Avaliação I - Perspectivas Profissionais

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Leia o excerto de texto a seguir acerca de um conjunto de pilares que nos auxiliam 
no processo de enxergar a vida sob uma perspectiva sistêmica: 
"Esse pilar relaciona-se com a carreira profissional, o crescimento e nível de 
desempenho do ponto de vista da empresa, dos fornecedores e dos clientes. Deve 
ser avaliado também pelos resultados gerados por você, desde que possam ser 
mensurados. Quanto melhor sua avaliação e quanto maior forem os resultados 
gerados, maior a sua nota" (VIEIRA, 2017, p. 39). 
Sobre o pilar descrito, assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: VIEIRA, P. Poder e alta performance: o manual prático para reprogramar 
seus hábitos e promover mudanças profundas em sua vida. São Paulo: Editora 
Gente, 2017. p. 39. 
A 
Pilar financeiro. 
B 
Pilar profissional. 
C 
Pilar da espiritualidade. 
D 
Pilar da família. 
2 
A prática comumente utilizada por coaches teve sua origem nos anos 1960. Ela é 
utilizada para autoconhecimento, pois é 
dividida em áreas da existência que são consideradas importantes para o sucesso. 
Ademais, possui uma escala de 0 a 
10 para determinar a satisfação em cada área. 
Considerando as informações apresentadas, identifique qual ferramenta foi 
descrita: 
Fonte: ROCHA, B. S. et al. Ferramentas do coaching no desenvolvimento da 
liderança da enfermagem na atenção primária em 
sáude. Revista de Enfermagem da UFSM, v. 9, p. 46, 2019. Disponível em: 
https://bit.ly/3IFpuzI. Acesso em: 10 jan. 
2023. (Adaptado). 
A 
Roda da Vida. 
B 
Plano Estratégico Pessoal. 
C 
SMART. 
D 
Mapeamento do estado desejado. 
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Quando parece não haver prosperidade suficiente ao alcance para satisfazer as 
necessidades momentâneas, ou quando o caminho para a alcançar encontra-se 
bloqueado, é necessário assumir o controle da situação, dos pensamentos e 
sentimentos. 
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA que 
possui a melhor definição para o alcance da prosperidade: 
Fonte: PONDER, C. As leis dinâmicas da prosperidade. Barueri – SP: Editora Novo 
Século, 2020. (adaptado). 
A 
A quantidade de ganhos obtidos. 
B 
O acesso a recursos e proventos continuamente. 
C 
A estagnação na evolução pessoal e material. 
D 
A sensação de contentamento e estabilidade mental. 
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Assim como uma organização que elabora seu planejamento estratégico para 
alavancar os resultados no negócio, nós precisamos definir um plano de vida e 
traçar estratégias para alcançar os objetivos que desejamos. Para definir o seu 
planejamento, é necessário um ponto de partida, uma razão, uma missão que 
definirá qual será a motivação necessária para alcançar o objetivo. Com base nas 
informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
 
I- Para a elaboração do projeto de vida é preciso que o indivíduo faça uma análise e 
uma reflexão sobre o seu momento atual de vida. 
 
PORQUE 
 
II- Para um projeto de vida que trará resultados, o foco deve ser sempre o futuro, 
de forma com que a condição do indivíduo no momento inicial é irrelevante. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: WUNDERLICH, M.; SITA, M. Planejamento estratégico para a vida. São Paulo: 
Editora Ser Mais, 2015. 
A 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
B 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
C 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
D 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
5 
Leia o excerto a seguir acerca de um conjunto de pilares que nos auxiliam no 
processo de enxergar a vida sob uma perspectiva sistêmica: 
"De forma geral, este pilar pode ser orientado pelo balancete pessoal, ou seja, o 
resultado da subtração entre todo o patrimônio líquido e os ativos menos todas as 
dívidas e passivos. Se a diferença é positiva, o pilar financeiro está em boas 
condições e a nota tende a ser positiva" (VIEIRA, 2017, p. 38-39). 
Sobre o pilar descrito, assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: VIEIRA, P. Poder e alta performance: o manual prático para reprogramar 
seus hábitos e promover mudanças profundas em sua vida. São Paulo: Editora 
Gente, 2017. 
A 
Pilar profissional. 
B 
Pilar da espiritualidade. 
C 
Pilar da família. 
D 
Pilar financeiro. 
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O projeto de vida propõe a identificação de potencialidades, possibilidades, 
perspectivas e preferências, de modo a reconhecer e buscar a superação de 
limitações próprias e as identificadas no contexto que está inserido, podendo 
direcionar para a realidade vocacionária no momento de elaboração e consecução 
do projeto pessoal. Com base nas informações apresentadas e o desenvolvimento 
do projeto de vida, analise as sentenças a seguir: 
I- O processo de construção contempla a observação do estado atual do indivíduo. 
II- O processo de construção apresenta atividades para identificação do estado 
desejado. 
III- O processo de construção identifica metas e objetivos para construção de plano 
de ação. 
IV- O processo de construção reúne as ações para a organização voltada para o 
estado que o indivíduo se encontra. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: ALVES, M. F.; DE OLIVEIRA, V. A. Política educacional, projeto de vida e 
currículo do ensino médio: teias e tramas formativas. Humanidades & Inovação, v. 
7, n. 8, p. 20-35, 2020. Disponível em: https://bit.ly/3il2Ods. Acesso em: 9 jan. 
2023. (Adaptado). 
A 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
B 
As sentenças III e IV estão corretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
Somente a sentença I está correta. 
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A autorresponsabilidade impacta no alcance de metas sendo uma relação de causa 
e consequência. A caracterização do alcance de metas é como um fim, que deve ser 
alcançado como um elemento fundamental a ser trabalhado. Assim, faz-se 
necessário que o sujeito assuma a posição de protagonismo da própria vida. 
Considerando as informações apresentadas, analise as sentenças a seguir: 
I- Os erros devem ser evitados e representam falta de foco. 
II- A postura proativa caminha de encontro com essa habilidade. 
III- A dedicação e os esforços contínuos são traços a serem obtidos. 
IV- O alcance das metas e objetivos são influenciados pelos esforços alheios. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: PEREIRA, G. E. S. Autorresponsabilidade e inteligência emocional: o sucesso 
é responsabilidade do indivíduo? Revista Linguasagem, v. 34, n. 1, p. 35-46, 2020. 
Disponível em: https://bit.ly/3FHtrku. Acesso em: 16 dez. 2022. 
A 
As sentenças II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
D 
As sentenças III e IV estão corretas. 
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A transferência de culpa é uma atitude muito comum, que muitas pessoas praticam 
sem sequer perceber, tanto na vida pessoal quanto na rotina profissional, e, 
especialmente, quando ocorre algo negativo em nossas vidas. Afinal de contas, por 
meio dela você pode lidar melhor com as situações em vez de transferir a 
responsabilidade, apenas. Em resumo, a autorresponsabilidade está associada a 
nossa capacidade de nos responsabilizarmos por tudo aquilo que acontece em 
nossas vidas. Aquilo que é positivo ou negativo, e também o que nos influencia 
direta ou indiretamente. A melhor parte é que, da mesma maneira que 
aprendemos a transferir a culpa, em algumas situações, também podemos 
desenvolver a autorresponsabilidade. A diferença é a dedicação necessária para 
aperfeiçoá-la, pois culpar os outros é muito simples. Com base no exposto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- A autorresponsabilidade é um sintoma de amadurecimento. 
 
PORQUE 
 
II- A autorresponsabilidade é o termo que mostra que assumimos nossos erros 
mesmo podendo transferir essa culpa para alguém. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: https://bityli.com/wvXaw. Acesso em: 12 jan. 2023. 
A 
A asserção I é uma proposição falsa,e a II é uma proposição verdadeira. 
B 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
C 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
D 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
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Enxergar a vida a partir de uma ótica sistêmica permite que o indivíduo foque suas 
energias no que realmente importa, no que realmente é necessário. Desse modo, 
baseando-se em valores pessoais, as metas e os esforços são direcionados à 
obtenção de uma vida equilibrada. 
Considerando que uma autoavaliação sistêmica é subdividida em pilares, com 
relação aos pilares que precisamos gerenciar em nossa vida, assinale a alternativa 
CORRETA: 
Fonte: VIEIRA, P. Poder e alta performance: o manual prático para reprogramar 
seus hábitos e promover mudanças profundas em sua vida. São Paulo: Editora 
Gente, 2017. 
A 
A forma pela qual você acorda possui relação com seu pilar da relação conjugal. 
B 
O quanto você se sente merecedor e realizado a partir se seus resultados diz 
respeito ao pilar de saúde e bem-estar. 
C 
A relação que você possui com a sua fé, independentemente de qual seja, diz 
respeito ao pilar da espiritualidade. 
D 
A sua disposição, qualidade de vida e vitalidade relaciona-se ao pilar de equilíbrio 
emocional. 
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Ser autorresponsável é ter a certeza absoluta de que você é o único responsável 
pela vida que tem levado. Dessa forma, você é o único que pode mudá-la, sendo 
esta uma das melhores formas de avaliar e desenvolver seu nível de maturidade 
emocional e, em consequência, aumentar, de modo exponencial, sua capacidade de 
realização. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I- As pessoas precisam se responsabilizar por seus comportamentos e atos, sem a 
necessidade de atribuir a culpa a outrem. 
PORQUE 
II- As pessoas que não culpabilizam o outro acerca dos resultados insatisfatórios 
possuem uma maior probabilidade de serem bem-sucedidas. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: VIEIRA, Paulo. O poder da autorresponsabilidade: a ferramenta comprovada 
que gera alta performance e resultados em pouco tempo. 13. ed. São Paulo: Editora 
Gente, 2017. 
A 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
B 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
C 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
D 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.