tema 3

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Tema 3: Funcionalismo e a Sociologia de Durkheim 
1) (UEM, 2011) Sobre a relação entre a Revolução Industrial e o surgimento da Sociologia como ciência, 
assinale a opção correta. 
A consolidação do modelo econômico baseado na indústria conduziu a uma grande concentração da 
população no ambiente urbano, o que acabou cons tuindo um laboratório para o trabalho de intelectuais 
interessados no estudo dos problemas que essa nova realidade social gerava. 
A migração de grandes con ngentes populacionais do campo para as cidades gerou uma série de 
problemas modernos que passaram a demandar inves gações visando à sua resolução ou à sua minimização. 
Os primeiros intelectuais interessados no estudo dos fenômenos provocados pela Revolução Industrial 
compar lhavam uma perspec va posi va sobre os efeitos do desenvolvimento econômico baseado no 
modelo capitalista. 
Os conflitos entre capital e trabalho, potencializados pela concentração dos operários nas fábricas, foram 
tema de pesquisa dos precursores da Sociologia e con nuam inspirando debates cien ficos relevantes na 
atualidade. 
A massa de trabalhadores rurais que migrou para os centros urbanos que surgiam não possui relação 
com o surgimento da Sociologia como ciência. 
Parabéns! A alterna va "A" está correta. 
A industrialização caminhou em conjunto com novos problemas sociais e novas demandas impostas pela 
sociedade capitalista, sendo um quadro propulsor para o desenvolvimento de uma ciência que pudesse 
pensar essa nova realidade. 
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2) Segundo Durkheim, o papel da Sociologia deveria ser: 
Aprender sobre o ser humano enquanto indivíduo, priorizando as análises sobre interação. 
Compreender os processos que formam a realidade social, principalmente os aspectos gerais 
relacionados à formação moral e aos laços de solidariedade. 
Descobrir os males humanos que afligem a sociedade e apontar os remédios para cada indivíduo. 
Uma ciência cujo obje vo seria construir a perfeição humana. 
Iden ficar os problemas que a ngem a realidade social, com foco no indivíduo – e não em aspectos 
gerais. 
Parabéns! A alterna va "B" está correta. 
A preocupação de Durkheim era o desenvolvimento de uma ciência capaz de compreender o funcionamento 
da sociedade e que garan sse a estabilidade da ordem social. 
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1) A imagem ilustra, segundo Durkheim, a concepção de fato social. Indique a opção que, para o autor, 
representa uma caracterís ca do fato social. 
Estudantes no momento de interação. 
Ser geral e igual em todas as sociedades. 
Dar liberdade ao indivíduo em uma dada sociedade de pra car ações e a tudes ligadas ao seu senso 
crí co. 
Ser par cular de cada indivíduo, sem interferência do grupo social no qual está inserido. 
Exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior. 
Ser interior a cada indivíduo. 
 
Parabéns! A alterna va "D" está correta. 
Para Durkheim, os fatos sociais seriam definidos a par r da presença de três caracterís cas: a generalidade, 
a coerção social e a exterioridade. 
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2) Durkheim, no livro As regras do método sociológico, apresentou um método proposto para a Sociologia. 
Para ele, são caracterís cas desse método, exceto: 
Que o princípio da causalidade se aplique aos fenômenos sociais. 
Que a Sociologia deva se desinteressar das questões prá cas da vida social. 
Que esse método seja obje vo, levando o sociólogo a se afastar das noções antecipadas que possuía 
desses mesmos fatos. 
Que é indispensável uma postura que se recuse a reduzir os fatos sociais na sua imaterialidade. 
Que o pesquisador deva manter distância do objeto inves gado. 
Parabéns! A alterna va "B" está correta. 
Durkheim defendia uma Sociologia que realizasse uma análise obje va dos fatos sociais, mantendo o 
inves gador uma relação de obje vidade e de distância com o objeto. 
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1) Na concepção durkheimiana, o conceito de consciência cole va é central. Durkheim compreendeu a 
consciência cole va como: 
Traços mentais e emocionais que iden ficam e dis nguem um indivíduo de todos os outros. 
O conjunto de conhecimentos racionalmente organizados. 
Princípio metodológico que o sociólogo deve u lizar para analisar a sociedade. 
Sistema de crenças, valores, ideias e percepções comuns aos membros de uma determinada sociedade. 
As ideias que cada indivíduo possui. 
Parabéns! A alterna va "D" está correta. 
Para o autor, consciência cole va é a soma de crenças e sen mento comuns à média dos membros de uma 
comunidade. 
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2) A obra Da divisão do trabalho social (1893), de Émile Durkheim, apresenta como tese as relações entre os 
indivíduos e a cole vidade. Nessa obra, o autor apresenta duas formas de solidariedade: a dita mecânica e a 
orgânica. Nesse sen do, a definição de ambas é: 
A solidariedade mecânica é marcada pelas diferenças entre os indivíduos; a orgânica, pela semelhança e 
proximidade, interagindo partes em prol do todo. 
A solidariedade mecânica tem como caracterís ca principal os laços por semelhança. Em geral, quando 
essa forma domina uma sociedade, não há divisão social do trabalho. Já a orgânica é aquela em que o 
consenso resulta de uma diferenciação. Existe nela uma forte divisão social do trabalho. 
A solidariedade mecânica é uma solidariedade por simpa a. Já a orgânica estabelece que cada indivíduo 
é livre para fazer suas escolhas, uma vez que a vontade individual é superior à cole va. 
A solidariedade mecânica é aquela que estabelece a noção de hierarquia social. Já a orgânica é marcada 
pela semelhança entre os indivíduos. 
A solidariedade mecânica é aquela que relaciona as sociedades mais complexas. Já a orgânica caracteriza 
as sociedades mais simples ou primi vas. 
Parabéns! A alterna va "B" está correta. 
Segundo Durkheim, a solidariedade mecânica predomina em sociedades simples e naquelas em que os 
indivíduos se assemelham. Nas sociedades com sistemas de funções diferentes e especializadas, havendo 
laços de dependência entre seus membros, prevaleceria a solidariedade orgânica. 
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Tema 4: Marxismos 
1. A construção do pensamento não é um fato, mas um processo. Da mesma forma, conseguimos perceber a 
formulação do pensamento de Marx em termos filosóficos. A relação correta entre as influências e a 
construção do pensamento de Marx e Engels está presente na seguinte alterna va: 
Pode-se dizer que, tendo se beneficiado do conhecimento produzido por Hegel, Marx e Engels, 
permaneceram no campo da filosofia hegeliana, confirmando a superioridade do idealismo sobre todas as 
outras correntes. 
Os jovens hegelianos eram filósofos discípulos de Hegel, contra os quais Marx e Engels se associaram 
desde o início das duas carreiras e permaneceram com eles até o fim. 
O Materialismo Histórico surge a par r do momento em que Marx e Engels acertam as contas com a 
filosofia hegeliana ao escreverem os manuscritos de A ideologia alemã. 
O Materialismo Histórico é uma deturpação da filosofia marxista, pois pretendia subverter toda a lógica 
meta sica do conhecimento. 
Parabéns! A alterna va "C" está correta. 
Apesar de não ser um dos textos que, num primeiro momento, geram maior impacto, a obra A ideologia 
alemã é considerada um ponto de maturação de Marx em sua relação com Engels na construção do 
pensamento e entendimento da dinâmica da sociedade burguesa. 
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2. Uma teoria é formulada a par r de trocas e construções. Observando as obras de Marx e seu papel para a 
formulação de teorias, podemos afirmar que aexplicação correta é: 
A Sagrada família foi o primeiro livro escrito por Marx e Engels, cons tuindo-se numa importante crí ca 
aos jovens hegelianos. 
Publicada em 1845, A ideologia alemã provocou um furor no mundo acadêmico e intelectual por sua 
pujança 
O Manifesto do Par do Comunista é um libelo que propõe o paraíso comunista em subs tuição ao 
capitalismo perverso. 
Contribuição à crí ca da economia polí ca foi a obra escrita por Engels que introduziu Marx no 
conhecimento da economia clássica inglesa. 
Parabéns! A alterna va "C" está correta. 
O pensamento de Marx e Engels deve ser fortemente considerado dentro da perspec va do pensamento 
hegeliano. O manifesto comunista e O capital são importantes, mas devem ser entendidos como 
desdobramentos de um processo de construção de uma relevante teoria. 
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Parte superior do formulário 
1. Por conta da ação pragmá ca da teoria marxista, boa parte dos con nuadores de sua pesquisa esteve 
também envolvida em uma forte atuação polí ca e, mesmo entre seus seguidores, houve conflitos. No 
entanto, isso não re rou a perspec va de seus desenvolvimentos por esses autores. Para reconhecer a 
con nuidade da teoria, indique a alterna va em que a correta relação é feita: 
Todo marxismo implica em um compromisso de quem quer que seja em aderir a um par do comunista. 
A diferença fundamental entre marxistas e marxianos é a de que, enquanto estes preferem prescindir 
das mediações, aqueles admitem as contribuições de variados seguidores de Marx. 
Como eram apenas filósofos, nunca militantes, Marx e Engels nem sequer poderiam ser chamados de 
marxistas. 
Muito antes de morrer, Marx já era o teórico mais influente no movimento operário europeu. 
Parabéns! A alterna va "B" está correta. 
A perspec va básica entre os autores é um legado em que pensam a tese de Marx como um campo único 
teórico. Isso é algo impensável, o discurso é livre, construído e reconstruído, o que não é diferente com as 
teorias do autor. Acontece que essas teorias, na nega va dos seus desenvolvimentos polí cos, geraram a 
defesa de um retorno a uma versão menos impregnada, o que essa dicotomia acaba reforçando. 
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2. Sobre a con nuidade dos estudos de Marx, redirecionamentos e debates de sua teoria, podemos afirmar 
que: 
Coube a Engels popularizar a obra de Marx após a morte do amigo, algo que foi facilitado pela 
transformação do SPD (Par do Socialdemocrata Alemão) em uma organização influente e com presença 
parlamentar. 
Pela sua trajetória de vida, podemos dizer que o obje vo principal de Marx era tornar-se um intelectual 
conhecido no mundo, pouco importando se sua obra seria lida pelos trabalhadores. 
Os movimentos narodinik permaneceram desprezando o marxismo durante todo o século XIX, na 
medida em que nenhuma obra de Marx ou Engels foi publicada na Rússia antes do alvorecer do século XX. 
Para se tornar o “arquiteto” da Revolução Russa, Lênin precisou romper com Marx e se aliar a Stalin, que 
era o principal teórico do país. 
Parabéns! A alterna va "A" está correta. 
A atuação polí ca e viva foi a base da con nuidade das análises marxistas, passando a ser entendida como 
aquela que fundamentou os conceitos primordiais, mas as prá cas e pragmá cas foram se reassentando em 
novos campos polí cos desenhados a par r de então. 
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1. Marque a alterna va que faz a correta relação entre o marxismo e a Escola de Frankfurt. 
De todas as correntes teóricas alinhadas ao marxismo, a mais ortodoxa é a Escola de Frankfurt. 
A Escola de Frankfurt, por ter permanecido nos limites da Alemanha, só foi conhecida do grande 
público na década de 1970. 
A maior parte dos autores frankfur anos era filiado ao SPD, o mais importante par do comunista da 
Alemanha. 
Uma das caracterís cas principais da Escola de Frankfurt é sua abertura para temas até então pouco 
trabalhados pelos marxistas. 
Parabéns! A alterna va "D" está correta. 
A atualização do marxismo foi um dos termos equivocadamente trabalhados para afirmar a Escola de 
Frankfurt. Em um momento propício de vários debates teóricos sendo estruturados e reformulados, autores 
revisitaram as bases do pensamento marxista, trazendo perspec vas que foram deixadas de lado diante do 
foco no debate polí co empreendido até então. 
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2. As afirma vas abaixo explicam as caracterís cas de alguns membros do movimento de Frankfurt. A correta 
explicação é: 
A dialé ca do Esclarecimento (1947), obra de T. Adorno e M. Horkheimer, corresponde a uma espécie de 
manifesto dos frankfur anos no período pós-Segunda Guerra. 
Walter Benjamin foi o mais o mista e longevo filósofo de Frankfurt, conhecido por defender a cultura 
como a principal forma de reprodução an marxista. 
A Escola de Frankfurt foi um centro de ensino encarregado em formar filósofos marxista-leninistas para 
lutar pela URSS no campo intelectual. 
Antonio Gramsci foi o mais importante marxista da Escola de Frankfurt; polí co radicado, formulou com 
Marcuse a proposta de entender o Homem marxista. 
Parabéns! A alterna va "A" está correta. 
Todos são autores, e é normal se confundir um pouco, mas algumas chaves são fundamentais. Por exemplo, 
a percepção sobre A dialé ca do Esclarecimento como crí ca aos marxistas e a forma como interpretaram as 
teorias de Marx. Assim, negavam interpretadores e recuperavam a teoria marxista em outro sen do. 
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Tema 5: Sociologia Weberiana e Suas In luências 
1. Weber foi um dos grandes nomes da Sociologia que contribuiu para a consolidação desse campo do 
conhecimento. Sobre o sociólogo, iden fique se as afirma vas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): 
 
I. Ele foi um dos principais expoentes do posi vismo, corrente sociológica que apregoava a aplicação dos 
métodos das Ciências Naturais e da Matemá ca como os fundamentos para a produção de conhecimento na 
área das Ciências Humanas. 
II. A influência de sua obra persiste nas discussões sociológicas contemporâneas por meio da adoção e 
aplicação de boa parte de suas principais ferramentas conceituais: patrimonialismo, racionalidade, po ideal, 
carisma e burocracia. 
III. Suas principais obras versavam sobre o processo de formação do capitalismo na Europa a par r de um 
enorme esforço de comparação com outras civilizações – em especial, Índia e China. 
IV. Ele foi autor de uma das mais influentes obras do século XIX, O capital (1867), cujo conteúdo sistema zava 
uma brilhante análise da gênese histórica e das contradições imanentes do modo de produção capitalista. 
V - V - V - F 
F - V - F - F 
F - V - V - F 
V - F - F - V 
F - F - F - V 
Parabéns! A alterna va "C" está correta. 
Weber foi um dos principais defensores da Sociologia como ciência em uma época em que tal disciplina ainda 
dava seus primeiros passos. Seu foco de inves gação central foi o capitalismo na Europa, estudado em suas 
diversas dimensões (histórica, econômica, polí ca e cultural) e a par r de um esforço erudito de comparação 
com outras civilizações. Para isso, ele forjou ou aperfeiçoou uma série de conceitos que até hoje são u lizados 
por pesquisas sociológicas. 
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2. O ambiente social, polí co e econômico da Alemanha da época de Weber o influenciou em sua produção 
sociológica em vários sen dos. A par r de tal constatação, é possível afirmar que: 
 
I. O problema da formação da sociedade capitalista se colocava de modo mais agudo na Alemanha em função 
de sua unificação territorial e industrialização tardia. 
II. Nos meios acadêmicos alemães, prevalecia um ideal de CiênciasSociais marcado pelo recurso aos métodos 
e às técnicas quan ta vas, nos quais a Matemá ca e as Ciências Naturais eram tomadas como modelos a 
serem seguidos. 
III. Ao contrário da tradição posi vista francesa, na Alemanha a discussão sociológica era marcada por uma 
forte influência do método compreensivo e do par cularismo histórico, o que levava a uma discussão sobre 
a relação do pesquisador com próprios valores. 
IV. A Alemanha foi um dos primeiros países a se industrializar, o que gerou um enorme interesse de seus 
pesquisadores sobre as caracterís cas gerais do modo de produção capitalista e suas relações com as demais 
nações europeias. 
I 
II 
III 
I e III 
II e IV 
Parabéns! A alterna va "D" está correta. 
A Alemanha foi um dos úl mos países a se industrializar, e sua unificação como Estado-Nação se deu 
tardiamente. Max Weber presenciou as crises e as grandes transformações da Europa do início do século XX, 
desenvolvendo uma vasta obra que abordava os aspectos econômicos, polí cos e sociais do mundo moderno. 
Nas universidades alemãs, o ensino filosófico era marcado pela discussão sobre a especificidade das Ciências 
Sociais, assim como as preocupações decorrentes da relação do pesquisador com os valores e suas 
implicações para a análise cien fica. 
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1. Weber iden ficou o processo de racionalização da sociedade como o aspecto que qualifica a experiência 
da modernidade da melhor forma. Esse processo consiste em uma transformação radical na qual os métodos 
de produção, as relações sociais e as estruturas culturais tradicionais são subs tuídas por procedimentos 
sistemá cos, precisos e calculados racionalmente. A burocracia, fenômeno picamente moderno, resulta 
desse processo de racionalização. 
 
Assinale a alterna va que apresenta os elementos cons tu vos do po ideal de burocracia formalizado por 
Weber: 
Nas organizações burocrá cas, as relações de seus integrantes são de caráter pessoal, de modo a garan r 
lealdade e obediência ver cais. 
As burocracias modernas são organizações flexíveis capazes de redefinir con nuamente as tarefas em 
função da mudança acelerada das demandas. 
O po ideal de burocracia privilegia a cooperação e a comunicação de natureza informa va, o que gera 
comprome mento com as metas da organização. 
O funcionamento de todas as operações é regido por um sistema de normas escritas, assegurando a 
uniformidade de seu exercício independentemente da pessoa que as desempenha. 
A dinâmica do “espírito” ou ethos do capitalismo aponta uma inversão da fenomenologia, reduzindo a 
visão do papel do homem vinculado a uma burocracia econômica para o controle de outra de caráter 
religioso. 
Parabéns! A alterna va "D" está correta. 
Para Weber, as burocracias modernas, cujo exemplo mais acabado é o funcionamento das engrenagens do 
aparelho do Estado, tendem a operar a par r de critérios impessoais, sendo ins tuídos por um sistema de 
normas e estatutos correspondentes que garante um funcionamento previsível e estável. 
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2. O legado intelectual de Weber se difundiu por diferentes disciplinas e áreas do saber. Seus principais 
conceitos e instrumentos metodológicos foram reivindicados, testados ou rejeitados por grandes nomes da 
Sociologia contemporânea. Sobre suas obras, podemos afirmar que: 
 
I. A grande complexidade, a erudição e a linguagem muitas vezes carregada dificultaram o acesso aos escritos 
de Weber, desencorajando os pesquisadores a se apropriar e a dialogar com suas ideias centrais. 
II. As transformações sociais assis das nos úl mos anos tornaram parte de sua obra obsoleta – um retrato 
datado de uma época histórica já superada pelo avanço da civilização. 
III. Embora os sociólogos contemporâneos tenham restringido e tornado mais bem delimitado seu campo de 
análise e reflexão, a influência das linhas mestras do pensamento de Weber permanece em vigor, tendo em 
vista sua importância 
IV. Os temas weberianos seguem cada vez mais atuais diante do con nuo processo de racionalização pelo 
qual a vida social moderna passa. Os avanços tecnológicos, o processo de produção econômica e a ampliação 
de estruturas e aparelhos burocrá cos indicam que sua obra permanece uma referência incontornável para 
entender o mundo que nos envolve. 
 
São corretas as seguintes afirmações: 
I e II 
III e IV 
I e III 
II e IV 
I, II e III 
Parabéns! A alterna va "B" está correta. 
Apesar das dificuldades de tradução e de certas crí cas endereçadas à obra de Weber, sua influência segue 
em alta no campo da Sociologia. Seus estudos pioneiros de fenômenos sociais, como a burocracia, a 
racionalização, o carisma e a dominação, ainda se revelam produ vos para a análise social. 
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Tema 6: Aspectos Legais Sobre Diversidade e Inclusão 
1. Vimos que as pessoas com deficiência eram es gma zadas pelo grupo social a que pertenciam, com 
argumentos preconceituosos como endemoniado, incapaz ou atrasado, de modo que seus corpos podiam ser 
descartados. Assinale a alterna va que evidencia o direito à igualdade conferido a esse grupo pelas 
convenções internacionais e pela legislação nacional. 
As pessoas com deficiência são iguais em direitos e garan as porque são seres humanos. 
A pessoa com deficiência é o indivíduo que possui alguma limitação sica ou mental, mas com os mesmos 
direitos humanos e as liberdades fundamentais, inclusive o direito de não ser subme da à discriminação com 
base na deficiência. 
As pessoas com deficiência se colocam como ví mas, não se esforçando para se integrarem à sociedade, 
por isso as convenções protegem essas pessoas. 
As convenções internacionais de direitos humanos protegem e promovem a inclusão de pessoas 
deficientes, que não conseguem trabalhar. 
Os argumentos preconceituosos, como endemoniado, incapaz ou atrasado, são concepções 
repugnantes, mas ainda presentes na sociedade. 
Parabéns! A alterna va "B" está correta. 
A legislação nacional trata as pessoas com deficiência como seres humanos com os mesmos direitos 
fundamentais dos demais, não havendo que se falar em discriminação. 
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2. As empresas foram encorajadas a promover a inclusão das pessoas com deficiência no quadro de 
empregados a par r da quan dade de funcionários existentes. O que a legislação estabelece a esse respeito? 
A Lei Brasileira da Pessoa com Deficiência estabelece que as empresas são obrigadas a ter pessoas com 
deficiência no quadro de funcionários. 
As empresas que não adotarem polí cas de inclusão das pessoas com deficiência serão impedidas de 
negociar com a Administração Pública, que são as en dades públicas como os Tribunais de Jus ça. 
A Lei n. 8.213/1991, no ar go 93, dispõe que as empresas devem estabelecer cotas para pessoas com 
deficiência no quadro de funcionários, na proporção mínima de 2%, quando apresentarem mais de 100 
funcionários contratados. 
Todas as empresas têm o dever de preencher 5% das vagas do quadro de empregados com pessoas com 
deficiência, sob pena de multa. 
A pessoa com deficiência integra o grupo de vulneráveis, por isso pode trabalhar nos setores de produção 
das empresas, pois é menos capacitada. 
Parabéns! A alterna va "C" está correta. 
A letra C está correta, pois a Lei n. 8.213/1991 prevê cota para emprego de pessoas com deficiência. 
Parte superior do formulário 
1. Os documentos nacionais e internacionais reconhecem a vulnerabilidade de alguns grupos de pessoas em 
razão da falta de acesso aos bens e equipamentos públicos, como direito à segurança, à educação e ao 
mercado de trabalho. Aponte a afirma va correta. 
O grupo de pessoas desfavorecidas ou vulneráveis, segundo os documentos da ONU, são mulheres, 
negros, pessoas com deficiência e LGBTQIA+.Segundo a Cons tuição Federal, todas as pessoas são iguais em direitos e garan as, por isso não existem 
pessoas em situação de vulnerabilidade. 
Apenas a pessoa com deficiência está em situação de vulnerabilidade, pois deve apresentar alguma 
limitação sica ou mental. 
A desigualdade social criou um grupo de pessoas pobres, sem acesso à educação e à saúde, mo vo pelo 
qual as pessoas em situação de rua são o grupo mais desfavorecido segundo a ONU. 
No Brasil, os negros e as mulheres são tratados com respeito e igualdade, pois as normas são efe vas 
em garan r as mesmas oportunidades, a ponto de não integrarem o grupo de desfavorecidos desde a adoção 
dos ODS. 
Parabéns! A alterna va "A" está correta. 
Está correta a letra A, tendo em vista os instrumentos de direito internacional, que procuram afastar a 
discriminação entre grupos de pessoas. 
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2. Tanto o machismo quanto o racismo refletem comportamentos e a tudes discriminatórios contra, 
respec vamente, mulheres e negros. A legislação reconheceu formalmente essa desigualdade com a 
promulgação e adoção de normas includentes, conforme se constata em uma das alterna vas. Assinale a 
alterna va correta. 
O machismo e o racismo estão reconhecidos em todas as normas, que induzem o comportamento das 
pessoas a não agirem com discriminação. 
Os ODS reconhecem a desigualdade de gênero e racial ao buscarem a igualdade de gênero e redução de 
todas as desigualdades. 
A Cons tuição Federal de 1988 estabelece o combate a toda forma de discriminação, e isso evidencia 
que existe desigualdade. 
Não há leis e nem tratados internacionais a respeito do racismo e do machismo porque são definições 
de um grupo minoritário, sem fundamento teórico. 
O Estatuto da Igualdade Racial foi promulgado como uma forma de racismo contra os negros, pois são 
tratados de forma diferente. 
Parabéns! A alterna va "B" está correta. 
A letra B é a correta à luz do ODS 5 e do ODS 10, que procuram reduzir as igualdades existentes contra 
mulheres e negros.