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Apol - 1 e 2 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade

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Questão 1/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
A distribuição de frequência refere-se a uma série estatística, na qual as variáveis quantitativas são divididas em classes e categorias, conforme as 
frequências correspondentes. Nesse sentido, relacione os elementos da distribuição de frequência e assinale a alternativa correta: 
I – É a diferença entre o maior (>) e o menor (<) valor observado na Relação de Valores. 
II – São as divisões nas variações apresentadas na distribuição de frequência. 
III – É o arranjo dos dados em ordem crescente. 
IV – É o número de observações ocorridas em cada Classe. 
( ) Frequência Simples 
( ) Amplitude Total 
( ) Classes 
( ) Relação de Valores 
Nota: 10.0 
 
A IV – I – III – II 
 
B IV – II – III – I 
 
C I – IV – II - III 
 
D IV – I – II – III 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 02 – Estatística descritiva ou dedutiva – Alternativa D – Página 10-11. 
 
Questão 2/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Entende-se por estatística o conjunto de métodos e processos quantitativos que servem para estudar, avaliar e conceituar as medidas e os valores de um 
determinado fenômeno. A partir desta definição a estatística pode ser dividida em duas partes. Assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Estatística descritiva ou dedutiva – Estatística indutiva ou inferencial. 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 01 – Estatística e seus dados – Alternativa A – Página 01. 
 
B Estatística exploratória ou construtivista – Estatística descritiva ou indutiva. 
 
C Estatística descritiva ou inferencial – Estatística indutiva ou quantitativa. 
 
D Estatística exploratória ou inferencial – Estatística indutiva ou qualitativa. 
 
Questão 3/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sobre a definição de estatística, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Estatística é o conjunto de métodos e processos qualitativos que servem para estudar, avaliar e conceituar as medidas e os valores de um 
determinado fenômeno. 
 
B Estatística é o conjunto de métodos e processos quantitativos que servem para estudar, avaliar e conceituar as medidas e os valores de um 
determinado fenômeno. 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 01 – Estatística e seus dados – Alternativa B – Página 01. 
 
C Estatística é o conjunto de fenômenos e processos qualitativos que servem para estudar, avaliar e conceituar as medidas e os valores de um 
determinado fenômeno. 
 
D Estatística é o conjunto de métodos e processos quantitativos que servem para inferir sobre a construção da realidade. 
 
Questão 4/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sobre as medidas de tendência central, relacione as colunas: 
I - É a medida que determina o valor de maior frequência na distribuição, isto é, o valor que mais aparece na distribuição. 
II - É o valor do elemento do meio de uma distribuição, se “n” for ímpar, ou é a média dos valores do meio se “n” for par. 
III - É a medida que corresponde ao grau de concentração dos valores de uma distribuição. 
 
( ) Média Aritmética 
( ) Mediana 
( ) Moda 
Nota: 10.0 
 
A III – I – II 
 
 
B III – II – I 
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Guia de estudo – Aula 03 – Parte 1 – Medidas de posicionamento ou posição – Alternativa B – Página 21-28. 
 
C I – II – III 
 
D I – III – II 
 
Questão 5/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
A distribuição de frequência refere-se a uma série estatística, na qual as variáveis quantitativas são divididas em classes e categorias, conforme as 
frequências correspondentes. Nesse sentido, relacione os elementos da distribuição de frequência e assinale a alternativa correta: 
I – São os valores extremos de cada classe: limite inferior e limite superior. 
II – É um mecanismo de representação das classes. 
III – É o número que representa uma classe. 
IV – É a quantidade de classes referente a uma distribuição de frequência. 
V – São os valores distribuídos em uma tabela de estatística. 
( ) Intervalo de Classes 
( ) Tipos de Frequência 
( ) Números de Classe 
( ) Limite de Classes 
( ) Ponto Médio 
Nota: 10.0 
 
A II – V – IV – I – III 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 02 – Estatística descritiva ou dedutiva – Alternativa A – Página 11-12. 
 
B II – IV – V – III – I 
 
C II – V – IV – III – I 
 
D V – II – III – I – IV 
 
Questão 6/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Considere: “é a medida que corresponde ao grau de concentração dos valores de uma distribuição”. Assinale a alternativa que representa essa definição: 
Nota: 10.0 
 
A Média Aritmética 
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Guia de estudo – Aula 03 – Parte 1 – Medidas de posicionamento ou posição – Alternativa A – Página 21. 
 
 
B Mediana 
 
C Moda 
 
D Separatrizes 
 
Questão 7/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Assinale a alternativa que representa os fatores estatísticos que compõem a estatística indutiva: 
Nota: 10.0 
 
A Resultados baseados em população, Conclusões baseadas em amostras e Teorias baseadas em artigos. 
 
B Resultados baseados em hipóteses, Conclusões baseadas em probabilidade e Teorias baseadas em população. 
 
C Resultados baseados em métodos quantitativos, Conclusões baseadas na metodologia e Teorias baseadas em artigos. 
 
 
D Resultados baseados em amostras, Conclusões baseadas em população e Teorias baseadas em Probabilidade. 
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Guia de estudo – Aula 01 – Estatística e seus dados – Alternativa D – Página 02. 
 
Questão 8/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Quanto à distribuição de frequência, assinale a alternativa correta sobre qual elemento refere-se à definição a seguir: “a diferença entre o maior (>) e o 
menor (<) valor observado na Relação de Valores” 
Nota: 10.0 
 
A Relação de Valores 
 
B Frequência Simples 
 
C Amplitude Total 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 02 – Estatística descritiva ou dedutiva – Alternativa C – Página 10-11. 
 
D Classes 
 
Questão 9/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Assinale a alternativa que se refere às etapas da estatística descritiva. 
Nota: 10.0 
 
A Amplitude total, população e análise. 
 
B Distribuição de frequência, medidas e análise. 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 02 – Estatística descritiva ou dedutiva – Alternativa B – Página 10. 
 
C Distribuição aleatória, população e classes. 
 
D Medidas, amplitude total e população. 
 
Questão 10/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sobre a definição de estatística descritiva ou dedutiva, assinale a opção correta: 
Nota: 10.0 
 
A Possibilita a construção de planilhas, tabelas e gráficos, os quais não serviram como fatores determinantes para explicações do 
comportamento das variáveis numa distribuição estatística. 
 
B Possibilita a construção de questões, as quais são irrelevantes para explicar o comportamento das variáveis numa distribuição estatística. 
 
 
C Possibilita a construção de planilhas, tabelas e gráficos, os quais serviram como fatores determinantes para explicações do comportamento 
das variáveis numa distribuição estatística. 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 02 – Estatística descritiva ou dedutiva – Alternativa C – Página 10. 
 D Impossibilita a construção de planilhas, tabelas e gráficos, os quais serviram como fatores determinantes para 
explicações do comportamento das variáveis numa distribuição estatística. 
 
Apol – 2 
Questão 1/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Esta técnica consiste em resolver um determinado problema de programação linear com gráficos cartesiano, o qual possui na função linear duas variáveis a 
serem analisadas. Essa definição refere-se à: 
Nota: 10.0 
 
A Resolução Gráfica. 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 06 – Parte 2 – Programação Linear – Alternativa A – Página 163. 
 
B Resolução Matemática. 
 
C Resolução Matricial. 
 
D Resolução Linear. 
 
Questão 2/10
- Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
As três definições abaixo dizem respeito a: 
I - É um espaço estimado de um parâmetro estatístico, o qual possibilita o cálculo deste parâmetro estatístico desconhecido. 
II - É quando fazemos uma estimativa de um intervalo de valores possíveis, no qual se admite esteja o parâmetro populacional. 
III - Mede a confiabilidade de uma amostra retirada de uma determinada população. 
Nota: 10.0 
 
A Amostra 
 
B População 
 
C Intervalo de Confiança 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 04 – Intervalo de confiança – Alternativa C – Página 70. 
 
D Curva de Gauss 
 
Questão 3/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sabe-se que a parte da matemática que consiste em resolver problemas através da otimização de uma função linear, denominada como função objetivo, 
respeitando-se um sistema linear de igualdade ou desigualdades que recebem o nome de restrições do modelo. A definição descrita acima refere-se 
à(ao): 
Nota: 10.0 
 
A Cálculo Matricial. 
 
B Programação Linear. 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 06 – Parte 2 – Programação Linear – Alternativa B – Página 161. 
 
C Regressão Linear Simples. 
 
D Regressão Linear Múltipla. 
 
Questão 4/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sobre os objetivos da Programação Linear, analise as proposições a segui e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, assinale 
a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
 
( ) Aplicar os resultados com a confiança que é adquirida somente com a compreensão dos problemas e dos resultados envolvidos. 
( ) Reconhecer os problemas que são passíveis de análise pelo modelo. 
( ) Avaliar e interpretar inteligentemente os resultados. 
( ) Construir modelos que descrevem de maneira razoável relações entre várias variáveis explicativas (X) de um determinado processo. 
Nota: 10.0 
 
A V, F, V, F 
 
 
B V, V, F, F 
 
C F, F, V, F 
 
D V, V, V, F 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 06 – Parte 2 – Programação Linear – Alternativa D – Página 161. 
 
Questão 5/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Com relação à interpretação do coeficiente de correlação, relacione as colunas e assinale a alternativa correta. 
I – Forte correlação positiva 
II – Fraca correlação positiva 
III – Forte correlação negativa 
IV – Fraca correlação negativa 
( ) r < - 0,5 
( ) r = - 0,5 
( ) r = 0,5 
( ) r < 0,5 
Nota: 10.0 
 
A IV – III – I – II 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 05 – Parte 1 – Correlação – Alternativa A – Página 98. 
 
B IV– I – III – II 
 
C II – III – I – IV 
 
D II – I – IV – III 
 
Questão 6/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sabe-se que a melhor forma de se verificar a relação das variáveis é utilizar o gráfico x-y, que permite uma inspeção visual. Ou seja, o gráfico permite uma 
plotagem dos pares de escores de cada caso com dados. Isto posto, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Uma correlação igual a +1 ou a -1 seria uma curva. 
 
B Uma correlação igual a +1 ou a -1 seria uma linha reta imperfeita. 
 
C Uma correlação igual a +1 ou a -1 seria uma linha reta perfeita. 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 05 – Parte 1 – Correlação – Alternativa C – Página 100. 
 
D Uma correlação ao redor de 0 mostraria uma correlação perfeita. 
 
Questão 7/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Referente aos critérios de resolução de problemas da Programação Linear, analise as proposições a segui e marque (V) para as verdadeiras e (F) 
para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
 
( ) Definição do objeto básico do problema. 
( ) Definição das variáveis envolvidas no problema. 
( ) Auxiliar o analista no estágio inicial da investigação. 
( ) Definição das restrições representadas pelas inequações matemáticas. 
Nota: 10.0 
 
A V, F, V, F 
 
B F, F, V, F 
 
C V, V, F, V 
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Guia de estudo – Aula 06 – Parte 2 – Programação Linear – Alternativa C – Página 162. 
 
D V, V, V, V 
 
Questão 8/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sobre erro-padrão amostral para média, analise as proposições a segui e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, assinale a 
alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
 
( ) Quanto melhor a precisão no cálculo da média populacional, menor será o erro padrão. 
( ) A amostra e o erro-padrão são grandezas inversamente proporcionais. 
( ) A variabilidade das médias é estimada pelo seu erro padrão. 
( ) O erro padrão avalia a imprecisão do cálculo da média populacional. 
Nota: 10.0 
 
A F, V, F, V 
 
B F, F, V, V 
 
C V, F, V, F 
 
D V, V, V, F 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 04 – Intervalo de confiança – Alternativa D – Página 72. O correto seria: o erro padrão avalia a precisão do cálculo da média 
populacional. 
 
Questão 9/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
É toda análise de correlação (?), a qual utilizamos duas variáveis quantitativas da amostra, para verificarmos se existe correlação entre elas. O grau de 
correlação é sintetizado e conhecido pelo coeficiente de correlação de Pearson. Essa definição refere-se à (ao): 
Nota: 10.0 
 
A Diagrama de Dispersão 
 
B Intervalo de Confiança 
 
C Correlação Linear 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 05 – Parte 1 – Correlação – Alternativa C – Página 97. 
 
D Regressão 
 
Questão 10/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sobre a análise do diagrama de dispersão, relacione as colunas e assinale a alternativa correta: 
I - Os valores crescentes de X estão associados a valores crescentes de Y. 
II - Os valores crescentes da variável X estão associados a valores decrescentes da variável Y, ou valores decrescentes de X associados a valores 
crescentes de Y. 
III - Os pontos (X, Y) estão perfeitamente alinhados. 
IV - Quando não houver relação entre as variáveis X e Y. 
V - Quando os pontos estiverem perfeitamente alinhados, mas em sentido contrário, a correlação. 
VI - Quando duas variáveis X e Y forem independentes, o coeficiente de correlação será nulo. Entretanto, algumas vezes, isto não ocorre, podendo, assim 
mesmo, o coeficiente apresentar um valor próximo de –1 ou +1. 
( ) Correlação Perfeita Negativa 
( ) Correlação Negativa 
( ) Correlação Nula 
( ) Correlação Positiva 
( ) Correlação Perfeita Positiva 
( ) Correlação Espúria 
Nota: 10.0 
 
A II – IV – V – I – III – VI 
 
B V – II – IV – I – III – VI 
Você acertou! 
Guia de estudo – Aula 05 – Parte 1 – Correlação – Alternativa B – Página 99. 
 
C VI – II – IV – III – I – V 
 
D II – IV – V – III – I – VI

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