Sintaxe AV2

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29/03/2023, 19:06 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:821756)
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Prova 61263321
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
De acordo com a linguista Lucia Lobato (2015), os verbos intransitivos podem ser subdivididos em 
inacusativos e inergativos, os quais são distintos pela caracterização gramatical das orações. Sobre 
essas classificações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Inacusativo.
II- Inergativo.
( ) Chegada a hora [...].
( ) Chorado o bebê [...].
( ) Caídas as folhas [...].
( ) Casados os noivos [...].Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: LOBATO, L. Linguística e ensino de línguas. [S.l.]: SciELO-Editora UnB, 2015.
A II - I - I - II.
B II - I - II - I.
C I - II - II - II.
D I - II - I - I.
Há diferentes sintagmas que podem ser mobilizados pelos verbos, como o nominal (SN) e o 
preposicional (SP), e cada um dos argumentos estabelece uma ordem de aparição no período, às 
vezes com mobilidade dentro dele, às vezes sem essa mobilidade. Considere o verbo “conceder” e os 
argumentos que esse verbo seleciona na sua estrutura categorial. Considerando as estruturas 
categoriais que podem corresponder à seleção do verbo “conceder”, analise as opções a seguir:
I- A estrutura categorial do verbo “conceder” pode se traduzir em {SN; SN; SP}.
II- A estrutura categorial do verbo “conceder” pode se traduzir em {SP;SN;SN}.
III- A estrutura categorial do verbo “conceder” pode se traduzir em {SN; SP; SP}.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções II e III estão corretas.
B As opções I e III estão corretas.
C Somente a opção III está correta.
D Somente a opção I está correta.
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O sujeito da oração é tratado pelas gramáticas tradicionais e mobilizado como conteúdo didático de 
Língua Portuguesa desde a Educação Básica. Sobre as definições usadas para determinar o sujeito de 
uma oração, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A noção de que sujeito é o sintagma que concorda com o verbo da sentença não é, necessariamente, 
coerente a qualquer construção sintática no português brasileiro.
PORQUE
II- Nem sempre o sujeito irá concordar com o verbo, como em “Tudo são flores”, “O presidente sou 
eu”, “João, Maria e Paulo é tudo gente boa”.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As gramáticas tradicionais dividem os verbos transitivos entre diretos e indiretos. Essa classificação 
se dá pelo tipo de complemento que cada um rege.
Com base na transitividade verbal, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sentença em que 
a complementação direta deixa a oração agramatical:
A Queria que você me entendesse!
B Teresa duvidava os funcionários.
C Insatisfeito, João disse que iria embora.
D Ela quebrou a janela mais uma vez.
Os conceitos de argumento e adjunto são abordados, em estudos formalistas, para análise da relação 
sintática nas realizações linguísticas dos falantes. Sobre os argumentos e adjuntos entre colchetes em 
cada sentença, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Argumento.
II- Adjunto.
( ) José quer um carro [novo].
( ) A criança chorou [de forma incontrolável].
( ) [Catarina] viveu uma vida cheia de felicidades.
( ) Aquela menina fez [a pior decisão de sua vida].
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - II - I.
B II - II - I - I.
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C I - II - II - II.
D I - I - I - II.
Em língua portuguesa, alguns verbos necessitam de argumentos para terem seu sentido completo e, 
com isso, os verbos recebem classificações diferentes. Com relação à classificação dos verbos de 
acordo com a necessidade de argumentação, ou não, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas.
( ) Em “No dia 25 de dezembro, nevou em Hamburgo”, o verbo não seleciona argumentos.
( ) Os verbos triargumentais mobilizam dois argumentos e um adjunto.
( ) Há um verbo monoargumental em “Ela sobreviveu”.
( ) Um exemplo de verbo biargumental é “ter”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - F.
Há dois tipos de predicativos: do sujeito e do objeto. O predicativo do sujeito não faz parte 
constituinte do objeto.
Com base nisso, qual dos termos entre colchetes é o predicativo do objeto?
A Aquela foi [a pior tarde de todas].
B Maria comprou o lápis [azul].
C A bandeirinha julgou o lance [impedido].
D Pareceram [lindas] as flores.
A língua portuguesa possui uma ordem canônica, a direta, e a ordem inversa, em que os elementos 
apresentam outra disposição, sem deixar de ser gramatical. Essa ordem, na abordagem normativa, é 
relacionada, também, à posição do sujeito na sentença. Nesse sentido, considere os versos de 
Fernando Pessoa a seguir:
“Duas horas te esperei
Dois anos te esperaria”.
Com base nos versos e sobre o sujeito, analise as sentenças a seguir:
I- O sujeito “te”, nos dois versos, concorda com seus respectivos verbos. 
II- Os versos estão na ordem inversa da língua portuguesa, já que o primeiro elemento é um sintagma 
adverbial.
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III- Com base na língua portuguesa falada no Brasil, uma forma aceitável de rearranjar esses versos, 
independentemente das prescrições normativas, seria: “Te esperei duas horas / Te esperaria dois 
anos”.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: PESSOA, Fernando. Quadras ao gosto popular. Disponível em: 
www.dominiopublico.gov.br/download/texto/jp000001.pdf. Acesso em: 18 out. 2022.
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
De acordo com a perspectiva semântica, alguns períodos são considerados aceitáveis ou inaceitáveis, 
mesmo que estes sejam sintaticamente gramaticais. Sobre o período “A xícara serviu um café”, avalie 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O núcleo do SN, que cumpre a função de sujeito, não apresenta o traço necessário requerido pelo 
verbo. 
PORQUE
II- Semanticamente, o verbo exige o traço [- animado].Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
Os verbos selecionam diferentes tipos de argumentos na construção de uma oração, o que podemos 
relacionar à seleção categorial. Diante da seleção categorial do enunciado “Paulo gosta Maria”, avalie 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A oração é classificada como agramatical.
PORQUE
II- Deveria haver a mobilização de um sintagma preposicional (SPs) na construção do argumento 
posicionado à esquerda. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
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D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é umajustificativa correta da
primeira.
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