Buscar

Avaliação Regular 1 2023 POLÍTICAS EDUC

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Página inicial Minhas disciplinas 2023/1 - Políticas Educacionais - Estrutura e Funcionamento de Ensino
Avaliação Regular Avaliação Regular
Questão 11
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 22
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 33
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
A Constituição Federal de 1988, considerada a “Constituição Cidadã” estabelece no artigo 205 as finalidades da
educação brasileira, que são:
a. Desenvolvimento pleno, conhecimento, direitos cidadãos e acesso aos programas complementares.
b. Desenvolvimento social, psicológico, físico e intelectual;
c. Desenvolvimento pleno, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o mercado de trabalho.
d. Competências, habilidades, domínio de conteúdo.
e. Desenvolvimento intelectual, aprendizagem de conteúdos e socialização.
De acordo com a Constituição de 1988, a receita resultante dos impostos aplicada pelos Municípios para o
desenvolvimento do ensino não deverá ser nunca menos que:
a. 25%
b. 5%
c. 15%
d. 18%
e. 23%
De acordo com a Constituição Federal do Brasil em seu Capítulo III Seção I – Da Educação, o ensino será
ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:
a. Igualdade de condições de acesso e permanência na escola;
b. Gratuidade do ensino em qualquer estabelecimento de ensino;
c. Garantia de padrão de qualidade;
d. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
e. Gestão democrática.
https://ambienteonline.uninga.br/
https://ambienteonline.uninga.br/
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=16841
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=16841
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=16841&section=10
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=16841&section=10
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=459597
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=459597
Questão 44
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 55
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Na educação infantil, as propostas pedagógicas e o planejamento dos professores devem ter como meta
principal:
a. O ensino das ciências
b. o processo de alfabetização.
c. o processo de ensinar a matemática
d. as brincadeiras e o desenvolvimento das coordenações básicas
e. problematizações sociais
De acordo com o ECA, Estatuto da Criança e do Adolescente, é considerada criança o sujeito de: 
a. até sete anos completos;
b. até dez anos completos;
c. até dezoito anos completos.
d. até dezoito anos incompletos;
e. até doze anos incompletos;
Questão 66
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 77
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Tendo por base a LDB de 1996, assinale V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas:
(   ) A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da
criança até os cinco anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando
a ação da família e da comunidade.
(   ) Na Educação Infantil, a avaliação é feita mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da
criança, sem o objetivo de promoção para o acesso ao Ensino Fundamental.
(   ) O ensino da arte assim como o ensino religioso serão de matrícula facultativa e oferecidos no horário normal
das escolas públicas de Ensino Fundamental.
(    ) Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos que não puderam efetuar os
estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado,
seus interesses, condições de vida e de trabalho mediante cursos e exames.
(   ) Para educandos portadores de necessidades especiais, o atendimento será realizado em classes, escolas ou
serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua
integração às classes comuns de ensino regular.
Assinale a sequência correta das respostas:
a. V V F V F.
b. V V V V V
c. F V F V V.
d. V F V V F.
e. V V F V V.
A educação brasileira é formada por dois níveis de ensino: Educação Básica e ensino superior. Com relação a
Educação Básica é CORRETO apenas a alternativa:
a. É formada pelos atendimentos de EJA, Educação Especial e Ensino Fundamental.
b. É formada pelos atendimentos da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;
c. Não é obrigatória e deve ser ofertada pelos municípios e pelo Estado;
d. É formada pelos atendimentos da educação infantil, educação especial, ensino fundamental e ensino
médio.
e. É obrigatória e a responsabilidade da oferta é da União;
Questão 88
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
De acordo com o artigo 214 da Constituição Federal de 1988, “A lei estabelecerá o ________nacional de
educação, de duração_____________, visando à articulação e ao ____________ do ensino em seus
diversos níveis(...)”. As palavras que completam as lacunas são, respectivamente:
a. plano – plurianual –desenvolvimento.

Continue navegando