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Avaliação Final (Discursiva) - Educação contemporânea

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15/04/2023, 22:08 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
about:blank 1/2
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:766657)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 56186242
Qtd. de Questões 2
Nota 9,00
Em nosso país, com relação ao direito à educação, o processo de concretização foi a partir da 
elaboração das Constituições, sendo que se associa a ela a Declaração dos Direitos Humanos no Brasil. A 
partir disso, tem-se um reflexo de cada constituição a partir da realidade social e política do momento. Na 
constituição de 1988, temos no artigo 1º e inciso III, que apresentam os fundamentos da dignidade humana 
que se relacionam com a educação. Disserte sobre os principais artigos da Constituição Federal de 1988 
relacionados à educação. 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
Resposta esperada
O 206 fala sobre a igualdade entre os homens e o direito de sermos livres em nossas atitudes, ideias e
pensamentos. Nesse artigo, capítulo V, apresenta-se a valorização dos profissionais que atuam na área
da educação e a sua valorização sobre a remuneração e condições de trabalho. No artigo 206, capítulo
VI, trata da gestão democrática e da autonomia. No artigo 208, capítulo I, é apresentada a
obrigatoriedade da educação básica obrigatória e gratuita a partir dos quatro anos até os 17 anos de
idade. No capítulo III desse mesmo artigo, é apresentado o atendimento educacional para portadores
de deficiências. Artigo 211: será organizado pela União, estados e municípios os sistema de ensino em
regime de colaboração. Artigo 214: a criação, a implementação e a articulação do sistema nacional de
educação a partir do documento PNE - Plano Nacional de Educação.
Minha resposta
O artigo 206, inciso V fala sobre valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na
forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos,
aos das redes públicas. O artigo 208, no inciso I fala que a educação básica obrigatória e gratuita dos
04 aos 17 anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram
acesso na idade própria, no inciso III do mesmo artigo fala sobre o atendimento educacional
especializados aos portadores de deficiências. O artigo 211, fala que será organizado pela União,
estados e municípios os sistemas de ensino em regime de colaboração. O artigo 214, fala sobre a
criação, implementação e a articulação do sistema nacional de educação a partir do Plano Nacional de
Educação - PNE.
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15/04/2023, 22:08 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos.
Observe que a resposta formulada por você contempla o esperado.
Ao falarmos sobre o modelo de escola integral, nos atemos ao que Ferreira e Rees (2015) nos 
apresentam: para a elaboração dessa nova escola, é interessante a construção de escolas multifuncionais, 
completas estruturalmente e em quadro de funcionários, que aderem ao novo conceito de sociedade 
contemporânea. Disserte sobre como a escola integral contribui para a melhoria no conceito de sociedade 
contemporânea. 
FONTE: FERREIRA, Helen Betane; REES, Dilys Karen. Educação Integral e Escola de Tempo Integral em 
Goiânia. 2015. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-
62362015000100229&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 30 jan. 2020.
Resposta esperada
As escolas integrais estão sendo fomentadas a partir de uma política pública, injetando nas escolas
valores financeiros e que deem auxílio na rotina da escola. Outro ponto a ser evidenciado é a
participação tanto da área administrativa como dos professores em um objetivo único, dando à
comunidade também o direito de opinar no desenvolvimento das ações relativas à infraestrutura do
espaço escolar, chegando a uma escola de qualidade social e pedagógica.
Minha resposta
As escolas de tempo integral estão se promovendo através de politicas publicas , onde injetam valor
financeiro nas escolas e ajudam elas no seu dia a dia. É interessante ressaltar que tanto as regiões
administrativas quanto os docentes participam de um único objetivo , para que a comunidade também
tenha direito de opinar sobre o desenvolvi mento de ações relacionadas á infraestrutura espacial da
escola e o alcance social escolar e pedagógico.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos.
Observe que a resposta formulada por você contempla o esperado.
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