todas corretas Objetiva 3 tecnologia

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05/04/2023, 15:33 Teste: Atividade Objetiva 3
https://famonline.instructure.com/courses/27363/quizzes/143257/take 1/5
Atividade Objetiva 3
Iniciado: 5 abr em 15:26
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 ptsPergunta 1
Desenvolvimento da competência leitora e interpretativa para análise de situações.
Desenvolvimento de compartilhamento de experiência de forma individual e coletiva.
Desenvolvimento de aulas atrativas assim como acontece nas aulas presenciais.
Desenvolvimento das aprendizagens cognitivas de forma inovadora e colaborativa.
Desenvolvimento das habilidades de gerenciar as diferentes mídias nos contextos.
Leia o excerto extraído do site do MEC.
 
Educação a distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores
estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a
utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação.
 
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/component/content/article?
id=12823:o-que-e-educacao-a-distancia
(http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=12823:o-que-e-educacao-a-
distancia) . Acesso em: 29 de julho de 2020.
 
O que um ambiente virtual deve promover para que ocorra a educação a
distância?
A+
A
A-
http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=12823:o-que-e-educacao-a-distancia
05/04/2023, 15:33 Teste: Atividade Objetiva 3
https://famonline.instructure.com/courses/27363/quizzes/143257/take 2/5
0,2 ptsPergunta 2
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Leia o texto a seguir:
 
Competência 8 da Base Nacional Comum Curricular
 Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional,
compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as
dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
 
Fonte: BRASIL. BNCC (Base Nacional Comum Curricular). p. 10. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaof
(http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site
. Acesso em: 29 de julho de 2020.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas:
 
I. A autointeração refere-se à reflexão do aluno sobre o seu conhecimento
adquirido.
 
PORQUE
 
II. O autoconhecimento e o autocuidado estão voltados para as emoções e
relacionados para que o aluno observe sua aprendizagem de forma crítica e
construtiva.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A+
A
A-
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
05/04/2023, 15:33 Teste: Atividade Objetiva 3
https://famonline.instructure.com/courses/27363/quizzes/143257/take 3/5
A asserção I é uma preposição falsa, e a II é uma preposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma preposição verdadeira, e a II é uma preposição falsa.
0,2 ptsPergunta 3
Leia o excerto do artigo Educação a distância e mídia-educação na formação
profissional de Maria Luiza Belloni.
 
Não se pode compreender o que está em jogo na educação a distância, que é
uma modalidade de oferta e não uma metodologia de ensino, sem refletir sobre o
campo mais amplo que é a integração das tecnologias de informação e
comunicação (TIC) aos processos educacionais. Esta integração é condição sine
qua non para que o ensino oferecido pelos sistemas esteja em sintonia com as
características das populações jovens que se quer forma.
 
Fonte: BELLONI, M. L. Educação a distância e mídia-educação na formação
profissional. Disponível em:
http://www.senado.leg.br/comissoes/ce/ap/AP20111109_Maria_Belloni.pdf
(http://www.senado.leg.br/comissoes/ce/ap/AP20111109_Maria_Belloni.pdf) . Acesso
em: 29 de julho de 2020.
 
Considerando a modalidade de educação a distância, analise as afirmativas que
dissertam sobre os tipos de interação.
 
I. Mesmo tempo e lugares diferentes – professor e aluno estão separados
geograficamente e interagem de forma síncrona.
II. Tempos diferentes e mesmo lugar – professor e aluno utilizam a mesma
ferramenta de forma síncrona.
III. Tempos e lugares diferentes – professor e aluno utilizam a mesma ferramenta
de forma exclusivamente assíncrona.
 
É correto o que se afirma em:
A+
A
A-
http://www.senado.leg.br/comissoes/ce/ap/AP20111109_Maria_Belloni.pdf
05/04/2023, 15:33 Teste: Atividade Objetiva 3
https://famonline.instructure.com/courses/27363/quizzes/143257/take 4/5
II e III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
I e III, apenas.
0,2 ptsPergunta 4
I, II e III.
II e IV.
I e II.
III e IV.
II e III.
Leia o texto a seguir:
Diferentes teorias da aprendizagem descrevem que as interações favorecem o
processo do aprender, pois as trocas potencializam novas experiências e
corroboram para o desenvolvimento de habilidades e competências cognitivas,
procedimentais e atitudinais.
Tratando-se de interatividade de sujeito-objeto em um AVA, é correto afirmar que:
I. A interação aluno-interface está relacionado ao uso da tecnologia.
II. A interação aluno-ferramenta está relacionado ao uso de software.
III. A interação aluno-ambiente está relacionado a realidade aumentada.
IV. A interação aluno-conteúdo está relacionado ao contato na plataforma.
 
São corretas apenas as afirmativas:
0,2 ptsPergunta 5
A+
A
A-
05/04/2023, 15:33 Teste: Atividade Objetiva 3
https://famonline.instructure.com/courses/27363/quizzes/143257/take 5/5
Salvo em 15:33 
A notícia fala do cenário da sociedade, pois de acordo com pesquisa do IBGE mais
de 75% da população brasileira acessa a internet via celular.
A inclusão digital atualmente é fundamental para que as pessoas possam exercer a
cidadania e os estudantes possam ter um bom ensino.
O estudante não terá boas oportunidades no mercado de trabalho pelo fato de não
acessar os saberes escolares por sofrer com a exclusão digital.
O estudante vive uma situação de exclusão digital pelo fato de não poder acessar
plenamente os recursos tecnológicos em seu meio familiar.
O smartphone se tornou uma ferramenta exclusiva para a continuidade dos estudos
no período da pandemia do Coronavírus.
Leia o título e lide da notícia a seguir:
 
Aluno de escola pública comove a web ao estudar usando wi-fi de açougue,
em Goiás
 
Mesmo com as aulas suspensas por causa da pandemia de coronavírus, Willian
Marciel, de 13 anos, reserva cerca de duas horas por dia para estudar pelo
celular, que foi comprado com a venda de latinhas.
 
Fonte: BARBOSA, M. G1 Goiás. Disponível em:
https://g1.globo.com/go/goias/noticia/2020/06/10/aluno-de-escola-publica-
comove-a-web-ao-estudar-usando-wi-fi-de-acougue-em-goias.ghtml
(https://g1.globo.com/go/goias/noticia/2020/06/10/aluno-de-escola-publica-comove-a-
web-ao-estudar-usando-wi-fi-de-acougue-em-goias.ghtml) . Acesso em: 29 de julho
de 2020.
 
De acordo com o título e a lide da notícia, assinale a opção correta.
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A+
A
A-
https://g1.globo.com/go/goias/noticia/2020/06/10/aluno-de-escola-publica-comove-a-web-ao-estudar-usando-wi-fi-de-acougue-em-goias.ghtml