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Iniciado em sexta-feira, 19 mai. 2023, 20:33 Estado Finalizada Concluída em sexta-feira, 19 mai. 2023, 21:06 Tempo empregado 32 minutos 41 segundos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Parte superior do formulário Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Foram criadas metas para que a PNE pudesse se desenvolver e alcançar seus objetivos, desta forma, marque a alternativa que identifica o propósito da Meta 9 da PNE. Escolha uma opção: A. Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%. B. Triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% da expansão no segmento público. C. Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5% até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% o analfabetismo funcional. D. Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos, no ensino fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia com atenção as assertivas abaixo: I___ Entende-se que para os alunos o entendimento dos questionamentos que seguem de um "por quê " os possibilita a iniciar um processo investigativo. Sendo estas investigações realizadas em âmbitos temporal e espacial, e que estas habilidades estão correlacionadas diretamente com as atividades científicas do campo da Biologia e que deve ser apreciada nas propostas de atividades investigativas. PORQUE II___ O processo de investigação, pode-se dar em escalas distintas, para que se possam obter dados, e que na maioria das atividades propostas não haverá necessariamente a construção de um experimento. Agora marque a asserção correta: Escolha uma opção: A. Ambas as assertivas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B. Ambas as assertivas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. C. A primeira assertiva é uma afirmação verdadeira e a segunda é uma afirmação falsa. D. A primeira assertiva é uma afirmação falsa e a segunda é uma afirmação verdadeira. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque a opção que identifica o período em que a Biologia passou a ser considerada uma ciência unificada. Escolha uma opção: A. Século XXI B. Século XX C. Século XVIII D. Século XIX Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Charles Darwin, foi um pesquisador importante que contribuiu significativamente para as pesquisas em Biologia, bem como para o seu reconhecimento como uma ciência unificada. Que teoria foi proposta por este pesquisador Escolha uma opção: A. Teoria da Evolução B. Teoria da Biologia Celular C. Teoria da Ensossimbiose D. Teoria do Big Bang Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Observe a afirmativa abaixo proposta: "Para que ocorra o processo de desenvolvimento de ________no ensino de _______e_______, esses métodos podem se tornar mais complexos em sua execução, pois necessitam de um __________que possam ser passíveis de serem _________e esta __________pode ser restrita pelo tempo e espaço que existe nessa disciplina em sala de aula". Marque a opção que complementa o pensamento acima. Escolha uma opção: A. Atividades práticas, ciências, biologia, número de variáveis, analisadas, amostragem B. Atividades práticas, ciências, biologia, número de animais, hipóteses, variáveis C. Observação, ciências, biologia, número de animais, hipóteses, variáveis D. Observação, ciências, biologia, número de amostragem, analisadas, variáveis Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com o processo de produção de plano de aula práticas, leia as assertivas abaixo: I___ Apesar de haver fatores limitantes para a concretização das aulas práticas tais como: ausência de laboratório; falta de tempo para a preparação e construção do plano de aula e falta de equipamentos, a construção de práticas desafiadoras é importante para o processo de ensino. PORQUE II___ Quando há a construção das práticas e seus desafios, o processo de ensino- aprendizagem se torna satisfatória para que se proporcione um contato direto com os fenômenos, analisar e identificar questões de investigação, organizar e interpretar os dados. Agora marque a asserção correta: Escolha uma opção: A. A primeira assertiva é uma afirmação falsa e a segunda é uma afirmação verdadeira. B. Ambas as assertivas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. C. Ambas as assertivas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D. A primeira assertiva é uma afirmação verdadeira e a segunda é uma afirmação falsa. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O que diz o conceito de seleção natural Escolha uma opção: A. Afirma que todos os organismos terrestres tiveram origem de um ancestral comum. B. Assegura que células eucarióticas foram originadas a partir da associação mutualística de duas células procarióticas, em que uma foi englobada e originou as organelas mitocôndrias e cloroplastos. C. A Terra se originou a partir de uma explosão em que as moléculas foram se condensando e esfriando, assim originando os planetas e o que conhecemos como o sistema solar. D. O meio seleciona indivíduos mais adaptados para aquele ambiente, assim determinando condições ecológicas, eliminando indivíduos que possuem “desvantagens” a luz do meio ambiente. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia com atenção as assertivas abaixo: I___ A PNE foi um instrumento instituído através da Emenda Constitucional n°59 de 11 de novembro de 2009 que deixa de ser uma disposição transitória da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), para ser uma requisição constitucional em que articula o Sistema Nacional de Educação, apresentando até o percentual do Produto Interno Bruto (PIB) para que haja a probabilidade de articulação dos financiamentos de suas ações em busca do cumprimento de metas. PORQUE II___ As metas construídas e idealizadas pela PNE são divididas em quatro grandes blocos: garantia do direito à educação básica de qualidade; redução das desigualdades e da valorização da diversidade; valorização dos profissionais da educação; educação superior. Agora marque a asserção correta: Escolha uma opção: A. A primeira assertiva é uma afirmação falsa e a segunda é uma afirmação verdadeira. B. A primeira assertiva é uma afirmação verdadeira e a segunda é uma afirmação falsa. C. Ambas as assertivas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D. Ambas as assertivas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a importância do ensino de ciências, de acordo com os estudos de Krasilchick, leia com atenção as assertivas abaixo: I___ O ensino de ciências tem por finalidade despertar e manter o interesse dos alunos; II___ Envolver os estudantes em investigação científica é um dos processos mais importantes para o avanço do ensino de ciências; III___ Estudar ciências leva o aluno a desenvolver a capacidade de resolver problemas; IV___ Compreender conceitos básicos é uma habilidade necessária a ser trabalhada em ciências. Marque a opção que identifica apenas assertivas corretas: Escolha uma opção: A. I e II B. I, II, III e IV C. II, III eIV D. I, II e III Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as assertivas abaixo: I___ Os PCNs norte-americanos indicam a formação de uma pergunta, em que isso leva o processo de levantamento de investigação empírica, bem como a coleta e o uso de dados para desenvolver explicações para os fenômenos; II___ Os resultados de um processo investigativo, não precisam necessariamente surgir a partir de uma experiência, mas de observações do mundo, de comparações entre fenômenos, jogos ou simulações e entre outras atividades; III___ Para que ocorra o processo de desenvolvimento de atividades práticas no ensino de ciências e biologia, esses métodos podem se tornar mais complexos em sua execução, pois necessitam de um número de variáveis que possam ser passíveis de serem analisadas e esta amostragem pode ser restrita pelo tempo e espaço que existe nessa disciplina em sala de aula; IV___ Mesmo com a relevância dos processos experimentais nos dias presentes, o método observacional-comparativo também se torna relevante no processo em que fornecem o levantamento de hipóteses e respostas para problemas biológicos. Marque a opção que mostre apenas assertivas corretas: Escolha uma opção: A. II, III e IV B. I, II e III C. I, II, III e IV D. II, III e IV Feedback Sua resposta está incorreta. Parte inferior do formulário
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