AV - Língua Portuguesa (2)

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1a Questão (Ref.: 201506673822) Fórum de Dúvidas (5 de 15) Saiba (2 de 10) 
 
Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" é correto afirmar que: 
 
 Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos. 
 Não é possível haver comunicação com um única palavra. 
 Uma única palavra não apresenta coerência. 
 Não comunicam uma ideia completa. 
 Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201506704282) Fórum de Dúvidas (6 de 15) Saiba (4 de 10) 
 
Não podemos analisar a língua simplesmente como uma quantidade de palavras que comunicam, 
pois a língua faz parte da maneira de ser do indivíduo como um todo. Podemos refletir, então, que: 
 
 A língua é uma instituição política e só muda quando são alteradas as leis de Estado. 
 As línguas obedecem a uma estrutura e jamais mudam. 
 As línguas só mudam nas camadas mais privilegiadas da população. 
 A língua, além de um organismo vivo, mutante, é uma instituição social. Numa mesma 
comunidade todos necessitam conhecer e dominar a mesma estrutura linguística, porém, há 
variações. 
 A língua não é uma instituição social. Em uma mesma comunidade nem todos necessitam 
conhecer e dominar a mesma estrutura linguística. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201506701909) Fórum de Dúvidas (4 de 15) Saiba (4 de 10) 
 
Leia com atenção o texto abaixo: 
 
Os estudantes procuraram o reitor para fazerem a ele várias reivindicações. O reitor ouviu-as com 
atenção. Os alunos querem, entre outras coisas, que a universidade promova um festival de poesia 
nas férias, que sejam doados livros às escolas públicas da região e que nas salas de aula eles possam 
usar aparelhos celulares. Os discentes pediram, ainda, mais apoio para os projetos de pesquisa e 
extensão. O reitor prometeu estudar os pedidos dos universitários, analisá-los com carinho e 
garantiu dar-lhes uma resposta em trinta dias. 
 
Assinale a opção em que estão elencados TODOS os termos que se referem a "os estudantes": 
 
 Os alunos / as / Os discentes / dos universitários / los. 
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 Os alunos / as / Os discentes / dos universitários / lhes. 
 Os alunos / eles / Os discentes / dos universitários / los. 
 Os alunos / eles / Os discentes / dos universitários / lhes. 
 Os alunos / a ele / Os discentes / dos universitários / lhes. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201506698049) Fórum de Dúvidas (6 de 15) Saiba (4 de 10) 
 
No texto abaixo, pode-se perceber uma ironia na fala do emissor dirigindo-se a um pai: 
 Cara, se, tipo assim, 
 O seu filho escrever 
 Como fala 
 Ele tá ferrado. 
A ironia pode ser percebida: 
 
 
 
 
 porque o emissor só usa gírias. 
 porque o emissor usou na 1a e na última frases a variedade que faz referência à fala do 
menino. 
 porque eles só se comunicam em língua informal. 
 porque o pai não entendeu a variedade linguística usada pelo emissor. 
 porque o emissor só usou língua padrão. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506701720) Fórum de Dúvidas (5 de 15) Saiba (2 de 10) 
 
Marque a opção em que se oferece uma boa definição de hipertexto: 
 
 É um tipo de texto próprio dos antigos dicionários, que continham milhares de verbetes com 
definições de palavras. 
 É um tipo de texto que, por ser muito dinâmico e variado, não permite a interação do leitor 
com suas partes. 
 É um tipo de texto moderno, marcadamente visual, próprio para a internet e que, por isso, 
quase não faz uso de palavras. 
 É um tipo de texto muito grande, rebuscado, cheio de informações, em geral com muitas 
páginas e com poucas figuras. 
 É um tipo de texto em que as informações nele contidas podem ser lidas em sequências 
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diversas. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201506309791) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (2 de 0) 
 
Dialogar, falar, trocar ideias em conversas orais são as formas básicas e mais naturais de 
comunicação e interação entre as pessoas. Entre os itens abaixo, marque o item que apresenta uma 
das características dos textos orais que circulam entre nós: 
 
 Permite planejamento cuidadoso. 
 Coesão por meio de conectivos, de estruturas sintáticas gramaticalmente corretas. 
 Coesão por meio de recursos paralinguísticos (entonação, gestos, olhares, etc). 
 Coesão por meio de conectivos, de estruturas sintáticas, etc. 
 Frases longas e com estruturas complexas. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201506702853) Fórum de Dúvidas (5 de 10) Saiba (4 de 7) 
 
Dentre as alternativas abaixo, uma apresenta coesão, mas NÃO apresenta COERÊNCIA. Assinale-a. 
 
 Seus irmãos viajam tanto quanto eu. 
 Se você quer assim, nada mais posso fazer. 
 Fui a um cinema sofisticado; no entanto, a plateia comportou-se muito mal. 
 O clima esteve muito adequado neste período; porém, a colheita foi excelente. 
 Comprei-lhe um presente, sem que ela percebesse. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201506654821) Fórum de Dúvidas (5 de 10) Saiba (4 de 7) 
 
Sobre coesão e coerência, assinale a opção que NÃO está correta: 
 
 Podemos ter um texto com coerência sem a coesão. 
 Todo texto deve ter coesão e coerência. 
 A coerência e a coesão não são necessárias para elaborarmos um texto. 
 A coesão é feita através dos elos coesivos e dos conectivos. 
 Sempre será necessária a coerência em um texto. 
 
 Gabarito ComentadoGabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
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 3a Questão (Ref.: 201506651837) Fórum de Dúvidas (5 de 10) Saiba (4 de 7) 
 
A redação de um bom texto depende da articulação de ideias e palavras. Assim, a coesão textual nada mais 
é que: 
 
 a redundância de informações pois isso facilita o entendimento. 
 a ligação harmoniosa entre os parágrafos, fazendo com que fiquem ajustados entre si e mantenham 
uma relação de significados. 
 o emprego de elementos que estabelecem ideias desconexas e ambíguas que levam a reflexão. 
 o entendimento do texto em virtude do uso de ideias e palavras repetidas que prendem a atenção do 
leitor. 
 a repetição de elementos e o uso exagerado de vírgulas para facilitar a leitura. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201506702456) Fórum de Dúvidas (5 de 10) Saiba (3 de 7) 
 
Marque a alternativa em que o articulador COMO estabelece uma relação de causa. 
 
 Choveu aqui como em Pernambuco. 
 Farei tudo como determina a lei. 
 O fato ocorreu como previsto. 
 Nada pesa tanto como um segredo. 
 Como choveu muito, as ruas ficaram alagadas. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506702402) Fórum de Dúvidas (5 de 10) Saiba (3 de 7) 
 
Leia com atenção as alternativas a seguir e, depois, assinale a que apresenta um conectivo 
estabelecendo relação de CONCLUSÃO. 
 
 Venha depressa, POIS precisamos de você. 
 Não chegou na hora, PORTANTO teve o ponto cortado. 
 Choveu CONFORME o previsto. 
 Mariana faltou ao trabalho PORQUE estava com febre. 
 Márcio passou no concurso, MAS não foi convocado até o momento. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
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 6a Questão (Ref.: 201506349078) Fórum de Dúvidas (5 de 10) Saiba (3 de 7) 
 
Em "O Brasil jogou bem, onde não conseguiu a vitória" ocorre uma incoerência sintática. Se a 
oração pretende afirmar uma ideia contrária entre "jogar bem" e "conseguir a vitória", qual seria o 
conectivo mais adequado para tornar a frase coerente? 
 
 Porque. 
 Assim. 
 Porém. 
 Logo. 
 E. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201506704706) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (4) 
 
Veja o texto a seguir. 
'Mundo, mundo, vasto mundo/Se eu me chamasse Tamborindeguy/Não seria uma rima.../Mas 
quem sabe/Não poderia ser uma solução?' (Luís Fernando Verissimo) 
O texto assume um sentido quando relacionado ao seguinte fragmento do Poema de Sete Faces, de 
Carlos Drummond de Andrade: 
'Mundo, mundo, vasto mundo/se eu me chamasse Raimundo/ seria uma rima/não seria uma 
solução'. 
Sobre essa relação, é possível afirmar que: 
 
 A intencionalidade dos autores está explícita nos versos . 
 É desnecessário saber quem é a família Tamborindeguy ou quem é Raimundo para 
compreender os textos. 
 Apenas o conhecimento linguístico é suficiente para interpretar os poemas. 
 Ocorre um caso de intertextualidade, que, associado ao conhecimento de mundo, é um fator 
importante para a compreensão do texto de Verissimo. 
 É um caso de focalização. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201506349099) Fórum de Dúvidas (5 de 5) Saiba (4 de 4) 
 
Num diálogo coerente, a interação entre emissor e seu interlocutor deve ocorrer de maneira 
cooperativa, mas no texto a seguir a incoerência se dá como um recurso que explora o humor 
enfaticamente, por isso proposital. Leia o texto a seguir: 
"O dentista do hospício atende um interno que havia extraído um dente na véspera: - E então? O seu 
dente parou de doer? 
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- Sei lá! O senhor ficou com ele!" 
Que tipo de incoerência temos? 
 
 Léxica. 
 Estilística. 
 Semântica. 
 Pragmática. 
 Sintática. 
 
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 3a Questão (Ref.: 201506647366) Fórum de Dúvidas (5 de 5) Saiba (4 de 4) 
 
"Neste momento quero expressar meus profundos sentimentos por sua mãe ter batido as botas. 
Analisando a sentença acima, percebemos que há um problema quanto à mistura de registros. 
Podemos concluir que se trata de um exemplo de incoerência: 
 
 elipse. 
 semântica. 
 sintática. 
 estilística. 
 pragmática. 
 
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 4a Questão (Ref.: 201506704659) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (4) 
 
Veja o anúncio a seguir. 
Vendo, Copacabana, 4qts, 1 suíte, frente, 2ª quadra, vaga 
Para ser compreendido, o anúncio acima depende de conhecimentos prévios que permitem ao leitor, 
por exemplo, saber que se trata de um imóvel cuja localização é boa ou ruim, já que está na 2ª 
quadra, em um bairro de praia, .e fica na parte da frente do edifício. Esse conhecimento prévio é o 
fator de interpretabilidade denominado: 
 
 Conhecimento de mundo. 
 Focalização. 
 Informatividade. 
 Situacionalidade. 
 Aceitabilidade. 
 
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 Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506704484) Fórum de Dúvidas (5 de 5) Saiba (4 de 4) 
 
vela o texto a seguir. 
"Diálogo entre freguês e vendedor de uma ótica na Região dos Lagos: 
-Eu queria fazer uns óculos. 
- Pra perto ou pra longe? 
- Pra perto, é aqui pra Araruama mesmo" (Disponível em: http://newserrado.com. Acesso em 26 fev. 
2015) 
No diálogo acima, a resposta dada pelo freguês revela que ele não atribuiu aos termos "perto" e 
"longe" o sentido esperado pelo vendedor, o que prejudica a comunicação entre os dois. Trata-se, 
portanto, de um caso de incoerência 
 
 estilística. 
 sintática. 
 referencial. 
 pragmática. 
 linguística. 
 
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 6a Questão (Ref.: 201506705961) Fórum de Dúvidas (5 de 5) Saiba (4 de 4) 
 
A respeito dos tipos de coerência, analise a imagem. Em seguida, marque a única opção verdadeira 
em relação ao trecho "Sujeito a ser atropelado pelo caminhão". 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=382109&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=387250&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=433367&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=382109&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=387250&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=433367&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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javascript:duvidas('627238','4','6');
 
 
 O trecho provoca incoerência semântica, pois o carro estacionado não seria atropelado pelo 
caminhão, mas, sim, batido pelo caminhão. 
 O trecho provoca coerência semântica, pois o autor dos dizeres escolheu inadequadamente 
as palavras a fim de expressar seu aviso. 
 O trecho provoca incoerência sintática, pois o carro estacionado não seria atropelado pelo 
caminhão, mas, sim, batido pelo caminhão. 
 
 O trecho evidencia uma coerência estilística, pois o autor dos dizeres escolheu 
adequadamente as palavras a fim de expressar seu aviso. 
 O trecho provoca incoerência pragmática, pois o autor dos dizeres escolheu adequadamente 
as palavras a fim de expressar seu aviso. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201506657070) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 4) 
 
Leia o texto a seguir. 
Dando continuidade ao projeto meio ambiente, oitenta alunos dos 6º aos 9º anos da nossa escola, 
acompanhados da coordenadora e de três professores tiveram oportunidade de conhecer a 
diversidade da fauna e da flora brasileira no zoológico de São Paulo, o maior zoológico do Brasil. A 
excursão aconteceu no dia 05 de outubro, em dois ônibus, com saída da escola às 7h 30 min. Os 
motoristas fizeram uma parada de 15 minutos no rancho Pamonha, na cidade de Santa Isabel e 
depois seguiram direto para o zoológico, chegando lá às 11h 50 minutos. (...) o zoológico de São 
Paulo fica localizado ao sul da cidade de São Paulo com uma área aproximada de 900.000 metros 
quadrados coberta pela Mata Atlântica original, com 4 km de alamedas, aloja as nascentes do riacho 
Ipiranga e abriga 3.500 animais das mais variadas espécies. 
Percebemos, pelas características do texto acima, tratar-se do gênero textual denominado: 
 
 correio eletrônico. 
 relatório. 
 crônica. 
 bula de remédio. 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=379053&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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 conto. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201506313432) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 4) 
 
Veja o texto a seguir: 
"A mulher foi passear na capital. Dias depois o marido dela recebeu um telegrama: Envie 
quinhentos cruzeiros. Preciso comprar uma capa de chuva. Aqui está chovendo sem parar. E ele 
respondeu: Regresse. Aqui chove mais barato." (Ziraldo, in As Anedotas do Pasquim). 
Com relação à tipologia textual, pode-se afirmar que: 
 
 se trata de uma descrição com alguns traços narrativos. 
 se trata de uma narração. 
 não se detecta a presença de personagens. 
 se trata de uma dissertação. 
 se trata de uma injunção. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201506699692) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 4) 
 
Leia o trecho a seguir: 
" Dentro do meu livro de leitura encontrei um bilhetinho que você me escreveu Era um bilhetinho 
apaixonado que dizia estar gamadosó por mim por mais ninguém." 
(Bilhetinho Apaixonado. Katia Cilene.) 
 O texto acima se refere a um bilhete, com uma mensagem curta e informal, característica deste 
gênero textual. Nele , o enamorado se utiliza 
 
 de uma comunicação interna para se declarar. 
 de um meio de comunicação atual ao se declarar. 
 e- das páginas de um livro para escrever o bilhete. 
 do livro como canal para expressar seu amor. 
 de uma linguagem formal para se declarar. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=299782&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=447993&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=447993&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=422439&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=281262&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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 4a Questão (Ref.: 201506697811) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 4) 
 
Os gêneros textuais são ações discursivas que se constituem para representar o mundo, 
as experiências vivenciadas, os conhecimentos, os desejos etc. Assinale a que gênero 
textual o seguinte texto pertence: 
Cetoconazol é um medicamento antifúngico, conhecido comercialmente como Nizoral. Ele 
é encontrado em forma de comprimidos para a administração, em forma de creme 
dermatológico ou de shampoo, sendo eficaz contra doenças de pele, como caspa e 
micoses. 
Indicações do Cetoconazol 
• Cetoconazol oral: candidíase vaginal; candidíase oral; candidíase disseminada; 
pano branco; caspa; micose da pele. 
• Cetoconazol Creme (tópico): candidíase cutânea; Tinea corporis;Tinea cruris; pé de 
atleta; pano branco 
• Cetoconazol Shampoo: Pano branco, dermatite seborreica e caspa 
Efeitos colaterais do Cetoconazol 
Uso oral: Vômito; náusea; enjoo; dor abdominal; diarreia. 
Uso tópico: Coceira; irritação local; sensação de picadas. 
Uso capilar: Queda de cabelo; irritação; mudança na textura do cabelo; coceira; pele seca; 
oleosidade ou secura do cabelo; feridas no couro cabeludo. 
 
 Bula. 
 Informativo. 
 Receita. 
 Manual de instrução. 
 Descritivo. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506696946) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 4) 
 
 
Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em 
nossa vida diária. Com base na afirmação, identifique o Gênero Textual do fragmento abaixo: 
 
A Rua dos Cataventos 
(Mario Quintana) 
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=394282&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=422089%20&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=447986&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=447986&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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Da vez primeira em que me assassinaram, 
Perdi um jeito de sorrir que eu tinha. 
Depois, a cada vez que me mataram, 
Foram levando qualquer coisa minha. 
Hoje, dos meu cadáveres eu sou 
O mais desnudo, o que não tem mais nada. 
Arde um toco de Vela amarelada, 
Como único bem que me ficou. 
Vinde! Corvos, chacais, ladrões de estrada! 
 Pois dessa mão avaramente adunca 
Não haverão de arrancar a luz sagrada! 
Aves da noite! Asas do horror! 
Voejai! 
Que a luz trêmula e triste como um ai, 
A luz de um morto não se apaga nunca! 
 
 E-mail. 
 Conto. 
 Novela. 
 Crônica. 
 Poema. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201506699275) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 4) 
 
Conforme estudamos, os gêneros textuais adaptam-se às circunstâncias da comunicação, 
bem como aos interesses do emissor e do receptor da mensagem. Analise a conversa 
entre dois livros e assinale o gênero textual predominante: 
 
O que fala o livro de Matemática para o livro de História? 
_ Não me venha com história que eu já estou cheio de problema! 
 
 Poesia. 
 Crônica. 
 Dissertativo. 
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=382549&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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 Piada. 
 Injuntivo. 
 
 Gabarito Com 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201506702109) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
Os gêneros textuais são textos de qualquer natureza, literários ou não. São modalidades discursivas 
utilizadas como formas de organizar a linguagem.Como exemplo temos a crônica que é um gênero 
muito popular.Podemos destacar como características da crônica: 
 
 Utilizar recursos linguísticos somente da norma culta. 
 Utilizar somente a linguagem coloquial. 
 Apresentar cenário, personagens e tempo determinado. 
 Abordar assuntos comuns no dia a dia. 
 Elogiar o papel dos escritores em seus textos. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201506649516) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
"A propaganda tem por objetivo influenciar o receptor da mensagem a adquirir um produto ou um 
serviço, mas também pode procurar mudar uma atitude.". 
 
 Propaganda é somente uma narração. 
 Propaganda é somente uma dissertação. 
 Propaganda é um gênero textual. 
 Propaganda é somente uma descrição. 
 Propaganda é uma tipologia textual. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201506712902) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
Leia o texto: 
São Paulo vai se recensear. O governo quer saber quantas pessoas governa. A indagação atingirá a 
fauna e a flora domesticadas. Bois, mulheres e algodoeiros serão reduzidos anúmeros e invertidos 
em estatísticas. O homem do censo entrará pelos bangalôs, pelas pensões, pelas casas de barro e de 
cimento armado, pelo sobradinho e pelo apartamento, pelo cortiço e pelo hotel, perguntando: 
- Quantos são aqui? 
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https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=373890&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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Pergunta triste, de resto. Um homem dirá: 
-Aqui havia mulheres e criancinhas. Agora, felizmente, só há pulgas e ratos. 
E outro: 
- Amigo, tenho aqui esta mulher, este papagaio, esta sogra e algumas baratas. Tome nota dos seus 
nomes, se quiser. Querendo levar todos, é a favor ? 
E outro: 
- Dois, cidadão, somos dois. Naturalmente o sr. não a vê. Mas ela está aqui, está, está! A sua 
saudade jamais sairá de meu quarto e de meu peito! 
Rubem Braga. Para gostar de ler. v. 3 São Paulo: Ática, 1998, p. 32-3 (fragmento). 
Considerando os seus conhecimentos sobre o gênero crônica, assinale a alternativa CORRETA . 
 
 
 O objetivo do texto é persudir as pessoas a aderirem ao censo. 
 O texto narra fatos e situações do dia a dia para manter as pessoas informadas. 
 O objetivo do texto é orientar as pessoas a responderem corretamente às perguntas do 
homem do censo. 
 O objetivo do texto é transmitir ensinamentos. 
 O texto apresenta um tema corriqueiro, mas visto sob a ótica do cronista , com o 
objetivo de criticar situações advindas da esfera social. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201506649523) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
O anúncio é um bom exemplo de: 
 
 Crônica. 
 Gênero textual. 
 Conto. 
 injunção. 
 Tipologia textual. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506309214) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
Observe o texto e marque o item que apresenta o gênero e a tipologia textuais a que pertence: 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=418023&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=434211&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=300111&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=418023&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=434211&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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Relacionamentos (Arnaldo Jabor). 
Sempre acho que namoro, casamento, romance, tem começo, meio e fim. Como tudo na vida. 
Detesto quando escuto aquela conversa: - Ah, terminei o namoro... - Nossa, estavam juntos há tanto 
tempo... - Cinco anos.... que pena... acabou... - é... não deu certo... Claro que deu! Deu certo durante 
cinco anos, só que acabou. E o bom da vida, é que você pode ter vários amores. 
(http://pensador.uol.com.br/frase/NTIyNTYz/) 
 
 verbete/ exposição. 
 poesia/ versos. 
 crônica/ narração. 
 piada/ argumentação. 
 receita de felicidade/ descrição. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201506652312) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
Leia o texto a seguir. 
"Vocês devem estar lembrados dessa história escabrosa ocorrida na capital paulista. O estudante 
Alex Siwek, de 21 anos, atropelou o ciclista David Santos Souza, da mesma idade, a caminho do 
trabalho, de madrugada, e fugiu sem socorrer a vítima, largada no chão sem um braço que, decepado, 
ficou preso no carro. Mais adiante, o universitário livrou-se daquele incômodo pedaço de carne 
atirando-o num riacho. Estudante de psicologia, devia saber da possibilidade de reimplantá-lo, mas 
preferiu jogá-lo fora como imprestável." 
(Texto de Zuenir Ventura, disponível em http://oglobo.globo.com/opiniao/cronica-de-um-acidente-
9682664. Acesso em 18 Ago. 2014) 
Identifique a opção correta a respeito do texto acima: 
 
 Trata-se de um conto, dada a profundidade psicológica 
com a qual os personagens são construídos. 
 Trata-se de um conto, por possuir início, meio e fim. 
 Trata-se de um conto, pois utiliza linguagem 
rebuscada. 
 Trata-se de uma crônica que faz uma reflexão crítica 
sobre um fato do cotidiano. 
 Trata-se de uma crônica, utilizando-se do humor como 
recurso expressivo. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 1a Questão (Ref.: 201506699511) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 3) 
 
O tópico frasal constitui a ideia central de um parágrafo e a partir dele, as outras ideias 
são desenvolvidas no parágrafo. Leia o fragmento e a seguir identifique o tipo de tópico frasal 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=246068&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=266732&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=291606&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=423564&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=449814&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=301959&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=246068&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=266732&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=291606&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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javascript:duvidas('573589','6','6');http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=423564&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=449814&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=301959&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
javascript:duvidas('620788','7','1');
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utilizado no texto. 
Será que é com novos impostos que a saúde melhorará no Brasil? Os contribuintes já 
estão cansados de tirar dinheiro do bolso para tapar um buraco que parece não ter fim. 
 
 Tópico frasal por alusão histórica. 
 Tópico frasal por definição. 
 Tópico frasal por divisão. 
 Tópico frasal por declaração inicial. 
 Tópico frasal por interrogação. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201506698020) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 3) 
 
 Existem diferentes formas de organizar um parágrafo. Todas elas dependem da relação 
entre a ideia central e as ideias secundárias produzidas no parágrafo. Leia o fragmento e a 
seguir identifique o tipo de desenvolvimento utilizado no trecho sublinhado. 
 
 A maior parte da classe política brasileira não goza de muito prestígio e confiabilidade por 
parte da população, pois os parlamentares, em sua maioria, preocupam-se muito mais com a 
discussão dos mecanismos que os fazem chegar ao poder do que com os problemas reais da 
população. Com isso, os grandes problemas que afligem o povo brasileiro deixam de ser 
convenientemente discutidos. (GRANATIC, Branca. Técnicas básicas de redação. São Paulo: 
Editora Scipione, 2002.). 
 
 Enumeração de detalhes. 
 Comparação. 
 Interrogação. 
 Explanação da ideia inicial. 
 Causa e consequência. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201506315927) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 3) 
 
O tópico frasal: 
 
 exemplifica a ideia central do período 
 contrapõe a ideia central do período 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=394280&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=446709&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=391045&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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 desenvolve a ideia central do período 
 contém a ideia central do período 
 detalha a ideia central do período 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201506698037) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 3) 
 
 Existem diferentes formas de organizar um parágrafo. Todas elas dependem da relação 
entre a ideia central e as ideias secundárias produzidas no parágrafo. Leia o fragmento e a 
seguir identifique o tipo de desenvolvimento do tópico frasal utilizado no texto sublinhado. 
Raimundo tinha vinte e seis anos e seria um tipo acabado de brasileiro, se não fossem os 
grandes olhos azuis, que puxara do pai. Cabelos muito pretos, lustrosos e crespos; tez morena 
e amulatada, mas fina; dentes claros que reluziam sob a negrura do bigode; estatura alta e 
elegante; pescoço largo, nariz direito e fronte espaçosa. (AZEVEDO. Aluísio, O Mulato. São 
Paulo: Martins Fontes, 1996) 
 
 Comparação. 
 Causa e consequência. 
 Interrogação. 
 Explanação da ideia inicial. 
 Enumeração de detalhes. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506698686) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 3) 
 
O tópico frasal constitui a ideia central de um parágrafo e a partir dele, as outras ideias 
são desenvolvidas no parágrafo. Leia o fragmento e a seguir identifique o tipo de tópico frasal 
utilizado no texto. 
Essa variedade de flores não finalizava a decoração do jardim. No centro das rosas, uma 
única, uma única dama da noite, responsável por completar o toque de classe de toda aquela 
beleza. Essa árvore transformava as noites com seu aroma profundamente sensual e invadia as 
casas e toda a praça, o que fazia com que os amantes ficassem mais 
apaixonados.(HERNANDES, Christina. O amigo que não perdi. Campos do Jordão: Vertente, 
1997, p. 12.) 
 
 Tópico frasal por alusão histórica. 
 Tópico frasal por citação. 
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 Tópico frasal por declaração inicial. 
 Tópico frasal por divisão. 
 Tópico frasal por interrogação. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201506309229) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 3) 
 
Observe o texto retirado da revista online Superinteressante e marque a alternativa que apresenta o 
tópico frasal do parágrafo: 
Protetor solar e outros cosméticos poluem a água? Em tese, qualquer coisa que seja estranha ao 
ambiente pode gerar poluição. Então, tanto os protetores solares quanto cremes hidratantes e outros 
cosméticos poluem. Eles ficam na superfície da água, seja do mar, seja das piscinas. No caso do 
mar, essas substâncias são arrastadas para os recifes de corais e podem, sim, provocar um 
desequilíbrio, explica Maria Lucilia dos Santos, professora do Instituto de Química da UnB. 
(http://super.abril.com.br/blogs/oraculo/protetor-solar-e-outros-cosmeticos-poluem-a-agua/). 
 
 Em tese, qualquer coisa que seja estranha ao ambiente pode gerar poluição. 
 ... coisa que seja estranha ao ambiente pode gerar poluição. 
 Então, tanto os protetores solares quanto cremes hidratantes e outros cosméticos 
poluem. 
 Protetor solar e outros cosméticos poluem a água? 
 Em tese,(...) 
 
 1a Questão (Ref.: 201506691911) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (1 de 3) 
 
Veja o texto a seguir. 
Há hoje no Brasil umboato sobre o confisco das poupanças. Como nossa história política já foi 
pautada por esse tipo de decisão, o rumor se espalha com certa força. Um exemplo dessa situação foi 
o confisco das poupanças no governo Collor. 
No texto, temos argumento 
 
 de exemplificação. 
 de interrogação. 
 de autoridade. 
 por causa e consequência. 
 de provas concretas. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
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 2a Questão (Ref.: 201506313431) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (1 de 3) 
 
Qual das afirmativas abaixo pode ser classificada como conceito do argumento de autoridade. 
 
 Conta à lenda que um velho funcionário público de Veneza noite e dia, dia e noite rezava e 
implorava para o seu Santo que o fizesse ganhar sozinho na loteria... 
 A árvore é grande, com tronco grosso e galhos longos. É cheia de cores, pois tem o marrom, o 
verde, o vermelho das flores e até um ninho de passarinhos. 
 Uma receita de bolo que sua avó passa à sua mãe. 
 Aristóteles disse que a Terra é redonda; logo, a Terra é redonda. 
 Era uma vez ... 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201506654652) Fórum de Dúvidas (4 de 5) Saiba (2 de 3) 
 
A lógica diferencia duas classes fundamentais de argumentos desenvolvidos através de raciocínios. 
Que alternativa abaixo preenche corretamente a definição? Os .......................... são aqueles cujas 
premissas fornecem um fundamento definitivo da conclusão. 
 
 Raciocínios de Investigação 
 Raciocínios Indutivos 
 Raciocínios de Inferência 
 Raciocínios Dedutivos 
 Raciocínios de Conjectura 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201506698435) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (1 de 3) 
 
Leia o texto a seguir e assinale a opção que classifica corretamente o tipo de argumentação usado 
para defender a eutanásia, assunto muito discutido atualmente. 
"Na antiguidade greco-romana, reconhecia- se o direito de morrer; era o que permitia aos doentes 
desesperançados pôr fim à própria vida, contando por vezes com o auxílio de outrem. Com o 
cristianismo introduziu-se a noção de sacralidade da vida, passando-se a concebê-la como um dom 
de Deus a ser preservado; foi o que levou à extinção das práticas dos antigos. No século XVII, com 
Francis Bacon, a questão da eutanásia migrou para o domínio da medicina; começou-se a usar o 
vocábulo para expressar a ideia de que cabia ao médico aliviar os sofrimentos dos doentes tanto para 
curá-los quanto para proporcionar-lhes uma morte tranquila." 
 
 Por autoridade. 
 Por citação. 
 Por ilustração. 
 Por alusão histórica. 
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 Por senso comum. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506651840) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (1 de 3) 
 
Identifique o tipo de argumento presente na definição a seguir. 
"De acordo com Dallari (2003, p. 99-100), professor Titular da Faculdade de Direito da 
Universidade de São Paulo, povo deve ser compreendido como "[...] o conjunto de indivíduos que, 
através de um momento jurídico, se unem para constituir o Estado, estabelecendo com este um 
vínculo jurídico de caráter permanente, participando da formação da vontade do Estado e do 
exercício do poder soberano". 
 
 Argumento de autoridade. 
 Argumento de causa e consequência. 
 Argumento de oposição. 
 Argumento de senso comum. 
 Argumento de ilustração. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201506691896) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (1 de 3) 
 
Hoje em dia há uma corrida desenfreada para se alcançar os objetivos. Segundo Machado de Assis, 
não precisa correr tanto; o que tiver de ser seu às mãos lhe há de ir. 
No parágrafo acima, temos argumento 
 
 de interrogação. 
 de exemplificação. 
 de autoridade. 
 por causa e consequência. 
 de provas concretas. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito 
 
 1a Questão (Ref.: 201506706871) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) 
 
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A capa da revista Época de 12 de outubro de 2009 traz um anúncio sobre o lançamento do livro digital no Brasil. Já o texto II 
traz informações referentes à abrangência de acessibilidade das tecnologias de comunicação e informação nas diferentes 
regiões do país. A partir da leitura dos dois textos, infere-se que o advento do livro digital no Brasil 
 
 garantirá a democratização dos usos da tecnologia no país, levando em consideração as características de cada 
região no que se refere aos hábitos de leitura e acesso à informação. 
 possibilitará o acesso das diferentes regiões do país às informações antes restritas, uma vez que eliminará as 
distâncias, por meio da distribuição virtual. 
 impulsionará o crescimento da qualidade da leitura dos brasileiros, uma vez que as características do produto 
permitem que a leitura aconteça a despeito das adversidades geopolíticas. 
 criará a expectativa de viabilizar a democratização da leitura, porém esbarra na insuficiência do acesso à internet por 
telefonia celular, ainda deficiente no país. 
 fará com que os livros impressos tornem-se obsoletos, em razão da diminuição dos gastos com os produtos digitais 
gratuitamente distribuídos pela internet. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201506700364) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) 
 
A metonímia ocorre quando empregamos um termo no lugar de outro, por existir entre eles estreita relação de sentido. Podemos, então, criar 
um sentido metonímico na sentença abaixo marcando a opção adequada: 
Ele era cristão temente a Deus, por isso________________________ 
 
 
lia a Bíblia todos os dias. 
 não desejava mal ao próximo. 
 
 ia sempre à Igreja. 
 não se afastava da cruz. 
 
sempre fazia orações. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
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 3a Questão (Ref.: 201506317747) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) 
 
Marque a alternativa em que há uma metáfora: 
 
 O rosto é o espelho da alma. 
 Tomou uma taça de vinho. 
 Ler Guimarães Rosa é empolgante. 
 Você tem uma gilete para emprestar? 
 O verde do Brasil está sendo devastado. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201506712441) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) 
 
 
Em vez de utilizar a expressão "Comprei um relógio", a personagem da charge afirma 
"Comprei um Rolex", sendo que a palavra"Rolex" refere-se a uma famosa marca de relógios suíços. 
Nesse caso, portanto, o nome da marca (Rolex) foi utilizado no lugar do nome do produto (relógio). 
 A figura de linguagem que denomina esse fenômeno é: 
 
 Eufemismo. 
 
 Anacoluto. 
 Hipérbole. 
 
 Metonímia. 
 
 Metáfora 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506341178) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) 
 
Considerando que a metáfora é o emprego de uma palavra fora de seu sentido normal, 
analise as frases a seguir. 
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=265101&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=277875&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=433370&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=383570&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?CodTransmissao=245539&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234?
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=265101&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=277875&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=433370&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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I. Ele é um CAVALO. 
II. Ele ANDA muito todo dia. 
III. COMPREI um carro novo para viajar. 
A palavra destacada é exemplo de metáfora 
 
 somente na frase III. 
 nas frases II e III. 
 somente na frase II. 
 somente na frase I. 
 nas frases I e II. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201506323549) Fórum de Dúvidas (2 de 2) Saiba (0) 
 
Marque a opção que apresenta sentido conotativo. 
 
 Nas ruas, as pessoas andavam apressadas. 
 Nas ruas, o povo aplaude o desfile das escolas de samba. 
 Os galhos da árvore sustentavam os frutos maduros. 
 As ruas eram cheias de pernas apressadas. 
 Não há frutos maduros nos galhos da árvore. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201506323645) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
Assinale a frase que não apresenta ambiguidade: 
 
 Ana conheceu Júlia frequentando a academia. 
 Vi o aluno andando com seu cão. 
 O pai falou com o filho caído no chão 
 A mãe pegou o filho que corria na rua. 
 Paula pediu a João que arrumasse sua roupa. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201506311205) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
A ambiguidade é um fenômeno linguístico que faz com que um enunciado tenha mais de um 
significado. Marque o enunciado que produz uma compreensão ambígua: 
 
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=280173&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=285405&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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 Muitas pessoas preferem livros de ficção a livros de autoajuda. 
 A leitura proporciona momentos de entretenimento. 
 Marcos saiu com o pai para comprar o seu livro. 
 Muitos dizem que os livros são seus melhores companheiros. 
 Hoje, as livrarias oferecem ambientes distintos em seu interior. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201506343128) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
"Idiota mesmo é o sujeito que, ouvindo uma história com duplo sentido, não entende nenhum dos 
dois". 
A frase de Millôr Fernandes pode ser assim compreendida: 
 
 o duplo sentido exige que o leitor atribua, à mensagem, os sentidos propostos 
pelo autor. 
 o duplo sentido não interfere na compreensão da mensagem por parte do leitor, 
porque apenas uma interpretação pode ser atribuída ao texto no ato da leitura. 
 o duplo sentido é um fato linguístico não intencional provocado por uma falha 
na estrutura sintática da mensagem. 
 o duplo sentido é um fato linguístico não intencional, ocasionado pela 
polissemia de palavras e expressões utilizadas na mensagem. 
 o duplo sentido é um recurso utilizado pelo autor da mensagem que não 
depende da interpretação do leitor. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201506308870) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
Na propaganda da Batavo, houve uma brincadeira com a palavra "saia". A esse jogo com 
a palavra "saia", dá-se o nome de 
 
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 ironia. 
 personificação. 
 antonímia. 
 prosopopeia. 
 homonímia. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506312152) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
Os exemplos a seguir ilustram um caso de polissemia: 
A boca do menino está ferida devido à febre alta. 
Ficamos de boca aberta com a notícia... 
Assinale a alternativa que defina o fenômeno da polissemia: 
 
 A propriedade das palavras em dar sentido metafórico a duas palavras distintas. 
 Propriedade que tem certas palavras e expressões da língua de serem interpretadas de duas 
maneiras diferentes. 
 A propriedade metonímica de a partir das palavras ou expressões omitir o real sentido ou 
significação no contexto. 
 As palavras de uma língua podem possuir mais de um sentido em diferentes contextos. 
 A indeterminação de sentido de certas palavras ou expressões para dificultar a compreensão 
de uma determinada passagem do texto. 
 
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http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=272476&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201506318396) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
A ambiguidade é um fenômeno linguístico que produz mais de um significado. Assinale o item 
em que não há possibilidade de ocorrer leitura ambígua. 
 
 Corto cabelo e pinto. 
 A mãe olhava a filha sentada no sofá. 
 Camas para crianças de ferro. 
 Vendo carne aos fregueses sem pelanca. 
 O dinheiro estava no Banco do Brasil. 
 
1 Questão (Ref.: 201502738392) 
Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: 
Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, 
ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo? 
A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com ____________, 
concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. 
 íntimas ‐ desconhecidas ‐ desconhecidas ‐ 
familiares íntimas ‐ familiares . desconhecidas ‐ 
desconhecidas desconhecidas ‐ desconhecidas 
‐ familiares ‐ íntimas desconhecidas ‐ familiares ‐ 
íntimas ‐ desconhecidas familiares ‐ íntimas ‐ 
desconhecidas ‐ desconhecidas 
 2a Questão (Ref.: 201502833516) Pontos: 1,0 / 1,0 
Identifique abaixo a única opção que contem as características da linguagem formal: 
Nós temos um objetivo único: vencer as eleições, nem que se tenha que meter o pé na jaca ou comer 
com ratos ou, ainda, vender a alma, tudo pelo poder! 
Meu amigo, ainda que entenda que você passou por muitos problemas, neste período, vê se não enche 
o meu saco, vai procurar a tua turma! 
 
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https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=319198&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=319947&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=319947&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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Meu irmão, manera a tua fala, tá ligado? Aqui o ambiente é de respeito. 
Às vezes, a gente, nem sempre, gostamos de meter o pau na vida dos outros, sabe como é, né, é mais 
fácil falar dos outros do que da gente mesmo. 
 "Excelentíssimo Senhor Ministro, vossa excelência percebeu de maneira plena a questão mais 
importante para a solução dos nossos problemas:o caráter dos políticos deste país." 
 Gabarito Comentado. 
 3a Questão (Ref.: 201503158649) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" é correto afirmar que: 
 Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa. Não 
é possível haver comunicação com um única palavra. 
Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos. 
Não comunicam uma ideia completa. 
Uma única palavra não apresenta coerência. 
 Gabarito Comentado. 
 4a Questão (Ref.: 201503158631) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em relação ao conceito de texto, marque a única alternativa que NÃO é correta: 
Podemos observar textos que apresentam uma única palavra. 
Podese considerar como texto uma unidade de comunicação da língua portuguesa que possui coerência 
e coesão. 
 " Fogo!" Não é um exemplo de texto, uma vez que não traduz uma ideia completa. 
A frase "Vamos" só se constitui texto se estiver inserida em um contexto. 
Texto é uma unidade de comunicação que transmite uma ideia completa. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 5a Questão (Ref.: 201503183805) Leia os 
versos a seguir. 
"Vem me fazer feliz 
porque eu te amo Você 
deságua em mim, e eu 
oceano." 
 O conectivo destacado e que inicia o segundo verso da canção de Djavan tem valor: 
 Temporal. 
 Conclusivo. 
 Concessivo. 
 Condicional. Explicativo. 
 Gabarito Comentado. 
Pontos: 1,0 / 1,0 
 6a Questão (Ref.: 201503187283) 
Marque a alternativa em que o articulador COMO estabelece uma relação de causa. 
 O fato ocorreu como previsto. 
 Como choveu muito, as ruas ficaram alagadas. 
 Choveu aqui como em Pernambuco. 
 Farei tudo como determina a lei. 
 Nada pesa tanto como um segredo. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
Pontos: 1,0 / 1,0 
 7a Questão (Ref.: 201502800916) Pontos: 1,0 / 1,0 
Um texto coerente é um conjunto harmônico, em que todas as partes se encaixam de maneira complementar, 
de modo que não haja nada destoante, nada ilógico. Mas não se pode imaginar que a coerência é algo que está 
apenas no texto. Ela depende também da interação entre leitor e produtor do texto. O conhecimento de 
mundo, o saber acumulado, o vocabulário de cada falante e a situação em que a comunicação acontece 
contribuem para o sucesso da mensagem. Vejamos o exemplo abaixo. 
_"Eu adoro frango, mas tenho medo da gripe aviária..." 
_"Não tem perigo, porque essa doença só dá na Ásia!" 
_"Puxa! Justo na parte que eu mais gosto de comer!" 
(Folha de São Paulo, 2006 Adaptado) 
A leitura desse diálogo deixa claro que o humor é gerado pela confusão entre os termos ASA ( parte do frango) e 
ÁSIA (continente). Assim, podese dizer houve falha na coerência _____________. 
 
 
sintática. 
semântica. 
literária 
estilística. 
pragmática. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
"Neste momento quero expressar meus profundos sentimentos por sua mãe ter batido as botas. 
Analisando a sentença acima, percebemos que há um problema quanto à mistura de registros. Podemos 
concluir que se trata de um exemplo de incoerência: 
pragmática. 
elipse. 
sintática. 
estilística. 
semântica. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
Leia o texto abaixo e assinale a TIPOLOGIA TEXTUAL CORRESPONDENTE: 
"Coloque aproximadamente 1 dedo de açúcar no fundo de sua fôrma refratária. Regue com 8 colheres de sopa 
de água e leve ao microondas por 6 a 8 minutos em potência alta, sempre observando para não queimar. Deixe 
no microondas em tempo de espera. Retire e espalhe a calda por toda a superfície do refratário, com o auxílio 
de uma colher, não esquecendo o cone central. Descasque os pães e corteos em fatias. Coloque numa tigela e 
cubraos com leite (facilita o liqüidificar). Coloque o pão e todos os demais ingredientes no liqüidificador e bata. 
Despeje na fôrma caramelizada e leve ao microondas em potência média, por cerca de 12 a 15 minutos." 
Narração. 
Exposição. 
Descrição. 
Injunção. 
Dissertação. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 9 
a Questão (Ref.: 201503139212) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 8 
a Questão (Ref.: 201503132193) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 
 
 
 
 
 
As situações comunicativas são enquadradas tanto na formalidade quanto na informalidade. Isto quer dizer que, 
além da norma culta, ao utilizarmos os aspectos informais da língua, estamos adquirindo outros modos de falar, 
proporcionando, consequentemente: 
Uma limitação em nossa capacidade de comunicação. 
Uma violação do código linguístico. 
Uma expansão em nossa capacidade comunicativa. 
Uma cristalização em nossa comunicação Uma redução 
em nossa comunicação. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica nos deparamos com a necessidade de 
adequar a forma como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com 
o meio em que estamos. Logo, marque em que circunstância a linguagem informal deve ser empregada: 
Em uma dissertação acadêmica. 
Em uma prova de concurso. 
Em um artigo científico. 
Em um email a um amigo. 
Em um relatório de trabalho. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
Que discurso seria o mais adequado ao se escrever uma mensagem para a seguinte situação: Houve um 
imprevisto e você não pode participar da avaliação agendada pelo professor de uma disciplina da faculdade? 
 3 
a Questão (Ref.: 201502797081) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 2 
a Questão (Ref.: 201503197384) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 1 
a Questão (Ref.: 201503197385) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 10 
a Questão (Ref.: 201502586958) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
Significa criar com palavras a imagem do objeto descrito. Essa é a definição de: 
narração 
injunção 
exposição 
diálogo 
 descrição 
 
 
Fogo! 
 
 Querido professor, estou :'( porque não consegui fazer sua prova. Preciso muuuuito dessa avaliação para 
passar. Me ajuda, por favor! :*) 
Profe, rolou um lance e não deu pra fazer a provinha... pô, foi só dessa vez. Alivia aê! Rsrsrsrsrs... 
Ilustríssimo senhor professor da disciplina, diante das adversidades sofridas involuntariamente, não pude 
realizar a avaliação demandada. Solicito humildemente a inserção de uma nova data. 
 Prezado professor, diante de um imprevisto sofrido não compareci à avaliação. Solicito agendamento de 
nova data para a realização da mesma. Desde já agradeço sua compreensão. Professor, não deu pra 
fazer sua prova. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. 
 
Assinale o enunciado que não transmite conteúdo lógico para o leitor e que, por isso, não pode ser considerado 
um texto: 
Cuidado: escola. 
Silêncio! 
Minhas duas irmãs moram no interior do estado. 
Cidade por estão da chuvas ruas novo as de alagadas causa 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
Ao conectarmos informações, precisamos utilizar o elemento correto, de modo a evitar incoerências. A 
observação dessa relação é importante porque os elementos usados para ligar as ideias, conduzem o sentido das 
mensagens. No período a seguir, qual o sentido estabelecido pela conjunção SE? 
Vai comprar o carro bem rápido, SE continuar juntando dinheiro assim. 
Adição. 
 5 
a Questão (Ref.: 201503129785) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 4 
a Questão (Ref.: 201502797951) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 
 
 
Adversidade. 
Finalidade. 
Proporção. 
Condição. 
 Gabarito Comentado. 
 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
Um texto coerente é um conjunto harmônico, em que todas as partes se encaixam de maneira complementar, 
de modo que não haja nada destoante, nada ilógico. Mas não se pode imaginar que a coerência é algo que