PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA - Prova 2

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18/08/2022 15:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 6565-100_54202_R_E1_20222 CONTEÚDO
Usuário terezinha.santos15 @aluno.unip.br
Curso PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 18/08/22 15:01
Enviado 18/08/22 15:05
Status Completada
Resultado da tentativa 3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 3 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
A escola é a _____________ social, ou seja, é o lugar onde se ____________ o esforço de ensino e ________________. 
Para completar a frase, a alternativa correta é:
Organização – concretiza – aprendizagem.
Organização – concretiza – aprendizagem.
Organização – difunde – decoreba.
Entidade – afasta – aprendizagem.
Instituição – concretiza – reprodução.
Organização – multiplica – reprodução.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: a escola precisa ser vista como organização social, em que o principal objetivo é
promover ensino e aprendizagem de alunos, professores e de toda a comunidade escolar.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
A estrutura de um Estudo de Caso na escola deve ser organizada dentro do seguinte esquema: 
I – Motivo do estudo: justi�cativa para o presente estudo. 
II – O estudo do caso propriamente dito: a escolha de um coordenador responsável pela dinâmica das atividades. 
III – Identi�cação do caso: listar um número de informações gerais, que ajude a identi�car, com clareza e precisão,
o que ou quem está em foco neste estudo. 
IV – Dados recolhidos: entrevistas, materiais produzidos e outros documentos. 
A ordem correta para a estrutura de um estudo de caso é:
III, I, IV, II.
I, II, III, IV.
III, I, IV, II.
IV, III, II, I.
II, I, IV, III.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
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e. 
Comentário da
resposta:
III, IV, I, II.
Resposta correta: alternativa B.
Comentário: um Estudo de Caso segue a seguinte estrutura: identi�cação, motivo, coleta de
dados, desenvolvimento das atividades.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Desenvolver ações que equilibrem o binômio autonomia/colaboração; utilizar referenciais teóricos para a
fundamentação da prática; considerar e criar estratégias para lidar com a diversidade; comprometer-se com a
busca de melhores resultados do trabalho na escola, todos esse itens são relacionados:
Aos objetivos especí�cos do projeto.
Ao produto �nal do projeto.
Ao tema do projeto.
Aos objetivos especí�cos do projeto.
Ao cronograma desenvolvido no projeto.
Ao processo avaliativo.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: os objetivos especí�cos indicam o intuito das ações a serem desenvolvidas no Projeto,
esclarecendo os �ns que pretendem ser atingidos, estão ligados ao objetivo geral, e são coerentes
com a temática estudada e com o tempo previsto.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Em relação ao projeto de intervenção pedagógica desenvolvido, considerando o estudo de caso apresentado na
Unidade II, o questionamento “De que forma o supervisor/coordenador irá aproximar-se dos professores para um
trabalho coletivo?”, refere-se:
À situação problema.
Ao percurso metodológico.
À justi�cativa.
Ao embasamento teórico
À situação problema.
Ao título do projeto.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: todo projeto inicia-se com uma situação que gera dúvida ou que intriga, a qual
denomina-se “situação problema”. Esta, surge a partir da análise da situação a ser discutida,
investigada e solucionada. O problema pode ser caracterizado e formulado por meio de uma
“questão norteadora”.
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Leia a a�rmativa a seguir: “O ato de planejar é sempre ______________________________, processo de previsão de
necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à
concretização de objetivos, em prazos determinados e etapas de�nidas, a partir do resultado das avaliações”
(PADILHA, 2002, p. 30). 
O que completa a frase corretamente é:
Processo de re�exão, de tomada de decisão sobre a ação.
Importante, mas não obrigatório.
Processo de re�exão, de tomada de decisão sobre a ação.
Desnecessário, pois o que vale é a experiência docente.
Processo que considera apenas as necessidades do professor.
Processo de re�exão, de aceitação de decisão.
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: o ato de planejar pressupõe re�exão e tomada de decisões sobre o que vai
ser realizado.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Na escola, o que conseguimos com uma prática planejada? 
I) Construir e estabelecer a relevância com o trabalho. 
II) Garantir a natureza peculiar da prática pedagógica. 
III) Estabelecer uma imagem positiva. 
IV) Dar à prática pro�ssional um caráter sistemático e contínuo. 
V) Copiar o trabalho de outras escolas. 
Está correto o indicado somente em:
I, II, III e IV.
I e V.
II e III.
III, IV e V.
I.
I, II, III e IV.
Resposta correta: alternativa E. 
Comentário: das alternativas, a última, que menciona a cópia, é a única incorreta, pois cada
escola é única e, portanto, deve desenvolver sua própria prática.
Pergunta 7
O papel da supervisão/coordenação é nortear propostas que visem ao aprimoramento do docente, possibilitando-
lhe a aquisição de saberes fundamentais para a sua pratica, a �m de que haja a transformação da realidade
escolar. Segundo Placo: 
Assim como o professor é responsável, na sala de aula, pela mediação aluno/conhecimento, a parceria entre
supervisor/coordenador e professor concretiza as mediações necessárias para o aperfeiçoamento do trabalho
pedagógico na escola.
pois
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Essa parceria se traduz em um processo formativo contínuo, em que a re�exão e os questionamentos do professorquanto a sua prática encontram e se confrontam com os questionamentos e fundamentos teóricos evocados pelo
supervisor/coordenador, num movimento em que ambos se formam e se transformam. 
Assinale a alternativa correta.
As duas a�rmativas estão corretas e a segunda justi�ca a primeira.
As duas a�rmativas estão corretas e a segunda justi�ca a primeira.
As duas a�rmativas estão incorretas.
As duas a�rmativas estão corretas, mas a segunda não justi�ca a primeira.
A primeira a�rmativa está correta e a segunda incorreta.
A primeira a�rmativa está incorreta e a segunda correta.
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Placo (2006, p. 95) salienta: assim, como o professor é responsável, na sala de aula,
pela mediação aluno/conhecimento, a parceria entre supervisor / coordenador e professor
concretiza as mediações necessárias para o aperfeiçoamento do trabalho pedagógico na escola.
Essa parceria se traduz em um processo formativo continuo, em que a re�exão e os
questionamentos do professor quanto a sua prática encontram e se confrontam com os
questionamentos e fundamentos teóricos evocados pelo supervisor / coordenador, num
movimento em que ambos se formam e se transformam. Portanto, as duas a�rmativas estão
corretas e a segunda justi�ca a primeira.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
O tema e o título são elementos essenciais na construção de um projeto de intervenção pedagógica. Complete as
a�rmativas a seguir, com V para verdadeiro e F para falso. 
( ) Título é o nome do projeto. 
( ) Tema é o assunto que irá abordar em seu projeto. 
( ) O tema deve ser claro, conciso, explicativo. 
( ) O título é amplo e o tema é especí�co. 
( ) O título deve ser claro, conciso, explicativo, coerente com o objeto e objetivos do projeto, identi�cando com a
devida pertinência a temática que será abordada. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V – V – F – F – V.
V – V – V – V – F.
F – V – V – F – V.
V – V – F – F – V.
F – F – V – V – F.
V – V – V – V – V.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: tema é o assunto a ser abordado, portanto, é amplo. Título é o nome do
projeto, portanto, é especí�co.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Toda escola deve trabalhar de forma a desenvolver o máximo possível de boa qualidade. Sob esse ângulo, como
deve ser esse trabalho? Qual seu foco?
No trabalho coletivo.
0,3 em 0,3 pontos
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Quinta-feira, 18 de Agosto de 2022 15h05min53s GMT-03:00
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
No trabalho do supervisor escolar.
No trabalho do orientador educacional.
No trabalho coletivo.
No trabalho do gestor.
No trabalho do professor.
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: o trabalho que pretende obter boa qualidade deve, sempre, ter como foco principal o
coletivo. Assim, todos que fazem parte de determinada instituição escolar poderão ser ouvidos e
participar.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Um Estudo de Caso na escola signi�ca uma tarefa que tem como objetivo a tentativa de aprofundar o nível de
compreensão de um momento que está sendo vivido:
Por toda a equipe escolar.
Somente pelos alunos.
Somente pelos professores.
Pelo diretor da escola.
Por toda a equipe escolar.
Pela comunidade.
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: um Estudo de Caso signi�ca uma tarefa que tem como objetivo a tentativa de
aprofundar o nível de compreensão de um momento que está sendo vivido por um ser humano,
uma pessoa, um grupo, etc., portanto, na escola, é por toda equipe escolar.
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