definem o que é melhor para cada família em situação de vulnerabilidade 
social e econômica. 
 
 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
 
A articulação de diferentes ações setoriais diz respeito a interesses e 
responsabilidades que diversos órgãos assumem para garantia de direitos sociais. 
Questão 2 
Completo 
Não avaliada 
Marcar questão 
Texto da questão 
Escolhaa alternativa INCORRETA no que se refere à contribuição das equipes do 
PCF para intersetorialidade: 
 
 
 
 
a. 
Reunião de saberes e práticas apreendidos no cotidiano do trabalho com as 
famílias e as crianças atendidas. 
 
b. 
Elaboração de ações e planos que envolvem diferentes áreas, da assistência social, 
saúde, educação, direitos humanos, dentre outras. 
 
c. 
Atuação em rede, busca de parcerias com entidades da sociedade civil, movimentos 
sociais e associações comunitárias na busca de solução de problemas. 
 
d. 
Sugestão de prontuários a serem seguidos pelas famílias atendidas, no que 
corresponde a melhor maneira de promover o desenvolvimento infantil. 
 
 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
 
Sugestão de prontuários a serem seguidos pelas famílias atendidas, no que 
corresponde a melhor maneira de promover o desenvolvimento infantil. 
Questão 3 
Completo 
Não avaliada 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o conceito de intersetorialidade e sua prática no Brasil, responda (V) 
VERDADEIRO ou (F) FALSO para as questões abaixo: 
( ) A intersetorialidade das políticas públicas passou a ser uma dimensão valorizada 
à medida que não se observava a eficiência, a efetividade e a eficácia esperadas na 
implementação das políticas setoriais, primordialmente no que se refere ao 
atendimento das demandas da população e aos recursos disponibilizados para a 
execução das mesmas. 
( ) No Brasil, a intersetorialidade é estruturante na gestão das políticas sociais, 
sendo que o termo ganhou destaque na resolução de problemas ligados à pobreza, 
à proteção social e ao acesso a direitos sociais. 
( ) A intersetorialidade se refere apenas ao diálogo entre as diversas áreas do 
conhecimento. A operacionalização das ações continuarão sendo realizadas de 
maneira setorial, não sendo necessário ações conjuntas e integradas. 
( ) A gestão das políticas públicas intersetoriais não passa pelo controle social. 
Os/as atores da sociedade civil não participam do processo de tomada de decisão, 
do monitoramento ou avaliação das políticas. 
 
 
 
 
a. 
V, F, F, V 
 
b. 
V, V, F, V 
 
c. 
V, V, F, F 
 
d. 
V, V, V, F 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
 
A resposta correta é: 
V, V, F, F 
Questão 4 
Completo 
Não avaliada 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a intersetorialidade, marque a alternativa INCORRETA: 
 
a. 
A intersetorialidade não contribui para maior transparência e legitimidade para as 
ações estatais. E, além disso, possibilita a divergência das estratégias e planos de 
governo para o atendimento das necessidades sociais. 
 
b. 
A intersetorialidade se refere ao diálogo entre as diversas áreas do conhecimento e 
à operacionalização das ações de maneira conjunta e integrada. 
 
 
 
 
c. 
Intersetorialidade é estruturante na gestão das políticas sociais, reforçando a 
importância das ações intersetoriais na pauta daqueles que atuam nos programas 
sociais. 
 
d. 
A prática intersetorial para execução de políticas públicas e sociais envolve atores 
da sociedade civil, não apenas a garantia dessa política está assegurada, mas 
também a cultura de participação política de diferentes sujeitos vai se 
consolidando. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A intersetorialidade não contribui para maior transparência e legitimidade para as 
ações estatais. E, além disso, possibilita a divergência das estratégias e planos de 
governo para o atendimento das necessidades sociais. 
 
Escolha a alternativa INCORRETA em relação ao que caracteriza o brincar para 
infância: 
 
a. 
O ato de brincar é também uma maneira de socialização das crianças. 
 
b. 
O brincar para as crianças representam mais do que um passatempo. São formas 
de apreensão e externalização do mundo em que vivem. 
 
c. 
Desde muito cedo as crianças e seus cuidadores podem realizar brincadeiras para o 
fortalecimento de vínculos. 
 
 
d. 
É a partir dos 02 anos de idade que as crianças têm condições de participar de 
brincadeiras e jogos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
É a partir dos 02 anos de idade que as crianças têm condições de participar de 
brincadeiras e jogos. 
Questão 2 
Completo 
Não avaliada 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o brincar e sua importância para o desenvolvimento infantil, leia as 
afirmações abaixo: 
1. Cada criança, em uma fase diferente do seu 
desenvolvimento, irá brincar de maneiras distinta 
2. As brincadeiras podem ser imitativas, como podem ser 
inventadas e reinventadas a partir dos elementos que 
estão dispostos no meio em que vivem e do período de 
desenvolvimento em que elas se encontram. 
3. Apesar de sua importância no desenvolvimento das 
crianças, as brincadeiras ainda não são objetos de 
estudo e pesquisa para compreensão das infâncias. 
4. Piaget, Vigotski e Wallon se debruçaram sobre o 
desenvolvimento humano e identificaram que na 
infância há uma maneira distinta de interagir e conhecer 
o mundo. Essa maneira é o brincar. 
 
 
Das afirmações acima, marque a opção das alternativas que estão correta: 
 
 
 
 
a. 
1, 3 e 4 estão corretas 
 
b. 
1, 2 e 3 estão corretas 
 
c. 
2, 3 e 4 estão corretas 
 
d. 
1, 2 e 4 estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
1, 2 e 4 estão corretas 
Questão 3 
Completo 
Não avaliada 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na Base Nacional Comum Curricular, há seis direitos de aprendizagem e 
desenvolvimento das crianças de 0 a 6 anos, esses direitos não se restringem 
apenas ao ambiente escolar. Eles devem ser considerados e promovidos pelas 
famílias e mediados pelos visitadores do PCF. Marque a alternativa que contém 
estes direitos: 
 
 
 
 
a. 
Conviver, se alimentar, participar, explorar, falar e conhecer-se. 
 
b. 
Brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se e vestir. 
 
c. 
Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se. 
 
d. 
Brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se e experimentar. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se. 
Questão 4 
Completo 
Não avaliada 
Marcar questão 
Texto da questão 
O brincar livre envolve a iniciativa da criança para definir o que brincar, como, 
quando e com quem. No que se refere a esta forma de brincar analise as 
afirmações abaixo. 
 
 
1. No brincar livre é importante deixar à disposição das 
crianças diferentes tipos de materiais, sejam eles 
classificados como brinquedos ou não. 
2. O brincar livre, como o próprio nome já sugere, não 
envolve planejamento e organização. 
3. Ao se propor o brincar livre durante as visitas familiares, 
é fundamental escutar as crianças e permitir que elas 
criem as regras da brincadeira. 
4. Brincar livremente pode representar um perigo para as 
crianças pois colabora com o desenvolvimento físico-
motor, mas diminui sua mobilidade e deve ser evitada 
para que a criança não se machuque. 
 
 
 
a. 
As afirmações 1, e 3 estão incorretas. 
 
b. 
Apenas a afirmação 3 está correta. 
 
c. 
As afirmações 2 e 4 estão corretas. 
 
d. 
As afirmações 1 e 3 estão corretas e as afirmações 2 e 4 estão incorretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As afirmações 1 e 3 estão corretas e as afirmações 2 e 4 estão incorretas.

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