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QUESTIONÁRIO 03 – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO · O ideal educacional dos iluministas está no reconhecimento em grau máximo da razão humana. Luzuriaga sintetiza os princípios consagrados pelo ideal iluminista no século XVIII. Assinale abaixo a alternativa INCORRETA, quanto aos princípios mencionados: Resposta Marcada : O não reconhecimento da natureza humana e da escola infantil. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Rousseau estende o conceito de infância para seu próprio tempo e o modifica ao fazê-lo. Cada fase da vida tem seu próprio ritmo, e o desenvolvimento precoce da fala ou mesmo do conhecimento do mundo é prejudicial. Tal previsão fere a natureza e cria o efeito oposto pretendido. Para Rousseau corrigir os erros verbais de uma criança é: Resposta Marcada : É necessário, considerando que as crianças estão em processo de aprendizado. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 · Dewey apresenta cinco estágios do pensamento que sempre aparecem diante de um problema. Considerando as etapas, identifique como verdadeira (V) ou falsa (F) as alternativas: ( ) Necessidade sentida e Análise da dificuldade. ( ) As alternativas de solução do problema. ( ) A experimentação de várias soluções, até que o teste mental aprove uma delas. ( ) Ação como prova final para a solução proposta que deve ser verificada de modo científico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Resposta Marcada : V – V – V – V. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Para Dewey a educação é, antes de tudo, um processo não um produto, talvez o mais importante seja ensinar a pensar. Assinale CORRETAMENTE qual é esse famoso princípio que caiu no esquecimento durante algumas décadas e recuperou o seu valor no início deste milénio. Resposta Marcada : Aprender a conhecer PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 · No início do século, condicionada pelas consequências da globalização, a construção de uma educação planetária torna-se uma preocupação. Sua fundação está sobre os quatro pilares, quais são esses pilares? Resposta Marcada : Aprender a conhecer; Aprender a fazer; Aprender a viver juntos, aprender a viver com os outros; Aprender a ser. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Total3 / 5 Resultado anterior do Questionário Tentativas Iniciadas