Projeto de Extensão em Difusão Cultural na Farmácia

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DADOS DO ALUNO: 
Aluno: [Nome completo] 
Brunna Chaves de Fraga 
RA: [Número do RA do aluno] 
 127146216217 
POLO / UNIDADE: 
TAGUATINGA 
CURSO: 
FARMÁCIA - BACHARELADO 
COMPONENTE CURRICULAR: 
PROJETO DE EXTENSÃO I - FARMÁCIA 
PROGRAMA DE EXTENSÃO: 
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL. 
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: 
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do 
curso de Farmácia, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, 
promovendo a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por 
meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de 
conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de 
potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um 
maior envolvimento com às ações culturais no âmbito da ciência, arte, tecnologia e 
humanidades, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos 
programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Processos fisiológicos, 
patológicos, fisiopatológicos e bioquímicos; Assistência e serviços farmacêuticos; 
Controle físico-químico, biológico e microbiológico e garantia da qualidade 
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura; 
Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; 
Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para 
Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs. 
COMPETÊNCIAS: 
I - Pesquisar e desenvolver ações nos campos de assistência farmacêutica, segurança 
do paciente, farmácia clínica e pesquisa clínica; 
II - Selecionar, programar, adquirir, armazenar, distribuir e transportar produtos 
farmacêuticos e outros produtos para a saúde; 
III - Articular o saber acadêmico com as políticas públicas de saúde para desenvolver 
ações de assistência farmacêutica. 
PERFIL DO EGRESSO: 
 
2 
 
O perfil do egresso do curso de Farmácia idealizado pela IES proporciona a formação 
do Farmacêutico, humanista, crítico, reflexivo, ético e generalista. A atuação no 
Programa de Ação e Difusão Cultural, demonstra as habilidades para atuar na 
promoção e educação em saúde, envolvendo o indivíduo, a família e a comunidade, 
identificando as necessidades de aprendizagem e promovendo ações educativas; 
realização e interpretação de exames clínico-laboratoriais e toxicológicos, para fins de 
complementação de diagnóstico e prognóstico; prescrição, orientação, aplicação e 
acompanhamento, visando ao uso adequado de cosméticos e outros produtos para a 
saúde, conforme legislação específica, no âmbito de sua competência profissional. 
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): 
Criatividade e inovação 
Flexibilidade e adaptação 
Inteligência Emocional 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Difusão Cultural, está 
relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para 
promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e 
humanidades. 
CONTEÚDOS: 
I - Processos fisiológicos, patológicos, fisiopatológicos e bioquímicos; 
II - Assistência e serviços farmacêuticos; 
III - Controle físico-químico, biológico e microbiológico e garantia da qualidade. 
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: 
TORTORA, Gerard J.; DERRICKSON, Bryan. Princípios de anatomia e fisiologia. 14. ed. 
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. 
GONÇALVES, Carolina Passarelli ...[et al.]. Assistência farmacêutica. Porto Alegre: 
SAGAH, 2018. 
HAMMER, Gary D.; MCPHEE, Stephen J. Fisiopatologia da doenca̧: uma introducã̧o à 
medicina clińica. 7. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. 
DIAS, Silvio Luis Pereira; [et al.]. Quiḿica analit́ica: teoria e prática essenciais. Porto 
Alegre : Bookman, 2016. 
 
RELATÓRIO FINAL: 
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, 
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e 
também para você poder comprovar sua atuação. 
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na 
apresentação das atividades desenvolvidas. 
Todos os campos são de preenchimento obrigatório! 
 
3 
 
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS 
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como 
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 
da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): 
ABORDA O MAXIMO DE PESSOAS 
Local de realização da atividade extensionista: 
UNIDADE BASICA DE SAUDE - do Cruzeiro do Sul – Valparaíso- GO 
Durante a ação: 
3 HORAS 
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: 
Alcançar o máximo de pessoas possível 
Resultado da ação: 
100 PLANFETOS E 60 LEMBRACINHAS 
Conclusão: 
CONSEGUIR ATINGIR OS OBJETIVOS 
Depoimentos (se houver): 
 
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO 
PROGRAMA DESENVOLVIDO: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as 
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras: 
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a 
atuação nas ações extensionistas? 
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? 
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas? 
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, 
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. 
SIM, MUITAS PESSOAS NAO CONHECE A DOENÇA ENTAO FOI BOM PARA COMUNIDADE. 
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE 
 
4 
 
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da 
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação 
realizada por você. 
 
FOI UM TRABALHO MUITO SATISFATÓRIO 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; 
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e 
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. 
 
FOI ULTILIZADO NORMAS DA ABNT 
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 
10 para cada pergunta, assinalando com um X: 
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as 
competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de 
Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto 
Pedagógico de Curso vigentes? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados 
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
 
5 
 
() () () () () () () () () () (X) 
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA 
 
 
CURSO DE FARMÁCIA 
 
 
 
 
 
PROGRAMAS ESTRATÉGICOS 
 
 
 
 
 
ALUNO: Brunna Chaves de Fraga 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TAGUATINGA-DF2023 
 
 
 
 
 
 
 
responsáveis pelo projeto: 
Brunna Chaves de Fraga. 
 
 
 
 
 
 
 
 
HANSENÍASE: Tem tratamento! 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto apresentado na disciplina 
Projeto de Extensão I 
 
 
 
 TAGUATINGA-DF 
 2023 
 
FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
 
 
1. INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 4 
2. ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF) DO SEU 
BAIRRO ...................................................................................................................... 5 
3. PROJETO ................................................................................................................ 6 
3.1 Briefing do evento .............................................................................................................. 6 
3.2 Objetivos........................................................................................................ .... 7 
3.2.1 Objetivo geral ................................................................................................................. 7 
3.2.2 Objetivos específicos ...................................................................................................... 7 
3.3 Justificativa ........................................................................................................................ 8 
3.4 Proposta ............................................................................................................................ 8 
3.5 cronogramas de atividade .................................................................................................. 9 
3.5.1 Matriz de responsabilidades ....... 10 
3.6 Previsão Orçamentária ..................................................................................................... 11 
3.6.1 Viabilidade do projeto ...................................................................................................12 
4. CONCLUSÃO ........................................................................................................13 
5. REFERÊNCIAS 
BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................................... 14 
5.1..................................................................... ........................................ ....................15 
6. ANEXOS ................................................................................................................ 16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
 
 
Estratégia Saúde da Família (ESF) é o modelo assistencial da atenção Básica, que se 
fundamenta no trabalho de equipes multiprofissionais em um território adstrito e desenvolve 
ações de saúde a partir do conhecimento da realidade local e das necessidades de sua 
população. O Nosso projeto em uma unidade de saúde no Bairro de Céu Azul – Valparaíso de 
Goiás- GO, foi para saber um pouco do trabalho dos multiprofissional e casos de doenças no 
território de abrangência de atendimento pela unidade de saúde. 
Alguns programas estratégicos foram abordados se tinha atendimento, possíveis casos que 
descobrimos de doenças. 
Os medicamentos que nesta unidade de saúde, vem sendo suprido pelo Cais em Valparaiso II- 
GO, que a Enfermeira faz o pedido e aguarda a dia da chegada para buscar e avisar ao 
paciente que já chegou no posto que ele faz o tratamento da doença. 
O tratamento é feito com medicamento acompanhado pelo médico, 
O Trabalho dessa unidade tem compromisso de manter o tratamento do paciente para conseguir 
ter eficácia no resultado. 
0 que é a Hanseniase? 
A hanseníase, conhecida antigamente como Lepra, é uma doença crônica, transmissível, de 
notificação compulsória e investigação obrigatória em todo território nacional. Possui como 
agente etiológico o Mycobacterium leprae, bacilo que tem a capacidade de infectar grande 
número de indivíduos, e atinge principalmente a pele 
https://antigo.saude.gov.br/#hansen%C3%ADase
e os nervos periféricos com capacidade de ocasionar lesões neurais, conferindo à doença um 
alto poder incapacitante, principal responsável pelo estigma e discriminação às pessoas 
acometidas pela doença. 
A infecção por hanseníase pode acometer pessoas de ambos os sexos e de qualquer idade. 
Entretanto, é necessário um longo período de exposição à bacteria, sendo que apenas uma 
pequena parcela da população infectada realmente adoece. 
Os sinais e sintomas mais frequentes da hanseníase são: 
 
 
 lesão(ões) (manchas) e/ou área(s) da pele com alteração da sensibilidade térmica 
(ao calor e frio) e/ou dolorosa (à dor) e/ou tátil (ao tato); 
 comprometimento do(s) nervo(s) periférico(s), geralmente espessamento 
(engrossamento), associado a alterações sensitivas e/ou motoras e/ou 
autonômicas; 
 Áreas com diminuição dos pelos e do suor; 
 Áreas do corpo com sensação de formigamento e/ou fisgadas; 
 Diminuição e/ou ausência da força muscular na face, mãos e pés; 
 Caroços (nódulos) no corpo, em alguns casos avermelhados e dolorosos. 
 
 
Como é feito o tratamento da Hanseníase? 
A informação sobre a manifestação clínica da hanseníase em cada pessoa, é fundamental 
para determinar a classificação operacional da doença como Paucibacilar (poucos 
bacilos) ou Multibacilar (muitos bacilos) e para selecionar o esquema de tratamento 
adequado para cada caso. 
O Sistema Único de Saúde (SUS) disponibiliza o tratamento e acompanhamento da doença 
em unidades básicas de saúde e em referências. O tratamento da doença é realizado com a 
Poliquimioterapia (PQT), uma associação de antibimicrobianos, recomendado pela 
Organização Mundial de Saúde (OMS). Essa associação diminui a resistência medicamentosa 
do bacilo, que ocorre com frequência quando se utiliza apenas um medicamento, o que acaba 
impossibilitando a cura da doença. 
Os medicamentos são seguros e eficazes. O paciente deve tomar a primeira dose mensal 
supervisionada pelo professional de saúde. As demais são auto- administradas. Ainda no 
início do tratamento, a doença deixa de ser transmitida. Familiares, colegas de trabalho e 
amigos, além de apoiar o tratamento, também devem ser examinados. 
Para crianças com hanseníase, a dose dos medicamentos do esquema padrão é ajustada de 
acordo com a idade e o peso. Já no caso de pessoas com intolerância a um dos medicamentos 
do esquema padrão, são indicados esquemas substitutivos. 
A alta por cura é dada após a administração do número de doses preconizadas pelo esquema 
terapêutico, dentro do prazo recomendado. O tratamento da hanseníase é ambulatorial, ou 
seja, não necessita de internação. 
Complicações devido às reações 
A hanseníase é doença de evolução crônica, mas seu curso pode ser interrompido de forma 
abrupta por sinais e sintomas agudos. Entre eles se salientam a febre alta, dor no trajeto dos 
nervos, o surgimento de lesões da pele (placas ou nódulos) e a piora do aspecto de lesões que 
já existiam previamente. Esses quadros se denominam reações hansênicas ou estados 
reacionais. Estas são alterações do sistema imunológico, que se expressam por meio de 
manifestações inflamatórias agudas e subagudas e ocorrem com maior frequência nos casos 
multibacilares, durante ou depois do tratamento com Poliquimioterapia (PQT) 
 Por que está inclusa no Programa Estratégico? 
 PROMOÇÃO DA SAÚDE 
 PREVENÇÃO DE ENFERMIDADES 
 RECUPERAÇÃO E REABILITAÇÃO EM SAÚDE 
 ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO CUIDADO 
 Atribuições do médico, do enfermeiro, do auxiliar de enfermagem e do agente 
comunitário de saúde: • planejar ações de assistência e controledo paciente, família e 
comunidade com base no levantamento epidemiológico e operacional; • participar de 
estudos e levantamentos que identifiquem os determinantes do processo saúde/doença 
de grupos populacionais, famílias e indivíduos; • estabelecer relações entre as 
condições de vida e os problemas de saúde identificados e estabelecer prioridades 
entre tais problemas; • identificar a diversidade cultural com que a população enfrenta 
seus problemas de saúde, destacando as que representam riscos; • sistematizar e 
interpretar informações, definindo as propostas de intervenção; • realizar a 
programação de atividades, observando as normas vigentes; • prever o material 
necessário para a prestação do cuidado a ser realizado 
Acesso aos medicamentos do CESAF 
O acesso aos medicamentos do Componente Estratégico da Assistência Farmacêutica 
(CESAF), via de regra, se dá através das Unidades Básicas de Saúde do município onde reside o 
paciente. 
1. ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF) DO BAIRRO: JARDIM CEU 
AZUL 
 
 
 
•(ESF) é o modelo assistencial da atenção Básica, que se fundamenta no trabalho 
de equipes multiprofissionais em um território adstrito e desenvolve ações de saúde 
a partir do conhecimento da realidade local e das necessidades de sua população. 
 
Nossa Visita 
 
• UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE CEU AZUL 1A 
Bairro: JARDIM CEU AZUL - Segunda Etapa Rua 73, dia 05 de março de 2023 
as 15:00hs. 
Área de abrangência: Quadra 106 a 178 
Quantos profissionais: 
02 técnicos em enfermagem 01 
enfermeira (Barbara) 
02 médicas (Hanne Lopes e Camila Melo) 01 
recepcionista 
01 Diretora 
01 Auxiliar de Limpeza, 01 Segurança. 
Quantos pacientes são atendidos por dia: 50 pacientes incluindo idosos e gestantes 
Falta saneamento básico 
A enfermeira Barbara nos recebeu muito bem. 
 
 
• Tiramos essa foto com a Enfermeira Barbará que está de blusa estampada e ela nos ajudou 
muito com informações sobre o nosso projeto sobre Hanseníase, contou sobre o 
acompanhamento de um paciente que faz tratamento contra Hanseníase essa Unidade de 
Saúde e que o mesmo está tendo resultados positivos. 
Os medicamentos os principais desafios dos medicamentos, por que lá nessa unidade 
não tem uma farmácia dentro da Unidade Básica de Saúde, todos os 
medicamentos que eles precisam tem que fazer o pedido para o CAIS (Valparaiso II), tem o 
tempo de espera até chegar a Unida Básica de Saúde. 
 
Melhorias: Buscar ter o atendimento de uma farmácia dentro da Unidade saúde, 
Atendimento Ginecologista que não tem nessa Unidade, isso é muito importante, 
atendimento Odontológicos para pessoas de baixa renda, as Vacinas também deveriam ter 
mais dias da semana em atendimento a Vacinação Infantil. 
 
 
 
 
 
3. PROJETO 
 
 
Nosso projeto nessa visita foi elaborar um Projeto sobre Hanseníase, 
Na UNIDADE BASICA DE SAUDE - do Cruzeiro do Sul – Valparaíso- GO, 
Onde descobrimos na visita que fizemos que lá nesse posto tem mais casos da doença, onde 
fizemos Mirian e Marceline foi até o posto pedi Autorização para fazer um Projeto para alerta 
a população daquela área sobre hanseníase e deixar claro que tem tratamento. Falamos com 
Rose (Enfermeira e responsável pela UBS) no qual foi autorizado. 
 
 
3.1 Briefing do evento 
• Tema do evento: Hanseníase 
• Local: na frente da UBS do Cruzeiro do Sul- Valparaíso-GO 
• Data: 10/03/2023 
• Horário: 09:00 as 11:00 hs 
• Público alvo: Os Adultos 
• Número previsto de participantes: 50-70 
• Condições para participação: Livre a todos passando em frente a UBS. 
• Outras especificações: fazer Panfletos sobre tratamento Hanseníase, Fazer Lembrancinha 
do nosso projeto e um banner. 
 
 
 
 
3.2 Objetivos 
Alcançar o máximo de pessoas possível, conscientizando que fazendo o tratamento tem cura e 
ao começar o tratamento a pessoa não transmite mais a Doença, não podemos esquecer de 
continuar se tratando mesmo em meio a uma Pandemia na qual estamos passando onde 
pessoas deixa de fazer o tratamento para evitar o contato com outras pessoas para não se 
contrair o Covid -19 e temos que evitar ter uma endemia de outras doenças. 
 
 
3.2.2 
Objetivos Específicos 
 
 
Fizemos o trabalho sobre Hanseníase para presentar para professora. 
Adquirindo conhecimento para o dia do Projeto no qual já estava marcado. 
Hanseníase 
 
 
• O que é Hanseníase? 
• A hanseníase, conhecida antigamente como Lepra, é uma doença crônica, 
transmissível, de notificação compulsória e investigação obrigatória em 
todo território nacional. Possui como agente etiológico o Micobacterium 
leprae, bacilo que tem a capacidade de infectar grande número de 
indivíduos, e atinge principalmente a pele e os nervos periféricos, Com 
capacidade de ocasionar lesões neurais, conferindo à doença um alto 
poder incapacitante, principal responsável pelo estigma e discriminação 
às pessoas acometidas pela doença. 
 
 
 
 
 
Os sinais e sintomas mais frequentes da hanseníase. Como 
é feito o diagnóstico da Hanseníase Transmissão da 
hanseníase 
Tipos da Hanseníase 
Tratamento da hanseníase 
Pacientes com hanseníase 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O projeto porque precisamos conscientizar as pessoas onde está tendo um fluxo de casos, 
chamar atenção com trabalhos estratégicos de panfletos e lembrancinha para chamar atenção 
do público e conseguir alcançar o máximo de pessoas possíveis. 
 
 
3.5 Cronograma de atividades 
 
ATIVIDADES MARÇO MAI JUN 
Convite para palestrante 
Orçamento das máscaras 01/03 
Elaboração dos kits 05/03 
Arte do panfleto 20/03 
Publicação 1 25/03 
Publicação 2 27/03 
Conversa com convidado 30/03 
 
3.3 Justificativa 
3.5.1 Matriz de responsabilidades 
 
 
 
RESPONSÁVEL ATIVIDADE DATA INICIAL DATA FINAL 
Brunna Sobre o pedido para Rose (responsávela) UBS 
Brunna Elaborando Panfletos 
Brunna Confecção do panfletos e lembrancinhas 
Brunna Arte para confecção da lembrancinha 
Brunna Banner e Mesa 
 
 
 
 
 
 
3.6 PREVISÃO ORÇAMENTÁRIA 
 
 
Quadro 1 - Material de consumo 
Quant. Descrição Valor unit. R$ Valor total R$ 
60 Lembrancinhas R$0,87 R$ 52,20 
100 Panfletos R$ 0,155 R$ 15,50 
 
01 Álcool em gel 
Total R$ 67,70 
 
 
Quadro 2 - Material permanente 
Quant. Descrição Valor unit. R$ Valor total R$ 
2 Notebooks 0 0 
4 Celulares 0 0 
 
Total previsto 
Dia do projeto 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. Conclusão 
Alguns programas estratégicos foram abordados se tinha atendimento, possíveis casos que 
descobrimos de doenças. 
Os medicamentos que nesta unidade de saúde, vem sendo suprido pelo Cais em Valparaiso II- 
GO, que a Enfermeira faz o pedido e aguarda a dia da chegada para buscar e avisar ao 
paciente que já chegou no posto que ele faz o tratamento da doença. 
O tratamento é feito com medicamento acompanhado pelo médico, 
O Trabalho dessa unidade tem compromisso de manter o tratamento do paciente para conseguir 
ter eficácia no resultado.. 
Estratégia da saúde, muito importante para o tratamento da hanseníase, para alerta as pessoas 
sobre os sintomas, causas, tratamento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Sistema Único de Saúde (SUS) disponibiliza o tratamento e acompanhamento da doença 
em unidades básicas de saúde e em referências. O tratamento da doença é realizado com a 
Poliquimioterapia (PQT), uma associação de antibimicrobianos, recomendado pela 
Organização Mundial de Saúde (OMS). Essa associação diminui a resistência medicamentosa 
do bacilo, que ocorre com frequência quando se utiliza apenas um medicamento, o que acaba 
impossibilitando a cura da doença. 
 
	FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA
	responsáveis pelo projeto:
	HANSENÍASE: Tem tratamento!
	TAGUATINGA-DF
	2023
	FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA (1)
	INTRODUÇÃO
	Os sinais e sintomas mais frequentes da hanseníase são:
	Como é feito o tratamento da Hanseníase?
	Complicações devidoàs reações
	 Por que está inclusa no Programa Estratégico?
	 PREVENÇÃO DE ENFERMIDADES
	 ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO CUIDADO
	Nossa Visita
	Quantos profissionais:
	3. PROJETO
	3.1 Briefing do evento
	3.2 Objetivos
	3.2.2
	Fizemos o trabalho sobre Hanseníase para presentar para professora. Adquirindo conhecimento para o dia do Projeto no qual já estava marcado.
	• O que é Hanseníase?
	Pacientes com hanseníase
	3.5 Cronograma de atividades
	3.5.1 Matriz de responsabilidades
	3.6 PREVISÃO ORÇAMENTÁRIA
	Dia do projeto
	4. Conclusão