Módulo 3 Gestão de materiais permanentes na escola

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Painel / Meus cursos / Gestão de Bens e Serviços na Escola para Gestores da Alfabetização / Módulo 3 – Gestão de materiais permanentes na escola
/ Exercício Avaliativo 3
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em segunda, 17 abr 2023, 09:57
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 17 abr 2023, 09:59
Tempo
empregado 1 minuto 47 segundos
Notas 2,00/2,00
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
Considere a importância de conhecer as formas de utilização e conservação de recursos e equipamentos
permanentes da instituição escolar.
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Autonomia escolar resume-se em: cumprimento das regras de forma rígida, pontual e por justificações
de atividades quando executadas sem aviso ou autorização prévia do governo.
b. A responsabilidade pela gestão do patrimônio da escola é somente do corpo discente. 
c. Autonomia escolar fundamenta-se em saber gerir e captar os recursos governamentais e comunitários
destinados à escola, dando sustentação aos projetos pedagógicos e às atividades.  
d. A cultura do não desperdício está dissociada dos processos educativos. 
e. Ações como economizar materiais e recursos, coletar o lixo e o reaproveitamento de grande parte
daquilo que sobra são de exclusiva incumbência familiar, prévia vida escolar.
Sua resposta está correta.
“A” errada. A autonomia não se resume na sentença descrita na alternativa, pois, uma vez entendendo a
importância da autonomia escolar, compreende-se que o cerne está em gerir assertivamente as necessidades
da escola.
“B” errada. A gestão e responsabilidade do patrimônio da escola é do diretor. Ele é quem responde pelos bens
que compõem o ambiente escolar, desde o prédio até os materiais de consumo. 
“C” correta! A autonomia da escola na gestão de suas necessidades é elemento fundamental e amparado pela
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), especificamente no Artigo 15. 
“D” errada. A cultura do não desperdício deve trabalhar para instituir-se, no ambiente escolar, como um meio de
gestão autônoma dos recursos materiais e financeiros da instituição escolar. 
“E” errada. Na verdade, atitudes simples como as descritas na alternativa efetivamente são medidas
significativas no espaço inserido. Porém, a ideia de que essas temáticas são dissociáveis da educação é errônea.
A cultura do não desperdício defende a ideia de gerir com autonomia os recursos materiais e financeiros da
escola. 
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https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=10725
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=10725#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=202824
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As atribuições de um almoxarifado em ambiente escolar são de grande relevância para a instituição e se
diferem das atribuições de almoxarifados de instituições não escolares ou empresas.
Assinale a alternativa que expressa corretamente atribuições do almoxarifado escolar:
Escolha uma opção:
a. Se atêm a verificar o ambiente econômico e auxiliar na identificação de oportunidades de mercado.
b. Devem estocar os materiais escolares em depósitos diferentes e específicos.
c. É responsável pela guarda, fracionamento e distribuição dos materiais utilizados pela instituição,
especialmente de consumo. 
d. Controla os recursos materiais e tem função central voltada às compras e licitações.
e. Os gêneros alimentícios, se bem organizados, podem ser armazenados junto aos demais materiais.
Sua resposta está correta.
O gabarito da questão é a alternativa C.
O almoxarifado na escola é a unidade física e administrativa responsável pela guarda, fracionamento e
distribuição dos materiais, especialmente de consumo. Ao responsável compete manter o estoque sempre
atualizado, evitando, o máximo possível, a falta e o desperdício de materiais e controlando o uso e a reposição.
Para facilitar o controle e a manutenção do próprio estoque, todo o material a ser estocado deve ficar em um
mesmo depósito, evitando a existência de depósitos paralelos. Excetuam-se os gêneros alimentícios que devem
ser armazenados nas despensas e os inflamáveis (gás de cozinha, combustíveis) que devem ser acondicionados
em depósitos próprios.
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