ENGFORT Victor senac (1)

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ENGFORT
Guia do Instrutor
Correta utilização dos Equipamentos de proteção Individual – EPI
Senac - Ribeirão Preto
02 de fevereiro de 2022
Sumário
1- Sobre o Programa	3
2- Refletindo sobre o seu Papel	3
3- Orientações para Uso do Material	4
4- Orientações de navegação para apresentação	4
5- Correta utilização dos Equipamentos de proteção Individual – EPI	4
5.1 Exposição de EPI’s:	4
5.2 Dinâmica de abertura:	4
5.3 Introdução / Vídeo de abertura:	5
5.4- Conceitos e política da Empresa	5
6- Conceitos Gerais (Perguntar aos participantes quais os EPI’s são utilizados na função de auxiliar de conservação	6
6.1 Equipamentos de Proteção utilizados na atividade	6
Avental:	6
Bota de PVC:	6
Luvas Nitrílica:	6
Máscara PFF2:	6
Óculos de Proteção:	6
Protetor Audito Tipo Plug:	6
6.2- Explicar aos participantes para que servem os EPI’S e qual importância de sua utilização para sua segurança	7
7- Riscos associados a Má Utilização dos equipamentos	7
Avental:	7
Bota de PVC:	7
Luvas Nitrílica:	7
Máscara PFF2:	7
Óculos de Proteção:	7
Protetor Auditivo Tipo Plug:	7
7.1- Práticas Seguras	8
8- Legislação de segurança e saúde no trabalho	8
1- Sobre o Programa 
A empresa ENGEFORT, tem seus valores inegociáveis quando se trata da vida do colaborador. Este modulo foi desenvolvido visando a proteção de acidentes e o compartilhamento de conhecimentos e a melhoria continua dos resultados das atividades.
2- Refletindo sobre o seu Papel
Capacitar os participantes para elaborar, planejar e desenvolver treinamentos/ palestras e aplicar conteúdos focado na NR-6, utilizando de comunicação eficaz na apresentação, métodos audiovisuais, técnicas para ambiente online e principais tecnologias disponíveis:
segurança e conhecimento do conteúdo;
» Espontaneidade;
» Boa apresentação pessoal;
» Autocontrole;
» Entusiasmo;
» Comunicação;
» Organização;
» Criatividade.
Para facilitar, mediar, coordenar e liderar um ambiente de aprendizagem, é importante
responder a questões como:
O que os participantes esperam do treinamento?
Como envolvê-los de forma prazerosa?
O que poderá ser feito para facilitar o seu desenvolvimento e sua aprendizagem?
Lembre-se de que você é um “modelo” para os alunos e, consequentemente, as pessoas
avaliam e validam seu comportamento, reagindo às suas atitudes.
3- Orientações para Uso do Material
Depois de receber o material no pendriver que será apresentado em sala de aula, garanta que todo o conteúdo da pasta EPI06 seja repassado para seu computador.
Não exclua nenhuma pasta, ou subpastas do pendriver.
O projetor já está configurado na resolução 1024 x 768 pixels para uma melhor visualização e legibilidade do material.
4- Orientações de navegação para apresentação
Após conectar o seu computador ao projetor, abrir a pasta com o conteúdo e clicar em play para começar a apresentação do conteúdo programático estipulado pela empresa.
É um conteúdo expositivo criado no Power point, onde logo após cada conteúdo apresentado poderá ser adiantado através da seta para a direita ou voltar a página anterior na seta esquerda para ministração dos conteúdos e para modo de apresentação apertar a tecla F5 do seu computador.
Os arquivos para apresentação estarão em sequência mediante programação da empresa. Acabando um conteúdo automaticamente já entrará em um novo que será exposto pelo responsável pelo treinamento.
O treinamento terá duração de 4 horas onde em média cada conteúdo gastará cerca de 15 minutos para ser apresentado.
5- Correta utilização dos Equipamentos de proteção Individual – EPI
5.1 Exposição de EPI’s:
Sobre uma mesa disponibilizada pela empresa colocar todos os EPI’s que serão mencionados no treinamento para fácil visualização dos participantes.
5.2 Dinâmica de abertura:
Faça uma dinâmica de abertura onde todos os colaboradores possam se apresentar.
A dinâmica consiste em separar dois grupos de pessoas, chama uma pessoa para vir a frente e pegar em uma caixa o nome de um epi (equipamento de proteção individual) onde ela deve fazer mimicas sobre o mesmo se a pessoa adivinhar ela ganha ponto, se não, passa para o outro grupo.
Ganha a prova quem acertar o maior número de adivinhações de mimicas.
5.3 Introdução / Vídeo de abertura:
Antes de iniciar o treinamento Correta utilização dos Equipamentos de proteção Individual – EPI.
Você deve apresentar o vídeo dos Valores da empresa, relacionando-os com o papel do empregado que é zelar por essas práticas e adotá-las no dia a dia.
5.4- Conceitos e política da Empresa
A ENGFORT tem como objetivo consolidar-se como referência na qualidade de projetos e serviços e alcançar “padrões internacionais” da qualidade, a fim de obter uma marca de excelência reconhecida por todas as empresas ou pessoas com os quais se relaciona: Clientes, Parceiros, Colaboradores, Comunidades, e Órgãos Públicos em geral.
A Política ENGERFOT da Qualidade adota diretrizes para monitorar e promover a melhoria contínua no seu Sistema da Qualidade, necessária ao desenvolvimento dos seus negócios e para isso compromete-se com:
· O cumprimento da legislação e da normalização aplicável à organização e na execução/implantação dos nossos projetos e serviços;
· A adoção de princípios, para a tomada de decisões nas questões de qualidade, preservando-se a: pró-atividade, rapidez, flexibilidade, inovação e criatividade;
· A busca por tecnologias de ponta não nos afasta dos objetivos econômicos e financeiros almejados por nossos clientes, mantendo desta forma, sempre na busca das melhores condições de custo X benefício a todos os serviços por nós prestados;
· A busca permanente do aperfeiçoamento em todas as nossas atividades, garantindo sempre a qualidade de projetos e serviços, de forma sustentável, aumentando assim a nossa produtividade e a nossa competitividade;
· A aplicação de fundamentos de excelência que buscam a máxima integração entre: atuação da ENGERFOT, e as melhores práticas organizacionais de Manutenção da eficácia do Sistema de Gestão da Qualidade, bem como a continua conscientização e treinamento de seus colaboradores e parceiros mantendo-o, como uma das principais ferramentas da prevenção de falhas/problemas.
6- Conceitos Gerais (Perguntar aos participantes quais os EPI’s são utilizados na função de auxiliar de conservação
6.1 Equipamentos de Proteção utilizados na atividade
 
Existem diferentes EPIs que devem ser usados na realização de serviços de limpeza, sendo importante que gestores e profissionais conheçam a importância e uso de cada um deles para diferentes atividades.
Explicar sobre EPI’s:
 Avental: Para que serve; quando e como utilizar; higienização e conservação.
Bota de PVC: Para que serve; quando e como utilizar; higienização e conservação.
Luvas Nitrílica: Para que serve; quando e como utilizar; higienização e conservação.
 
Máscara PFF2: Para que serve; quando e como utilizar; higienização e conservação.
Óculos de Proteção: Para que serve; quando e como utilizar; higienização e conservação.
Protetor Audito Tipo Plug: Para que serve; quando e como utilizar; higienização e conservação. 
6.2- Explicar aos participantes para que servem os EPI’S e qual importância de sua utilização para sua segurança 
(Pergunta aos colaboradores se eles utilizam todos os EPI’s e reforçar a todos sobre obrigatoriedade de sua utilização)
7- Riscos associados a Má Utilização dos equipamentos
Aqui você vai apresentar os riscos associados referentes as atividades realizadas no ambiente de trabalho, os equipamentos de proteção que devem ser utilizados nesses espaços e as práticas seguras que devem ser adotadas. 
Mostrando que a não utilização dos mesmos podem acarretar consequências não só físicas como também jurídicas para o empregado.
 
Avental: 
Com a má utilização desse equipamento, o trabalhador corre o risco de queimaduras, e até mesmo ter um produto absorvido pela pele podendo ocasionar doença ocupacional durante o tempo.
Bota de PVC:
Com a má utilização desse equipamento, o trabalhador corre o risco de ter produtos químicos absorvido pela pele podendo ocasionar doença ocupacionaldurante o tempo.
Luvas Nitrílica: 
Com a má utilização desse equipamento, o trabalhador corre o risco de ter produtos químicos absorvido pela pele podendo ocasionar doença ocupacional durante o tempo.
Máscara PFF2: 
Com a má utilização desse equipamento, o trabalhador corre o risco de ter produtos químicos e poeiras inalados por vias aéreas, podendo ocasionar doença ocupacional durante o tempo.
Óculos de Proteção: 
Com a má utilização desse equipamento, o trabalhador corre o risco de perder total ou parcialmente da sua visão.
Protetor Auditivo Tipo Plug: 
Com a má utilização desse equipamento, o trabalhador corre o risco de ter perda de audição total ou parcial no decorrer do tempo de trabalho.
7.1- Práticas Seguras
· Apresentar um vídeo para os participantes sobre os equipamentos de segurança e pedir para que eles destaquem os principais pontos para uma prática segura.
· Apresentar aos participantes praticas seguras que minimizem ou evitem acidentes no ambiente de trabalho.
Explicar as obrigações da empresa e também do empregado.
Da Empresa:
· Realizar Integração com todos os funcionários;
· Prática do DDS “Diálogo Diário de Segurança”;
· Executar treinamentos periódicos da equipe;
· Realizar APR “Análise Preliminar de Risco”;
· Realizar Gestão de Segurança do Trabalho em geral.
Do trabalhador e Quanto Utilização de EPI’s e:
· Utilizar o EPI com C.A. (Certificado de Aprovação) em dia, de forma correta e adequado para o risco da atividade exercida;
· Certificar-se periodicamente de que todos os equipamentos, máquinas, objetos e ferramentas estão propícias para uso. Caso não estejam, não fazer a utilização dos mesmos;
· Guardar os EPI de forma correta. Lembre-se de conservar o seu principal recurso de segurança no trabalho;
· Manter-se em posição correta (ergonomicamente) ao desempenhar uma atividade;
· Utilizar as ferramentas de trabalho de forma correta e com cautela;
· Realizar pausas e alongamentos para a prática saudável das atividades;
· Manter o ambiente de trabalho bem organizado e limpo;
· Respeitar a política da empresa. 
8- Legislação de segurança e saúde no trabalho
Explicar para os participantes a existência e a importância do cumprimento da legislação brasileira, instrução da ENGFORT e os procedimento local para que as atividades nos ambientes de trabalho sejam realizadas com segurança mediante a NR-06
Conclusão
Apresentar o vídeo localizado na pasta (Vide conclusão), onde trata sobre a importância da utilização dos EPI’s, conservação, higienização e o seu armazenamento, o qual retoma todo o conteúdo abordado no treinamento.
Pedir para os participantes em uma folha em branco destacarem os principais pontos do treinamento e qual a sua importância para realização de uma atividade segura.