PROJETO DE INTERVENÇÃ UNIVERSITARIA - (DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) (3) (1)

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PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-54 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
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Higiene bucal sorriso legal 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-54 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
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DADOS DO PROJETO 
CURSO(S) PROPONENTE(S): Segunda Licenciatura em Letras-inglês 
Segunda Licenciatura e Pedagogia 
Pedagogia 
ÁREA TEMÁTICA: Atenção à Criança e ao Adolescente 
DISCENTES RESPONSÁVEIS: 
(nome e matrícula) 
Amanda Lindoso da Silva 47028093 
Eliene Rosa Brito Ribeiro 47027026 
Maria Suely Santos de Almeida Botelho 47503394 
QUANTIDADES DE ALUNOS NO PROJETO 3 
 
1. Introdução: 
 A educação das crianças e adolescentes precisa se estender para todos os 
locais, principalmente em casa. Por isso, é essencial reforçar tudo o que ela aprende em casa. A 
higiene bucal é um dos cuidados pessoais mais importantes na infância para prevenção de males 
como cáries, gengivite, mau hálito, tártaro, sensibilidade, periodontite, e ainda, o uso regular de fio 
dental e pasta de dente proporcionam um hálito fresco e um sorriso mais bonito, coisas que fazem 
muito bem para autoestima, a higiene bucal é a forma mais simples de prevenir várias doenças e 
de cuidar dos dentes e do sorriso. Os programas educativos em saúde bucal que aplicam 
metodologia participativa têm fundamental importância na mudança de hábitos de higiene bucal 
em crianças e adolescentes, independentemente de sua inserção social. Responsabilidades como 
arrumar a cama, ajudar em tarefas domésticas, fazer a lição de casa e cuidar da saúde bucal 
precisam ser ensinadas desde cedo, quando pequenos e conscientizar pais e alunos a importância 
dessa parceria da família e a escola, isso abre oportunidades de trabalhar a educação em saúde 
bucal nas escolas e até mesmo dentro de casa. Isso possibilita a abertura de caminhos para a 
introdução de conceitos, além de oportunizar às pessoas a aquisição de conhecimentos com os 
quais não estão familiarizadas, mas que podem fazer parte do seu dia a dia, permitindo uma 
melhora na qualidade de suas vidas. Devido a sua capacidade e abrangência, o setor educacional 
torna-se um aliado fundamental para a concretização de ações de promoção de saúde voltadas 
para o fortalecimento das capacidades dos indivíduos para a tomada de decisões favoráveis à 
saúde e à comunidade. 
De acordo com o ECA (Estatuo da Criança e do Adolescente) no Art. 14. O Sistema Único de 
Saúde promoverá programas de assistência médica e odontológica para a prevenção das 
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-54 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
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2. Objetivo: 
 
 Apresentar hábitos de higiene bucal corretos e regulares, através da conscientização de 
sua importância; 
 Oferecer exemplos de práticas como escovar os dentes, a língua, como usar o fio dental; 
 Propor medidas e atividades educativas para a conscientização e motivação das famílias 
e dos alunos para incorporar hábitos de higiene oral em sua rotina diária; 
 Conhecer mais sobre nossa boca, nossos dentes, suas funções e incentivar a viver 
situações de higiene bucal; 
 Identificar produtos de higiene bucal e suas aplicações; 
 
 
 
enfermidades que ordinariamente afetam a população infantil, e campanhas de educação sanitária 
para pais, educadores e alunos. 
 Segundo Correa 2011, estudos mostram que crianças adquirem o hábito da escovação com 
mais facilidade antes dos dois anos, por isso, é fundamental despertar a curiosidade da mesma, 
sempre mostrando a ela a importância de cuidar dos dentes e da boca de forma geral. 
 A saúde Bucal é destacada por sua importância não só do ponto de vista físico, mas de uma 
forma integral. Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde), a saúde é caracterizada como 
bem estar físico, social e emocional. A presença de doenças bucais pode comprometer ou agravar 
a saúde sistêmica de um indivíduo, prejudicando seu convívio social e reduzindo sua qualidade de 
vida. 
 Assim sendo, o processo educativo em saúde é responsabilidade primeira da família, como 
muitas vezes a família não detém informações e condições básicas para tal, cabe a escola 
assessora-la, criando condições para que a criança esteja motivada. (PENTEADO, 1996). 
 A figura do professor representa um modelo e um exemplo de hábitos e condutas, exercendo 
a função de multiplicador de informações sobre saúde em sala de aula, daí a importância do papel 
que desempenha em valorizar estimular as práticas alimentares e de higiene bucal (PENTEADO, 
1996). 
 
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO 
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APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
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1. Caracterização da área: 
 
 O presente projeto será realizado no Distrito de Maracajá, Município de Novo Repartimento 
que segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, ocupa uma área de 
15.398,723km³ o clima é a típico da região e a população é cerca de 78.488 habitantes. O local da 
realização do Projeto de Extensão será realizado em uma vila conhecida como vila de Maracajá e 
fica a 35 km do Município, o mesmo o censo é feito junto com o município, pois sua dependência 
vem da sede municipal, seu nome é originado pelos os pioneiros da vila, devido ao meio de renda 
na época ser por mariscadores e vendiam peles de gato e onça, hoje o fluxo econômico vem da 
agropecuária, agricultura e um pequeno grupo de empresários da região. A vila sofre pela falta de 
infraestrutura, a precariedade da iluminação pública e saneamento básico e transporte escolar não 
atende toda a comunidade, alguns alunos dependem transporte para frequentar a escolar, por 
residir na região rural da vila, no inverno esse acesso fica impossibilitado para uns 65% dos alunos, 
segundo informação da secretaria da escola. No ano de 2021 a escola ganhou uma nova fachada 
e reforma em alguns banheiros e pintura do prédio. A secretaria de Educação está desenvolvendo 
um projeto sobre o meio ambiente em que todas as escolas estão envolvidas, para melhoria e bem 
estar da população. Uma das dificuldades maior da vila é a segurança e a saúde, a falta de médicos 
nas áreas especificas sempre deixa a população insatisfeita, uma dela é o acesso ao tratamento 
odonto, que só oferece extração e em pequenos casos uma limpeza odonto. Pensando na falta de 
informação por parte de muitos moradores e condições financeira, o Projeto de Extensão irá levar 
a informação dessa prevenção e cuidados com a higiene bucal. A maioria das famílias da escola 
são de baixa renda e tem ajuda do governo como o beneficio do Bolsa Família. A vila tem uma boa 
equipe de profissionais na área da educação e creches e escolas que atendem desde o Maternal 
até o Ensino Médio da Educação Básica. Boa parte dos alunos que finalizam o Ensino Médio 
ingressam nas faculdades EaD. 
 
2. Local de execução e público-alvo 
 
O projeto será realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Bandeirante, que está 
localizada Rodovia Transamazônica km 12, bairro centro, S/N, Atualmente a Escola funciona 
 
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3. Materiais e métodos de abordagem 
 
 O projeto consiste uma palestra expositiva por profissionais da área de forma lúdica no pátio 
da escola com todos os alunos. Em seguida haverá uma apresentação de paródiacom 
dramatização e dinâmicas para com incentivo para higiene bucal. Será realizada da seguinte 
forma: 
 
1º momento: Acolhimento dos alunos para o pátio separado em grupos de faixa-etária, os 
menores na frente e os maiores atrás. Com uma dinâmica quebra-gelo, pois muitas crianças 
tem medo de agulha ou alguém com jaleco branco. 
em três turnos: manhã, tarde e noite, com 16 salas. A mesma possui 1262 alunos distribuídos 
em 45 turmas de 1º ao 9º ano e Ensino Médio. A Escola apesar de possuir dependências 
como: sala de direção, secretaria, sala de professores, sala de leitura, cozinha, uma área 
livre, banheiros, todos são de tamanhos inadequados para a quantidade de alunos. 
 
O público-alvo são os alunos de 1º ao 5º ano dos Anos Iniciais, com a faixa-etária de 6 a 8 anos 
e os alunos de 6º ao 9º ano dos Anos Finais, com a faixa-etária de 11 a 14 anos. O convite foi 
estendido para todos os alunos, porém segundo a direção devido o inverno, período de muita 
chuva na região será pelo período da manhã com aproximadamente 200 alunos. 
 
 
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2º momento: A realização da palestra com os profissionais apresentando sobre os cuidados e 
a importância da higiene bucal. Em seguida apresentação da paródia com dramatização. 
3º momento: Os alunos serão divididos por faixa etárias e levados as salas para avaliação e 
aplicação de flúor. 
4º momento: Será feito distribuição de kits de higiene contendo: 1 creme dental, 1 escova 
dental, 1 fio dental. Para que os mesmos continuarem o que aprendeu em casa. E finalizando 
essa etapa, terá sorteios de 5 tratamentos completos para os presentes. 
 
 
4. Resultados esperados 
 
 Ao final do projeto de extensão universitária espera-se que a equipe adquira experiencias 
em repassar informações de suma importância para o cotidiano do aluno. Utilizando métodos 
que possa contribuir e enriquecer o aprendizado em relação sua higiene bucal. 
 Em relação ao público-alvo espera-se a conscientização dos Alunos, pais ou responsáveis 
presentes tenham uma saúde bucal saudáveis para sorrisos lindo em seu dia a dia. 
 
 
5. Cronograma 
 
ATIVIDADES DO PROJETO 
 
2023 
FEV MAR ABR MAI JUN 
1- Definição do tema do projeto. X 
2- Encontro com os integrantes do projeto. X 
3- Definição de estratégia para palestra. X 
4- Reserva do local para o projeto. X 
5- Convite aos profissionais que irão participar 
do evento. 
 X 
6- Elaboração do projeto X 
7- Envio do projeto para Universidade X 
8- Execução do Projeto X 
9- Elaboração do relatório X 
10- Envio do relatório para Universidade X 
 
 
 
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6. Referências Bibliográficas: 
 
BRASIL. Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Ministério da 
Educação e do Desporto, Secretaria da Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. 
BRASIL. Lei 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente 
e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 16, de jul. 1990. 
CORRÊA, Maria Salete Nahás P. Higiene Bucal em crianças. Disponível em: 
http://www.saudevidaonline.com.br/odontonline/artigo13.htm Acesso em 30 de março de 2023.