EJA AOL02

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Módulo A - 131885 . 7 - Educação de Jovens e Adultos - T.20231.A
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
1/1
Sobre a temática sinalize com V (Verdadeiro) ou F (Falso). A Didática é um ramo da Pedagogia, que auxilia o professor através:
( ) do desenvolvimento de métodos e técnicas.
( ) do favorecimento e do despertar das diferentes habilidades cognitivas, afetivas e sociais do educando.
( ) da contribuição no processo de ensino-aprendizagem. 
( ) da elaboração das aulas utilizando diferentes estratégias pedagógicas por parte dos professores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
F, F, V, F.
2. 
F, V, V, F.
3. 
V, F, F, F.
4. 
V, F, V, F.
5. 
V, V, V, V.
Resposta correta
2. Pergunta 2
1/1
Foi nos anos 60 que percebemos efetivamente um olhar diferenciado para o público da EJA, nesse período destacamos as contribuições do nosso mestre Paulo Freire com o (a) _________________. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
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1. 
Movimento Todos Pela Educação.
2. 
Reforma Capanema.
3. 
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.
4. 
Movimento de Educação Popular.
Resposta correta
5. 
Manifesto dos Educadores Mais uma Vez Convocados.
3. Pergunta 3
1/1
Sobre os professores que atuam na EJA, assinale a alternativa FALSA: 
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1. 
Os professores da EJA precisam reconhecer que cada aluno é um sujeito com capacidades de adquirir conhecimentos e de transformá-lo em aprendizagem.
2. 
O professor que atua na EJA deve ter um perfil diferenciado à medida que o seu olhar precisa contemplar também aspectos do cotidiano em sala de aula e da história de vida dos estudantes.
3. 
Na EJA os estudantes são semelhantes aos do Ensino Fundamental e Médio, desse modo, o currículo é o mesmo trabalhado para estes níveis de ensino.
Resposta correta
4. 
O estudante da EJA possui suas especificidades culturais, e uma história de vida, geralmente, demarcada por aspectos negativos como exclusão e marginalização social.
5. 
Nessa modalidade os professores precisam reconhecer a importância da singularidade de cada aluno e como o cotidiano influência no processo de aprendizagem.
4. Pergunta 4
1/1
A Escola Libertadora, também conhecida como a Pedagogia de Paulo Freire se caracteriza por:
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1. 
Nesse cenário da Escola Libertadora, é incumbência exclusivamente do Estado à responsabilidade e o compromisso de formar cidadãos. 
2. 
Essa tendência surge em contraposição às metodologias utilizadas, pois essas não possibilitavam segundo Paulo Freire o desenvolvimento da cidadania. 
Resposta correta
3. 
Desvincular a educação do contexto sociopolítico, visto que à luta e organização de classe não é uma demanda da escola. 
4. 
Essa tendência defende que a promoção de mudanças sociais independe da dinâmica escolar. 
5. 
Um dos princípios do método Paulo Freire é que o processo de aprendizagem está intrinsecamente ligado ao professor, já que ele é o detentor do saber e irá expor os conteúdos.
5. Pergunta 5
1/1
O papel do __________ na EJA é, sobretudo, o de auxiliar os __________ a apreenderem o mundo que os cerca, ampliando seus __________ para que consigam resolver questões cotidianas da maneira mais viável com eficiência e eficácia.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
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1. 
Gestor; educadores; conhecimentos.
2. 
Educador; coordenadores; questionamentos.
3. 
Educador; alunos; conhecimentos.
Resposta correta
4. 
Gestor; funcionários; questionamentos.
5. 
Coordenador pedagógico; pais ou responsáveis; direcionamentos.
6. Pergunta 6
1/1
É responsabilidade dos educadores trabalharem com uma metodologia de ensino que venha a contribuir com o processo de ensino-aprendizagem. Sobre esse tema, é correto afirmar que:
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1. 
A metodologia de ensino envolve aspectos referentes a métodos e técnicas, sendo assim, aspectos teóricos e da prática não influenciam nas escolhas metodológicas do educador.
2. 
A metodologia de ensino vai estruturar apenas aquilo que irá se fazer a partir do currículo formal, independente das ações cotidianas e do fazer pedagógico.
3. 
A metodologia de ensino apesar de envolver aspectos referentes a métodos e técnicas é também teórica e prática e deve dialogar desde a sua concepção até a ação com a realidade escolar.
Resposta correta
4. 
A metodologia de ensino não orienta o fazer pedagógico, pois só se atenta a viabilizar a mediação dos conteúdos baseados no currículo formal.
5. 
A metodologia de ensino é um conjunto de ações escolares que são desenvolvidas pelo gestor da instituição, visando alcançar determinados objetivos meramente administrativos.
7. Pergunta 7
1/1
A _______________ fundamenta-se numa relação de reciprocidade, objetivando desvendar novos saberes que são compartilhados pelo professor, e esse também se desafia e se estimula diante do novo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
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1. 
Teoria não crítica
2. 
Teoria marxista 
3. 
Teoria clássica de aprendizagem
4. 
Teoria do Taylorismo
5. 
Teoria da interdisciplinaridade 
Resposta correta
8. Pergunta 8
1/1
Na EJA o professor precisa estar atento e perceber as especificidades dessa modalidade. A respeito do professor, assinale a alternativa FALSA:
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1. 
O professor precisa solicitar sempre o silêncio e não permitir que a convivência em sala de aula e conversas paralelas sobre assuntos do cotidiano interfiram na aprendizagem. 
Resposta correta
2. 
O professor deve atentar ao que acontece dentro da sala de aula, aproveitando ao máximo os diálogos entre os estudantes e o cotidiano como elementos de ensino-aprendizagem. 
3. 
O professor deve ter cuidado ao elaborar as atividades para que estas estejam condizentes, respeitando o ritmo e a forma que cada aluno aprende.
4. 
O professor atento aproveita a convivência com os estudantes ao máximo, no intuito de se inteirar da realidade e utilizá-la para mediar os saberes.
5. 
O professor precisa dar importância ao grau de dificuldade das atividades e conteúdo, contextualizando-os a realidade da turma e especificidades dos alunos. 
9. Pergunta 9
1/1
Sobre a EJA, assinale a alternativa FALSA: 
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1. 
Nessa modalidade os educadores precisam garantir um espaço para os estudantes na escola, considerando a individualidade de cada um.
2. 
Os educadores precisam se comprometer com a inclusão social.
3. 
Na EJA os educadores precisam se comprometer com a educação numa perspectiva inclusiva, valorizando a inclusão social, lutando por um espaço acolhedor para os jovens e adultos na escola.
4. 
Os estudantes são sujeitos que apresentam expectativas de vida, desejos e vontades próprios no que se refere à educação escolar.
5. 
Os estudantes são sujeitos socioculturais que apresentam expectativas de vida, desejos e vontades que divergem dos propósitos da escola.
Resposta correta
10. Pergunta 10
1/1
O currículo da EJA precisa seguir os documentos norteadores, como: PCNS, PNE, DCNEB e BNCC. Mas também é importante que percebamos:
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1. 
os valores inerentes às práticas educativas dos professores não compõem o currículo, visto que fazem parte do cotidiano de cada instituição.
2. 
apenas os documentos e legislações são preponderantes e definem a escolha de conteúdo, assim como a forma de trabalhar de todo professor.
3. 
que estes documentos são norteadores e prioritários nas tomadas de decisões que devem considerar apenas os aspectos formais do currículo. 
4. 
sobre os processos de aprendizagem de cada um dos alunos frequentadores da EJA, devemos priorizar apenas os aspectos dos documentos.
5. 
os valores inerentes às práticas educativas dos professores que também devem ser considerados.