revisao_simulado 2

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JAILSON DOS SANTOS BARBOSA
Disciplina:
Optativa: Docência e Mediação Pedagógica em Educação a Distância
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Faria e Lopes (2014) afirmam que o tutor, responsável por qualquer tipo de sistema
tutorial, tem como incumbência orientar e avaliar a aprendizagem a distância dos
discentes. Para isso, torna-se necessário que ele possua um perfil, perfil formador,
sendo um profissional que auxilia e instiga a formação continuada e de qualidade,
fazendo uso de interações e estímulos extrínsecos.
Sobre essa perspectiva acerca do tutor, assinale a alternativa correta.
A) É papel do tutor oferecer aos alunos feedbacks apenas quando estritamente necessário,
pois o aluno deve se adequar ao processo de autoaprendizagem desacompanhado, o
que estimula o autodidatismo.
B) Pensando que os alunos apresentam diferentes estilos de aprendizagem, é importante
que um sistema de tutoria seja capaz de criar um modelo único, de forma a atender
apenas as especificidades de estudantes mais aplicados.
C) O tutor online deve ser aquele que aponta os erros e acertos dos alunos, apresentando-
lhes respostas prontas e previamente definidas.
X D) Cabe ao tutor ser um agente mediatizador, que busca estabelecer o contato com os
discentes, utilizando-se de diferentes sistemas de comunicação de informática.
E) Ao tutor, cabe ser um agente capaz de mediar os conhecimentos, comunicando-se com
os alunos por meio de diferentes meios de comunicação e apontando-lhes respostas
prontas e previamente definidas acerca das atividades planejadas.
Questão
002 A Educação a Distância é composta por diversos componentes e elementos que, como
pontuam Guarezi e Matos (2012), visam fomentar canais abertos que levem os alunos a
interagir, definir e redefinir os seus processos educacionais. Levando em conta essas
particularidades que norteiam os ambientes EaD, torna-se necessário que
A) as instituições de ensino busquem produzir suportes e mídias que interfiram
significativamente para suas ações educacionais desenvolvidas, de forma attender as
especificidades de um público especifico.
B) as práticas educativas concentrem-se na ação exclusiva do professor, responsável por
reter o conhecimento e emiti-lo para o aluno.
X C) as instituições de ensino primem por metodologias que instiguem desafios constantes
aos discentes, permitindo-lhes participar circunstancialmente dos processos que
envolvem sua formação.
D) em um processo de construção e reconstrução de conhecimentos, pautado pela
memorização e repetição de conhecimentos.
E) as instituições de ensino primem por metodologias tradicionais, nas quais os alunos
possam interagir com os conteúdos e absorver os saberes em livros e/ou materiais
específicos.
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Questão
003 No livro didático, evidencia-se que os sistemas tutoriais são essenciais para o
desenvolvimento e oferta de cursos EaD, no intuito de intensificar a relação entre os
diferentes agentes envolvidos nesses espaços.
Com base nessa afirmação, analise as asserções abaixo:
I. O conceito de tutoria, apresentado por Arredondo, González e González (2012),
compreende os sistemas personalizados de educação que têm como propósito apoiar
os processos educacionais, não apenas inter-relacionados com os exercícios didáticos
convencionais, mas também no que se refere a uma abordagem mais ampla dos
estudantes, em seus diversos aspectos.
II. Ao assumir um sistema tutorial, o professor/tutor pode assumir variadas
funcionalidades, que englobam funções gerenciais e funções sociais, com o intuito de
promover competências que se limitam ao cunho pedagógico.
III. O professor/tutor tem como principal desígnio buscar que os discentes se interessem
pelos objetos de estudo disponibilizados e sejam ativos acerca de seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta.
A) Apenas o item I está correto.
B) Os itens II e III estão incorretos.
C) Os itens I e II estão corretos.
X D) Os itens I e III estão corretos.
E) Todas as alternativas estão incorretas.
Questão
004 Cada vez mais, as limitações que distinguem as modalidades de ensino presenciais e a
distância têm sido consideravelmente reduzidas. Esta realidade suscita reflexões acerca
dos modelos educacionais que visam mesclar aulas presenciais e a distância. Alguns
destes modelos são denominados como bimodais ou semipresenciais, sendo
delimitados pelo tempo médio que cada aluno dedica a uma das modalidades.
A respeito das proposições acima, é correto afirmar que
A) os modelos bimodais dificultam o acesso dos estudantes aos ambientes virtuais de
aprendizagem.
B) em sistemas bimodais, o tutor atua de forma a priorizar a utilização de ferramentas
tecnológicas, dando valor secundário aos momentos de encontros presenciais.
X C) os modelos semipresenciais propiciam uma maior inter-relação entre os discentes e os
professores/tutores, mantendo um sistema de educação mista
D) no que se refere ao modelo semipresencial, o tutor deve fornecer aos alunos feedbacks
rápidos e precisos, sem a necessidade de potencializar a utilização das ferramentas
tecnológicas disponíveis.
E) no modelo bimodal de educação, é papel do tutor acompanhar os estudantes durante
suas trajetórias de estudo, concedendo-lhes feedbacks exclusivamente em seus
encontros presenciais.
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Questão
005 Como descrito no livro didático da disciplina, os sistemas tutoriais são elementos
cruciais para o andamento de um curso na modalidade EaD, uma vez que propiciam
inúmeros instrumentos facilitadores da comunicação e interação entre os agentes
envolvidos.
A partir das informações acima, analise as asserções a seguir:
I- O professor/tutor, ao utilizar as ferramentas disponíveis nos sistemas tutoriais, tem
como principal intenção incentivar que os discentes façam uso de todos os recursos
disponíveis, capazes de contribuir para seu processo de crescimento.
II- Ao professor/tutor responsável por um sistema tutorial são atribuidos variados
encargos, que perpassam por diferentes atividades e intencionalidades.
III- O processo de tutoria engloba sistemas personalizados de educação que têm como
desígnio apoiar os processos educativos, a partir de diferentes artifícios.
Assinale a opção correta.
X A) Apenas os itens I e III estão corretos.
B) Apenas o item I está correto.
C) Apenas o item II está correto.
D) Apenas os itens I e II estão corretos.
 
E) Todos os itens estão corretos.
Questão
006 Os sistemas de tutoria são espaços em que os professores/tutores, utilizando-se de
variados recursos de comunicação de informática, buscam uma interação dialógica com
os discentes, mesmo destituídos da possibilidade de um contato presencial. Este
cenário pontua, claramente, as diferenças fulcrais que demarcam as modalidades de
ensino presencial e à distância.
Levando em conta as especificidades que constituem a EaD, esse cenário pressupõe a
utilização de sistemas que
X A) oferecem ao tutor a oportunidade de promover e apoiar o processo de aprendizagem
dos estudantes, propiciando a eles novas expectativas durante o percurso de
aprendizagem.
B) Priorizem o uso de ferramentas síncronas e assíncronas, que dão ao professor um papel
secundário na construção do conhecimento.
C) Oportunizem ao professor/tutor um domínio sobre as diferentes ferramentas de
aprendizagem, delineando a ele um papel central no processo de aprendizagem.
D) Oferecem ao tutor ferramentas devidamente elaboradas para substituir as práticas
docentes.
E) Privilegiem a utilização de ferramentas assíncronas, em detrimento de recursos
síncronos.
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Questão
007 Observe a imagem abaixo.
Disponível em:
http://www.ead.unimontes.br/nasala/tag/tirinha/
Acesso em: 10 ago. 2020
Sabe-se que a Educação a Distância é um amplo campo, que enfatiza suas atividades
na aprendizagem, de forma atender às diferentes demandas existentes neste contexto.
Nessa ótica, tal modalidade de ensino comporta diferentes componentese fatores em
suas bases, intencionando potencializar o desenvolvimento os aprendizes.
Tendo as afirmações e a imagem acima como referências, assinale a alternativa que
demonstra de que maneira os sistemas tutoriais contribuem neste processo.
A) Os sistemas tutorias devem apresentar-se como uma ferramenta inteligente, capaz de
suprir a ausência do tutor em momentos específicos.
B) No contexto da Educação a Distância, os sistemas tutoriais permitem flexibilizar o
ensino por computador, possibilitando a ação do aluno sobre o sistema, o que descarta
a necessidade da presença do tutor.
C) Um sistema tutorial bimodal empregado em um curso EaD deve priorizar uma atuação
docente que seja capaz de mesclar os momentos presenciais e on-line, sempre
reiterando a superioridade dos encontros em espaços físicos.
D) Em um curso à distância é fundante que os sistemas tutoriais sejam conduzidos por
profissionais que disponham das competências requeridas para tutoriar neste modelo
educacional. Isto denota a exigência de planejamento complementar, de materiais
didáticos e aparatos sistêmicos que acompanhem as evoluções tecnológicas
contemporâneas.
X E) Em um curso à distância é imprescindível que os sistemas tutoriais sejam conduzidos
por professores/tutores que apresentem as habilidades e competências necessárias
para guiar os aprendizes em seu processo de aprendizagem. Isto delineia a exigência
de aparatos tecnológicos que devem complementar o trabalho docente e substitui-lo
quando necessário.
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Questão
008 O processo de tutoria, seja online ou presencial, compreende os sistemas
personalizados de educação que têm como principal objetivo apoiar as ações
educacionais postas em prática nas instituições de ensino que ofertam Educação a
Distância. Esses sistemas, além de oferecerem exercícios didáticos convencionais, têm
como função também empregar uma abordagem mais ampla aos estudantes, de forma
a auxiliá-los em diversos aspectos.
A partir das afirmações expostas, avalie as asserções a seguir e a relação existente
entre elas.
I- O tutor, ao realizar o processo de tutoria em um curso EaD, assume papéis
diversificados, que vão de funções gerenciais até funções sociais, objetivando alavancar
competências de cunho pedagógico, didático, social, tecnológico e de trabalho
colaborativo.
PORQUE
II- O tutor tem como principal função fazer com que os discentes se interessem pelos
objetos de estudo disponibilizados e sejam ativos acerca do desenvolvimento de seus
processos de aprendizagem.
A respeito das asserções dispostas, assinale a alternativa correta.
A) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma asserção falsa.
B) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma asserção verdadeira.
X C) As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da primeira.
D) As asserções I e II são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
E) As asserções I e II são asserções falsas.