Simulado 2 - Filosofia da Educação

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22/05/2022 14:00 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): ELIAS COELHO DE SOUZA NETO 202201187883
Acertos: 10,0 de 10,0 22/05/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Identifique as alternativas que indicam os fatos que contribuíram para o surgimento da Filosofia no séc.VI a.C (500 a.C):
I - A escrita alfabética que possibilitou novas formas de comunicação e o desenvolvimento da linguagem.
II - As viagens marítimas e o contato com outros povos que ampliou a forma de compreensão do mundo.
III - A invenção da moeda e do calendário que provocaram o desenvolvimento da matemática e o poder de abstração
intelectual.
IV - O desenvolvimento das cidades e do comércio que estabeleceu novas formas de produção material e social.
V - A invenção da política e o desenvolvimento do pensamento argumentativo.
Os enunciados II, III, IV e V estão corretos.
Os enunciados II, III e IV estão corretos.
Os enunciados I, II, III e IV estão corretos.
Os enunciados I, II, III e V estão corretos.
 Todos os enunciados estão corretos.
Respondido em 22/05/2022 12:55:37
 
 
Explicação:
As condições materiais que propiciaram o surgimento da filosofia na Grécia foram: a escrita alfabética que
possibilitou novas formas de comunicação e o desenvolvimento da linguagem; as viagens marítimas e o contato
com outros povos que ampliou a forma de compreensão do mundo, a invenção da moeda e do calendário que
provocaram o desenvolvimento da matemática e o poder de abstração intelectual, o desenvolvimento das cidades e
do comércio que estabeleceu novas formas de produção material e social e a invenção da política e o
desenvolvimento do pensamento argumentativo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Para Sócrates (470 - 399 a.C) o "vício", ou seja, as más condutas era resultado da ignorância. As pessoas se
constituiam más, não por escolha racional, mas sim, por não conhecerem o caminho do bem. Segundo
Sócrates, as pessoas que conheciam o caminho do bem eram virtuosas e, consequentemente, tinham mais
chances de serem felizes. Entretanto, para Platão (428 - 347 a. C), discípulo de Sócrates, todo desejo humano
deveria ser objeto da (o):
Felicidade
Vontade
 Razão
 Questão1
a
 Questão2
a
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Paixão
Desejo
Respondido em 22/05/2022 13:14:42
 
 
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Acerto: 1,0 / 1,0
Leia com atenção os conceitos relacionados com o pensamento de Santo Agostinho, um deles está errado.
Escolha a alternativa que NÃO está correta:
O pensamento de Santo Agostinho teve influência no desenvolvimento da noção ocidental do tempo
histórico.
 É profundamente influenciado pela filosofia de Aristóteles, mais do que pela filosofia de Platão.
Encontramos em Santo Agostinho a oposição interior/exterior.
A influência de Santo Agostinho se estendeu até o período moderno.
Segundo Santo Agostinho a interioridade é o lugar da verdade.
Respondido em 22/05/2022 13:16:28
 
 
Explicação:
 Santo Agostinho foi influenciado pelo maniqueísmo, segundo o qual o mundo seria regido pelas `forças do bem
e do mal¿ (concepção de base platônica), bem como pelo neoplatonismo de Plotino (204 d.C - 240 d.C). Por
outro lado, sua conversão deu-se graças à oratória do bispo de Milão, Santo Ambrósio, o qual o batizou e
influenciou em seus discursos. Foi responsável por reforçar o conceito de 'pecado original' e desenvolver o
conceito de Igreja como a cidade espiritual de Deus, distinta da cidade material dos homens. Também afirmou
que a origem do mal estaria no livre-arbítrio, concedido por Deus, donde todo mal seria o resultado do livre
afastamento do bem. Era também defensor da predestinação divina.
Influência de Platão na Filosofia Agostiniana - A concepção de Deus para Platão era de um Deus do intelecto,
para Agostinho este conceito cai totalmente, para ele, Agostinho, Deus pode estar nos dois lugares ao mesmo
tempo; tanto no intelecto, quanto criador do mundo da natureza como ser criador de todas as coisas. Tal
concepção do homem provinha de Platão, para o qual o homem é definido como uma alma que se serve de um
corpo. Agostinho mantém esse conceito com todas as consequências lógicas que ele comporta. Assim o
verdadeiro conhecimento não seria a apreensão de objetos exteriores ao sujeito, devido a sua variabilidade, e
sim, a descoberta de regras imutáveis, como o princípio ético segundo o qual é necessário fazer o bem e evitar
o mal. Tal conhecimento se refere às realidades não sensíveis cujo caráter fundamental seria a necessidade,
pois são o que são e não podiam ser diferentes. 
 
 
 
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Acerto: 1,0 / 1,0
Indique o nome do Filósofo que influenciou o pensamento de Santo Tomás de Aquino em sua proposta de
estabelecimento de uma fronteira entre razão e fé:
 Aristóteles.
Sócrates.
Santo Agostinho.
Platão.
Guilherme de Okham
Respondido em 22/05/2022 13:17:21
 
 Questão3
a
 Questão4
a
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Explicação:
São Tomás de Aquino resgata o pensamento de Aristóteles para reafirmar o pensamento da escolástica.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Na modernidade a ideia de progresso e a valorização do indivíduo, são decorrentes de fatores históricos, qual
foi a doutrina filosófica pós socrática que se tornou um desses fatores?
 A Redescoberta do Ceticismo;
Redescoberta do Platonismo
A Redescoberta do Cinismo;
A redescoberta do Estoicismo;
A redescoberta do Epicurismo;
Respondido em 22/05/2022 13:18:36
 
 
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Acerto: 1,0 / 1,0
Descartes defende a necessidade do método para o desenvolvimento da ciência. A finalidade do método
cartesiano é: por a razão no bom caminho. Qual das alternativas abaixo contém a enunciação das quatro
regras do método de Descartes?
Dialética, disputa, intuição e rejeição.
Obliteração, sondagem, intuição e verificação.
 Evidência, análise, síntese e enumeração.
Exame, comprovação, validação e divulgação.
Dedução, falseabilidade, confirmação e avaliação.
Respondido em 22/05/2022 13:20:01
 
 
Explicação:
René Descartes em seu método nos mostra quatro etapas. A primeira se refere à evidência. Como percebe que
os sentidos podem levar ao engano, ele se pergunta se seria possível aceitar a evidência dos sentidos. A
segunda etapa é a da análise, isto é, dividir cada uma das dificuldades examinadas em tantas parcelas quanto
possíveis e quantas necessárias para melhor resolvê-las. A terceira etapa é a síntese, ou, conduzir
ordenadamente os pensamentos, começando pelos mais simples para chegar aos mais complexos. A última
etapa é a enumeração: fazer em toda parte enumerações completas e revisões gerais que permitam a certeza
de nada omitir.
 
 
 
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Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
22/05/2022 14:00 Estácio: Alunos
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O Ceticismo de David Hume pode ser interpretado a partir do questionamento
que dirige dois princípios ou pressupostos fundamentais da tradição filosófica.
São eles:
I. A noção de causalidade, ou seja, a crença na existência de um princípio causal
que relaciona os fenômenos naturais, constituindo-se em uma lei universal,
explicando a racionalidade do real em termos da relação causa-efeito, e
estabelecendo assim um nexo, um elo causal entre tudo o que acontece.
II. A crítica à identidade pessoal, sustentando que não podemos ter nenhuma
representação de nossa mente independente de nossa experiência, ou seja, de
nossas impressões sensíveis e da maneira como as elaboramos.
III. O argumento do cogito como sendo um ponto de partida radical, de uma
certeza, pois depende da noção de pensamento.
Assinale a alternativa correta:
 1. Somente os enunciadosI e II são corretos.
5. Somente o enunciado II é correto.
4. Somente o enunciado I é correto.
2. Somente os enunciados II e III são corretos.
3. Somente o enunciado III é correto.
Respondido em 22/05/2022 13:04:34
 
 
Explicação:
O Ceticismo, de forma geral, não admite a ideia de certezas. Para Hume, as nossas ideias sobre o real derivam
da experiência sensível como fonte do conhecimento e, tal concepção, levada às últimas consequências, o leva
ao ceticismo.
 
 
 
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Acerto: 1,0 / 1,0
O Iluminismo ficou conhecido como período do Esclarecimento , da Ilustração ou Século das Luzes. Indique os
fatores defendidos por esta proposta de conhecimento:
a inexistência da racionalidade nos homens
O individualismo e o autoritarismo na sociedade vigente.
A incapacidade dos homens para aprender.
A noção de liberdade individual e a construção de uma sociedade autoritária e centralizada.
 a noção de liberdade individual e os direitos dos homens contra a ideia de autoritarismo.
Respondido em 22/05/2022 13:31:15
 
 
Explicação:
Os iluministas, ideólogos da burguesia, negavam os privilégios e benesses concedidos à aristocracia e ao clero.
Afirmavam a igualdade entre todos os seres humanos.
 
 Questão8
a
22/05/2022 14:00 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
Quem propôs uma abordagem realista da pedagogia, baseada na busca de maior rigor dos métodos, cujas
linhas principais são dadas pela Psicologia ?
 Herbart
Comte
Roesseau
Hegel
Pestalozzi
Respondido em 22/05/2022 13:10:34
 
 
Explicação:
Johann Friedrich Herbart (17776-1841) é conhecido como o pai da Pedagogia como ciência. Para ele, havia
cinco etapas para o ato de ensinar. A primeira era a preparação, ou seja, o processo de relacionar o novo
conteúdo a conhecimentos ou lembranças que o educando já possuía, para que ele adquirisse interesse na
matéria. Em seguida, temos a apresentação ou demonstração do conteúdo. A terceira etapa era a associação,
na qual a assimilação do assunto se torna completa através de comparações minuciosas com conteúdos prévios.
A generalização, quarta etapa do processo, parte do conteúdo recém-aprendido para a formulação de regras
globais; esta fase é muito importante para desenvolver a mente além da percepção imediata. A quinta etapa é
a aplicação, cujo objetivo é mostrar utilidade para o que se aprendeu.
 
 
 
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Acerto: 1,0 / 1,0
Para Dewey a eficácia de todo o processo educativo depende de quê?
Do interesse da Comunidade.
Do interesse exclusivo do Educador;
 Do interesse produtivo do aluno;
Do interesse produtivo da Unidade Escolar;
Do interesse exclusivo da família do educando;
Respondido em 22/05/2022 13:20:45
 
 
Explicação:
Para John Dewey, o aluno deixa de ser mero objeto do aprendizado e passa a ter protagonismo no processo de
ensino e aprendizagem. Seu interesse produtivo é que dá eficácia a todo o processo educativo.
 
 
 
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 Questão9
a
 Questão10
a
22/05/2022 14:00 Estácio: Alunos
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