Atividade Avaliativa - AP Unidade III

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Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio 
 
Nome: 
Curso: Ciências Biológicas (Licenciados em Física e Química) 
Turma: 001_082022 
 
Atividade Avaliativa - AP – Unidade III 
A nova Reforma contribui para a construção desse cidadão crítico, por meio de: 
 
A educação básica brasileira vem passando por muitas reformas. 
Recentemente, a reforma expressa na lei número 13.415 voltada para os 
estudantes do ensino médio busca o desenvolvimento do indivíduo em sua 
totalidade. Se levarmos em consideração as atribuições mencionadas nos 
Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, o indivíduo do ensino 
médio deve apresentar a capacidade de pesquisar, filtrar, analisar e selecionar 
as informações ao mundo ao seu redor, e não somente decorá-las e transferi-
las. 
A escola é o espaço onde todas essas habilidades devem ser trabalhas e 
exercitadas. E o professor, o mediador que fornecerá ferramentas para que o 
estudante se desenvolva plenamente. Neste ambiente, as inteligências 
cognitivas, emocionais, éticas, críticas e sociais serão reforçadas para que eles 
possam evoluir em prol da sociedade em que estão inseridos. De maneira 
prática, podemos citar que através da construção do conhecimento de forma 
sólida, o individuo é capaz de romper com paradigmas, que acabam dificultando 
e paralisando o avanço da ciência. 
Lançando um olhar para as reformas proposta para o ensino médio, ela 
contribui para a construção desse cidadão crítico, por meio da comunicação e 
expressão verbal e cultural, investigação e compreensão, a discussão de 
conteúdos, entre outros. Esse novo modelo visa minimizar a evasão dos jovens 
da escola nesta etapa, por isso, tal estruturação pode ser mais atraente aos 
jovens que queiram montar um currículo voltado às suas necessidades. A 
capacitação dos professores e investimentos para melhorar a infraestrutura da 
escola visa alcançar os objetivos, que é a formação de futuros cidadãos para o 
exercício de sua cidadania. 
Com isso, podemos concluir que a nova reforma do ensino médio é o meio 
pelo qual o indivíduo pode se desenvolver criticamente. Pois terá uma carga 
 Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio 
 
horária mais ampliada, a fim de cumprir cada exigência do ensino médio. 
Agregando, em um maior tempo para discutir os conteúdos que devem ser 
trabalhados em cada área do conhecimento, intensificando áreas que são de 
maior interesse e que se encaixe na realidade desse aluno. E ainda expor-se de 
modo verbal e não verbal, desenvolvendo todas as suas habilidades e estando 
mais preparado para o trabalho e para a sociedade.