Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
11/04/2023, 13:29 Questionário - Aula Prática 2 - Propriedades Físico-Químicas Relacionadas à Estrutura e Polaridade da Água: Revisão da t… https://moodle.ufabc.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=853866&cmid=149292 1/6 Painel / Cursos / GRADUAÇÃO / BEFPB - Prática 2022.1 Jiri / Questionários das Aulas Práticas / Questionário - Aula Prática 2 - Propriedades Físico-Químicas Relacionadas à Estrutura e Polaridade da Água Iniciado em terça, 26 Abr 2022, 14:13 Estado Finalizada Concluída em terça, 26 Abr 2022, 14:46 Tempo empregado 32 minutos 15 segundos Notas 6,00/6,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O que é concentração micelar crítica? Escolha uma opção: Uma concentração de micelas, acima da qual as micelas tendem se fundir, formando discos ou até lipossomos. Uma concentração do surfactante, acima da qual as moléculas do detergente começam fazer as pontes de hidrogènio entre suas "cabeças" polares, formando as micelas Uma concentração do surfactante, acima da qual as forças hidrofóbicas começam unir as caudas das moléculas de detergente, formando as micelas Uma concentração do surfactante, acima da qual o aumento da entropia ganha pela diluição (propriedade coligativa) do surfactante está em equilíbrio com o aumento da entropia ganho pela a quantidade de liberação de moléculas de H superorganizadas em torno das caudas apolares do surfactante pela aglomeração de surfactante, formando as micelas Uma concentração do surfactante, acima da qual a diminuição da entropia ganha pela diluição (propriedade coligativa) do surfactante está em equilíbrio com a diminuição da entropia ganho pela a quantidade de liberação de moléculas de H superorganizadas em torno das caudas apolares do surfactante pela aglomeração de surfactante, formando as micelas 2 2 Sua resposta está correta. A resposta correta é: Uma concentração do surfactante, acima da qual o aumento da entropia ganha pela diluição (propriedade coligativa) do surfactante está em equilíbrio com o aumento da entropia ganho pela a quantidade de liberação de moléculas de H superorganizadas em torno das caudas apolares do surfactante pela aglomeração de surfactante, formando as micelas 2 https://moodle.ufabc.edu.br/my/ https://moodle.ufabc.edu.br/course/index.php https://moodle.ufabc.edu.br/course/index.php?categoryid=2 https://moodle.ufabc.edu.br/course/view.php?id=2599 https://moodle.ufabc.edu.br/course/view.php?id=2599#section-2 https://moodle.ufabc.edu.br/mod/quiz/view.php?id=149292 11/04/2023, 13:29 Questionário - Aula Prática 2 - Propriedades Físico-Químicas Relacionadas à Estrutura e Polaridade da Água: Revisão da t… https://moodle.ufabc.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=853866&cmid=149292 2/6 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Considerando o esquema abaixo que mostra a formação de bolhas de sabão, a agitação vigorosa aumenta a interfase ar/líquido, introduzindo as bolhas de ar dentro da solução, que por sua vez, maximiza o processo mostrado no esquema. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso (sem correção) Falso - 1 palavra errada Falso - 2 palavras erradas Falso - 3 palavras erradas Falso - necessita-se retirar um pequeno trecho contínuo do texto Falso - necessita-se mudar a ordem dos itens na lista Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro Observando os tubos da parte “A” (sem sal) da prática de formação de micelas, o que você pode dizer sobre a quantidade de micelas formadas em cada tubo em relação a concentração de SDS usada? Leve em consideração que, para esta prática, o número de micelas na solução é proporcional a quantidade de espuma formada. A quantidade de micelas decresce na ordem dos tubos de ensaio: Escolha uma opção: 1A, 2A, 3A, 4A e 5A 2A, 3A, 4A, 5A e 1A 5A, 4A, 3A, 2A e 1A 2A, 4A, 3A, 5A e 1A 1A, 5A, 4A, 3A e 2A Sua resposta está correta. A resposta correta é: 2A, 3A, 4A, 5A e 1A 11/04/2023, 13:29 Questionário - Aula Prática 2 - Propriedades Físico-Químicas Relacionadas à Estrutura e Polaridade da Água: Revisão da t… https://moodle.ufabc.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=853866&cmid=149292 3/6 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os tubos 3B, 4B e 5B (com sal) têm as mesmas composições como os tubos 3A, 4A e 5A, exceto pela presença de sal. O sal adicionado diminua a repulsão eletrostática das cabeças do surfatante, facilitando a formação de micelas. Comparando os tubos 3A/3B, 4A/4B e 5A/5B, a quantidade de espuma/micelas formadas na ausência e presença de sal e o valor da CMC do SDS na presença e ausência de sal será: Escolha uma opção: A quantidade de micelas formadas na presença de sal é maior porque o valor de CMC na presença de sal diminua. A quantidade de micelas formadas na presença de sal é menor porque o valor de CMC na presença de sal diminua. A quantidade de micelas formadas na presença de sal é maior porque o valor de CMC na presença de sal aumenta. A quantidade de micelas formadas na presença de sal é menor porque o valor de CMC na presença de sal aumenta. Sua resposta está correta. As respostas corretas são: A quantidade de micelas formadas na presença de sal é maior porque o valor de CMC na presença de sal diminua., A quantidade de micelas formadas na presença de sal é menor porque o valor de CMC na presença de sal diminua., A quantidade de micelas formadas na presença de sal é maior porque o valor de CMC na presença de sal aumenta., A quantidade de micelas formadas na presença de sal é menor porque o valor de CMC na presença de sal aumenta. 11/04/2023, 13:29 Questionário - Aula Prática 2 - Propriedades Físico-Químicas Relacionadas à Estrutura e Polaridade da Água: Revisão da t… https://moodle.ufabc.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=853866&cmid=149292 4/6 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As concentrações altas de azul de metileno levam a alterações das moléculas deste corante. Como consequência temos mudança no espectro de absorção da molécula e na cor apresentada em solução. Observamos a cor azul ciano quando a maior parte das moléculas do corante em solução aquosa se apresentam como monômeros enquanto a visualização da cor azul royal indica que a maior parte das moléculas se apresenta como dímeros. 11/04/2023, 13:29 Questionário - Aula Prática 2 - Propriedades Físico-Químicas Relacionadas à Estrutura e Polaridade da Água: Revisão da t… https://moodle.ufabc.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=853866&cmid=149292 5/6 Determine visualmente para cada resultado obtido na Figura 2 se na solução analisada há predomínio de moléculas de azul de metileno na forma de monômeros ou dímeros. A sequência das tonalidades/estrutura da esquerda para a direita na Figura 2 é: DICA: veja Figura 2 no artigo:https://moodle.ufabc.edu.br/pluginfile.php/318819/question/questiontext/991428/5/2363783/Modulala%C3%A7%C3%A3o%20 time=1645996903499 Escolha uma opção: à esquerda: ciano/monômero, royal/dímero, ciano/monômero; no meio: royal/dímero, ciano/monômero, royal/dímero; à esquerda: ciano/monômero, royal/dímero, ciano/monômero. à esquerda: ciano/monômero, royal/dímero, ciano/monômero; no meio: ciano/monômero, royal/dímero, ciano/monômero; à esquerda: ciano/monômero, royal/dímero, ciano e royal/monômero e dímero. https://moodle.ufabc.edu.br/pluginfile.php/318819/question/questiontext/991428/5/2363783/Modulala%C3%A7%C3%A3o%20do%20azul%20de%20metileno.pdf?time=1645996903499 11/04/2023, 13:29 Questionário - Aula Prática 2 - Propriedades Físico-Químicas Relacionadas à Estrutura e Polaridade da Água: Revisão da t… https://moodle.ufabc.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=853866&cmid=149292 6/6 Obter o aplicativo para dispositivos móveis Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 à esquerda: ciano/monômero, ciano/monômero, ciano/monômero; no meio: royal/dímero, ciano/monômero, royal/dímero; à esquerda: royal/dímero, royal/dímero, royal/dímero. à esquerda: royal/dímero, royal/dímero, royal/dímero; no meio: royal/dímero, ciano/monômero,royal/dímero; à esquerda: ciano/monômero, ciano/monômero, ciano/monômero. à esquerda: ciano/monômero, royal/dímero, ciano/monômero; no meio: ciano/monômero, royal/dímero, ciano/monômero; à esquerda: ciano/monômero, royal/dímero, ciano/monômero. à esquerda: ciano/monômero, ciano/monômero, ciano/monômero; no meio: ciano/monômero, ciano/monômero, ciano/monômero; à esquerda: ciano/monômero, ciano/monômero, ciano/monômero. Sua resposta está correta. A resposta correta é: à esquerda: ciano/monômero, royal/dímero, ciano/monômero; no meio: ciano/monômero, royal/dímero, ciano/monômero; à esquerda: ciano/monômero, royal/dímero, ciano e royal/monômero e dímero. Considerando que o corante é catiônico e o SDS é aniônico, a presença de monômero de azul de metileno é preferencial nas soluções com concentração de surfactante acima de CMC. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso (sem correção) Falso - 1 palavra errada Falso - 2 palavras erradas Falso - 3 palavras erradas Falso - necessita-se retirar um pequeno trecho contínuo do texto Falso - necessita-se mudar a ordem dos itens na lista Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro ◄ Questionário - Aula Prática 1 - Espectrofotometria Seguir para... Questionário - Aula Prática 3: pH, Ácidos, Bases, Sistemas Tampão e Aminoácidos ► https://download.moodle.org/mobile?version=2020061519.01&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile https://moodle.ufabc.edu.br/mod/quiz/view.php?id=149288&forceview=1 https://moodle.ufabc.edu.br/mod/quiz/view.php?id=149294&forceview=1
Compartilhar