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PLANO DE ATIVIDADE AUTOR Lilian Cristiane da Silva Mendes CAMPO DE EXPERIÊNCIA Assisti, escuta, fala, pensamento e imaginação, som e música; O eu, o outro e o nós. INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças pequenas ( 4 anos a 5 anos e 11 meses) OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE (EIQ3EF01). Demonstrar ideias e emoçôes, desejos e sentimentos sobre suas experiências de vida, com o auxílio da linguagem oral e escrita com fotos, desenhos, vídeos, etc. CONTEXTOS PRÉVIOS Fazer análises sobre a diversidade da fauna, pesquisando sobre animais, mostrando os sons, observando seus conhecimentos sobre o assunto e examinando aúdios, para aprofundar nas atividades fundamentada na imaginação das crianças. MATERIAIS Será utilizado vídeos mostrando através da natureza, reproducão de sons dos próprios animais, para despertar o interesse da turma, controle e grave os aúdios e organize a sala de aula com o aprelho de transmissão de sons. UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE ESPAÇOS Atividade na sala de aula, organizado, para favorecer tranquilidade e posição das crianças, pois solicita movimentação corporal, envolve conversas e trabalhos em grupo. TEMPO SUGERIDO Sugire uma hora e 20 minutos. PERGUNTAS PARA GUIAR AS OBSERVAÇÕES DO PROFESSOR (Quais aspectos serão interessantes que o professor observe, lembrando-se de que a observação é fundamental para mediar as experiências das crianças e avaliar o Processo Educativo). ETAPAS (O QUE FAZER DURANTE A ATIVIDADE) (Descrever todas as etapas do Plano de Atividade: como as práticas serão desenvolvidas, quais ações serão realizadas pelo professor junto às crianças e quais ações serão realizadas pelas crianças, como o espaço será organizado e quais materiais serão oferecidos etc. Lembre-se de que as atividades pedagógicas na Educação Infantil devem ter como eixos o cuidar, o educar, o brincar e as interações). FINALIZAÇÃO (Descrever as ações e os encaminhamentos no momento de finalização da atividade) *Todas as Respostas devem ser digitadas.
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