Logo Passei Direto
Buscar

CIÊNCIA E EDUCAÇÃO FÍSICA

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Está dado que o conhecimento é o responsável pela perpetuação da espécie humana com seus registros históricos, invenções e organização de toda forma de informação possível para utilização.
Logo, assinale a questão que aponta corretamente as fontes de conhecimento dos indivíduos.
1. Todo conhecimento advém da família, pois é o berço da formação humana e a partir dele se interpreta as outras formas de informação da sociedade.
2. O conhecimento advém unicamente dos contextos escolares capazes de formar o indivíduo para o trabalho e para as práticas sociais.
3. Basicamente o conhecimento vem das culturas, das crenças, das experiências, das relações entre pessoas e instituições.
4. Fundamentalmente o conhecimento é adquirido por meio da ciência, pois é a única maneira aceita de se formar opinião.

A falta de conhecimento acarreta algumas consequências individuais e à sociedade que nem sempre é algo satisfatório.
Neste sentido aponte a afirmativa que pondera essa situação.
1. Sociedades de conhecimento limitado estão susceptíveis a toda forma de violência e mazelas.
2. Pessoas com pouco conhecimento estão mais sensíveis a acreditar na ciência.
3. A falta de conhecimento coloca as pessoas em situação de autonomia, pobreza e violência.
4. Sociedades dotadas de conhecimento reduzido estão mais propícias aos movimentos políticos.

Sobre a história do conhecimento é comum o recorte temporal a partir da ciência moderna, mas é preciso entender que este percurso é bem mais longo.
Sendo assim, assinale a questão que corretamente apresenta essa relação.
1. Podemos datar a origem do conhecimento a partir de pré-história, pois de alguma maneira estes povos conseguiram socializar suas práticas de uma geração para outra por repetição, pela oralidade e pelos costumes, etc.
2. Na verdade, não se tem ideia de quando o conhecimento começou, mas está estabelecido que as práticas religiosas dos gregos em torno da mitologia foi o início do pensamento racional e da construção do conhecimento.
3. A origem do conhecimento está na Grécia Antiga com os filósofos pré-socráticos na tentativa de racionalizar as informações e se afastarem das concepções mitológicas que predominavam entre os povos.
4. A história do conhecimento está indexada ao movimento de fundação da igreja católica, pois por meio dela se construiu e aprisionou toda forma de conhecimento durante a Idade Média.

A transição entre a mitologia e o conhecimento científico foi marcada da seguinte maneira:
A transição entre a mitologia e o conhecimento científico foi marcada da seguinte maneira:
1. Pelos sofistas, com suas práticas religiosas racionalizadas na busca pelo melhor modelo político nas cidades-estados da Grécia Antiga.
2. Pelos filósofos pré-socráticos pautados na razão, buscando dar explicações à origem do mundo e da vida a partir de elementos da natureza.
3. Os filósofos clássicos Sócrates, Platão e Aristóteles determinaram a mudança de pensamento quando acabaram com a mitologia grega e propagaram o fim da prática religiosa em favor da ciência.
4. A mudança de concepção mitológica para o conhecimento científico se deu pela invenção da escrita, pois com ela foi possível registrar o pensamento racionalizado.

A passagem da Idade Média para Idade Moderna foi protagonizada pelo movimento Renascentista (século XIV ? XVII).
Na questão da produção do conhecimento, este momento se destacou pelo (a):
1. Avanço tecnológico na indústria, mais políticas às minorias e eliminação dos dogmas religiosos.
2. Perseguição da igreja aos filósofos, destruição das bibliotecas pagãs e criação de novos seminários.
3. Valorização do pensamento racional, cientificismo e desenvolvimento das manifestações artísticas.
4. Domínio religioso na prática científica, controle das artes pelo Estado e criação do método científico.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Está dado que o conhecimento é o responsável pela perpetuação da espécie humana com seus registros históricos, invenções e organização de toda forma de informação possível para utilização.
Logo, assinale a questão que aponta corretamente as fontes de conhecimento dos indivíduos.
1. Todo conhecimento advém da família, pois é o berço da formação humana e a partir dele se interpreta as outras formas de informação da sociedade.
2. O conhecimento advém unicamente dos contextos escolares capazes de formar o indivíduo para o trabalho e para as práticas sociais.
3. Basicamente o conhecimento vem das culturas, das crenças, das experiências, das relações entre pessoas e instituições.
4. Fundamentalmente o conhecimento é adquirido por meio da ciência, pois é a única maneira aceita de se formar opinião.

A falta de conhecimento acarreta algumas consequências individuais e à sociedade que nem sempre é algo satisfatório.
Neste sentido aponte a afirmativa que pondera essa situação.
1. Sociedades de conhecimento limitado estão susceptíveis a toda forma de violência e mazelas.
2. Pessoas com pouco conhecimento estão mais sensíveis a acreditar na ciência.
3. A falta de conhecimento coloca as pessoas em situação de autonomia, pobreza e violência.
4. Sociedades dotadas de conhecimento reduzido estão mais propícias aos movimentos políticos.

Sobre a história do conhecimento é comum o recorte temporal a partir da ciência moderna, mas é preciso entender que este percurso é bem mais longo.
Sendo assim, assinale a questão que corretamente apresenta essa relação.
1. Podemos datar a origem do conhecimento a partir de pré-história, pois de alguma maneira estes povos conseguiram socializar suas práticas de uma geração para outra por repetição, pela oralidade e pelos costumes, etc.
2. Na verdade, não se tem ideia de quando o conhecimento começou, mas está estabelecido que as práticas religiosas dos gregos em torno da mitologia foi o início do pensamento racional e da construção do conhecimento.
3. A origem do conhecimento está na Grécia Antiga com os filósofos pré-socráticos na tentativa de racionalizar as informações e se afastarem das concepções mitológicas que predominavam entre os povos.
4. A história do conhecimento está indexada ao movimento de fundação da igreja católica, pois por meio dela se construiu e aprisionou toda forma de conhecimento durante a Idade Média.

A transição entre a mitologia e o conhecimento científico foi marcada da seguinte maneira:
A transição entre a mitologia e o conhecimento científico foi marcada da seguinte maneira:
1. Pelos sofistas, com suas práticas religiosas racionalizadas na busca pelo melhor modelo político nas cidades-estados da Grécia Antiga.
2. Pelos filósofos pré-socráticos pautados na razão, buscando dar explicações à origem do mundo e da vida a partir de elementos da natureza.
3. Os filósofos clássicos Sócrates, Platão e Aristóteles determinaram a mudança de pensamento quando acabaram com a mitologia grega e propagaram o fim da prática religiosa em favor da ciência.
4. A mudança de concepção mitológica para o conhecimento científico se deu pela invenção da escrita, pois com ela foi possível registrar o pensamento racionalizado.

A passagem da Idade Média para Idade Moderna foi protagonizada pelo movimento Renascentista (século XIV ? XVII).
Na questão da produção do conhecimento, este momento se destacou pelo (a):
1. Avanço tecnológico na indústria, mais políticas às minorias e eliminação dos dogmas religiosos.
2. Perseguição da igreja aos filósofos, destruição das bibliotecas pagãs e criação de novos seminários.
3. Valorização do pensamento racional, cientificismo e desenvolvimento das manifestações artísticas.
4. Domínio religioso na prática científica, controle das artes pelo Estado e criação do método científico.

Prévia do material em texto

QUESTAO 1 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
Está dado que o conhecimento é o responsável pela perpetuação da 
espécie humana com seus registros históricos, invenções e organização de 
toda forma de informação possível para utilização. Logo, assinale a 
questão que aponta corretamente as fontes de conhecimento dos 
indivíduos. 
1. Todo conhecimento advém da família, pois é o berço da formação 
humana e a partir dele se interpreta as outras formas de 
informação da sociedade. 
2. Basicamente o conhecimento vem das culturas, das crenças, das 
experiências, das relações entre pessoas e instituições. 
Correto 
Correto! Tudo o que existe no mundo é possível de ser 
transformado em conhecimento. 
3. Fundamentalmente o conhecimento é adquirido por meio da 
ciência, pois é a única maneira aceita de se formar opinião. 
4. O conhecimento advém unicamente dos contextos escolares 
capazes de formar o indivíduo para o trabalho e para as práticas 
sociais. 
QUESTAO 2 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
A falta de conhecimento acarreta algumas consequências individuais e à 
sociedade que nem sempre é algo satisfatório. Neste sentido aponte a 
afirmativa que pondera essa situação. 
1. Sociedades dotadas de conhecimento reduzido estão mais 
propicias aos movimentos políticos. 
2. A falta de conhecimento coloca as pessoas em situação de 
autonomia, pobreza e violência. 
3. Pessoas com pouco conhecimento estão mais sensíveis a 
acreditar na ciência. 
4. Sociedades de conhecimento limitado estão susceptíveis a toda 
forma de violência e mazelas. 
Correto 
Correto! A falta de conhecimento contribui para o preconceito e 
desumaniza as pessoas. 
QUESTAO 3 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
Sobre a história do conhecimento é comum o recorte temporal a partir da 
ciência moderna, mas é preciso entender que este percurso é bem mais 
longo. Sendo assim, assinale a questão que corretamente apresenta essa 
relação. 
1. Podemos datar a origem do conhecimento a partir de pré-história, 
pois de alguma maneira estes povos conseguiram socializar suas 
práticas de uma geração para outra por repetição, pela oralidade 
e pelos costumes, etc. 
Correto 
Correto! Não tinha a escrita e o conhecimento se passava pela 
experiência prática. 
2. A origem do conhecimento está na Grécia Antiga com os filósofos 
pré-socráticos na tentativa de racionalizar as informações e se 
afastarem das concepções mitológicas que predominavam en tre 
os povos. 
3. Na verdade, não se tem ideia de quando o conhecimento 
começou, mas está estabelecido que as práticas religiosas dos 
gregos em torno da mitologia foi o início do pensamento racional 
e da construção do conhecimento. 
4. A história do conhecimento está indexada ao movimento de 
fundação da igreja católica, pois por meio dela se construiu e 
aprisionou toda forma de conhecimento durante a Idade Média. 
ATIVIDADE AVALIATIVA 1 
DE: 10/04/2023 
ATÉ: 16/05/2023 
FALTAM 31 DIAS(S) 
QUESTAO 4 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
A transição entre a mitologia e o conhecimento científico foi marcada da 
seguinte maneira: 
1. Pelos sofistas, com suas práticas religiosas racionalizadas na 
busca pelo melhor modelo político nas cidades-estados da Grécia 
Antiga. 
2. Pelos filósofos pré-socráticos pautados na razão, buscando dar 
explicações à origem do mundo e da vida a partir de elemen tos da 
natureza. 
Correto 
Correto! Eles foram os primeiros a pensarem racionalmente. 
3. Os filósofos clássicos Sócrates, Platão e Aristóteles determinaram 
a mudança de pensamento quando acabaram com a mitologia 
grega e propagaram o fim da prática religiosa em favor da ciência. 
4. A mudança de concepção mitológica para o conhecimento científico 
se deu pela invenção da escrita, pois com ela foi possível registrar 
o pensamento racionalizado. 
ATIVIDADE AVALIATIVA 1 
DE: 10/04/2023 
ATÉ: 16/05/2023 
FALTAM 31 DIAS(S) 
QUESTAO 5 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
A passagem da Idade Média para Idade Moderna foi protagonizada pelo 
movimento Renascentista (século XIV ? XVII). Na questão da produção do 
conhecimento, este momento se destacou pelo (a): 
1. Avanço tecnológico na indústria, mais políticas às minorias e 
eliminação dos dogmas religiosos. 
2. Perseguição da igreja aos filósofos, destruição das bibliotecas 
pagãs e criação de novos seminários. 
3. Valorização do pensamento racional, cientificismo e 
desenvolvimento das manifestações artísticas. 
Correto 
Correto! Muitos artistas e filósofos surgiram neste período. 
4. Domínio religioso na prática científica, controle das artes pelo 
Estado e criação do método científico.

Mais conteúdos dessa disciplina