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PLANO DE ATIVIDADE
	AUTOR
Lilian Cristiane da Silva Mendes
	CAMPO DE EXPERIÊNCIA
Assisti, escuta, fala, pensamento e imaginação, som e música; O eu, o outro e o nós.
	INDICAR O GRUPO ETÁRIO
Crianças pequenas ( 4 anos a 5 anos e 11 meses)
	OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE
(EIQ3EF01). Demonstrar ideias e emoçôes, desejos e sentimentos sobre suas experiências de vida, com o auxílio da linguagem oral e escrita com fotos, desenhos, vídeos, etc.
	CONTEXTOS PRÉVIOS
Fazer análises sobre a diversidade da fauna, pesquisando sobre animais, mostrando os sons, observando seus conhecimentos sobre o assunto e examinando aúdios, para aprofundar nas atividades fundamentada na imaginação das crianças.
	MATERIAIS
Será utilizado vídeos mostrando através da natureza, reproducão de sons dos próprios animais, para despertar o interesse da turma, controle e grave os aúdios e organize a sala de aula com o aprelho de transmissão de sons.
UNIDADE 3
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE
	ESPAÇOS
Atividade na sala de aula, organizado, para favorecer tranquilidade e posição das crianças, pois solicita movimentação corporal, envolve conversas e trabalhos em grupo.
	TEMPO SUGERIDO
Sugire uma hora e 20 minutos.
	PERGUNTAS PARA GUIAR AS OBSERVAÇÕES DO PROFESSOR
(Quais aspectos serão interessantes que o professor observe, lembrando-se de que a observação é fundamental para mediar as experiências das crianças e avaliar o Processo Educativo).
	ETAPAS (O QUE FAZER DURANTE A ATIVIDADE)
(Descrever todas as etapas do Plano de Atividade: como as práticas serão desenvolvidas, quais ações serão realizadas pelo professor junto às crianças e quais ações serão realizadas pelas crianças, como o espaço será organizado e quais materiais serão oferecidos etc. Lembre-se de que as atividades pedagógicas na Educação Infantil devem ter como eixos o cuidar, o educar, o brincar e as interações).
	FINALIZAÇÃO
(Descrever as ações e os encaminhamentos no momento de finalização da atividade)
*Todas as Respostas devem ser digitadas.

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