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GEORLANIA PEREIRA Formação sociocultural do Brasil I Apresentação A realidade cultural, social, política ou econômica de um país não pode se explicar apenas pela situação presente. Tudo o que vivemos faz parte de um longo processo histórico, que encontra raízes no modo de viver em sociedade dos nossos ancestrais. O processo pelo qual o Brasil foi ocupado e colonizado; a diversidade de povos que constituíram esse país; a forma como esses povos se miscigenou e se multiplicou pelas diversas regiões do nosso território; tudo isso explica em muito quem é o brasileiro e a sociedade brasileira atual. Bons estudos. Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados: Reconhecer a realidade social e cultural do Brasil. Explicar os efeitos da ocupação e colonização brasileira. Valorizar as diferentes manifestações culturais de etnias e raças (negra, indígena, branca). Desafio "Em suma e no essencial, todos os grandes acontecimentos da chamada "era dos descobrimentos", articulam-se num conjunto que não é senão um capítulo da história do comércio europeu. Tudo que se passa são incidentes da imensa empresa comercial a que se dedicam os países da Europa a partir do século XV, e que lhes alargará o horizonte pelo oceano afora..." (PRADO JR., 2000, p. 11) Com base no trecho acima, responda: Em que se diferenciou o projeto colonizador de Portugal do projeto colonizador da Inglaterra na América? Sua resposta O modelo de colonização portuguesa se diferenciou da colonização inglesa na América, porque Portugal, não teve intuito de desenvolver nenhuma grande sociedade, mas apenas explorar as riquezas da terra. Não houve a transferência de famílias de colonos portugueses para a América, e sim de indivíduos para administrar essa exploração. Por isso convencionou-se chamar o investimento de Portugal na América de colônia de exploração, diferenciando-se do adotado na América do Norte, onde foram implantadas colônias de povoamento. Padrão de resposta esperado O modelo de colonização portuguesa se diferenciou da colonização inglesa na América, porque Portugal, desde o início, não teve intuito de desenvolver nenhuma grande sociedade nestes trópicos, mas apenas explorar as riquezas da terra. Não houve a transferência de famílias de colonos portugueses para a América, e sim de indivíduos para administrar essa exploração. Por isso convencionou-se chamar o investimento de Portugal na América de colônia de exploração, diferenciando-se do adotado na América do Norte, onde foram implantadas colônias de povoamento. Infográfico No mercantilismo, a riqueza dos países era medida pelo lucro advindo das trocas comerciais. Portugal não possuía grandes manufaturas (fábricas) e precisava importar produtos de outros países, principalmente da Inglaterra. Em troca, deveria oferecer a matéria-prima produzida de suas colônias. Observe o infográfico. Conteúdo do Livro Nesse capítulo, você conhecerá os elementos que formaram a conjuntura histórica que leva à formação da realidade social e cultural do Brasil contemporâneo. Embora a noção contemporânea de nacionalidade tenha sido cunhada pela ideia de pertencimento e de construção de laços sociais internos a partir da proclamação da República, como parte da legitimação do processo de constituição da nova forma de Estado após o fim do Império, ainda reflete as estruturas de organização social provenientes da colonização. Assim, ao longo do texto, você verá quais foram os impactos da colonização e os três povos que formam a base da sociedade brasileira, tendo em vista as dinâmicas de poder entre colonizadores e colonizados que coloca em xeque o mito da igualdade racial. Verá ainda a grande contribuição cultural das diversas etnias de povos negros para a formação das práticas sociais e expressões culturais brasileiras, da língua à música, mas tendo pontuadas as dinâmicas de violência resultantes da escravização, reproduzidas nas relações familiares, e principalmente, nas relações de trabalho. Por fim, entenderá que a multiplicidade étnica da sociedade brasileira forma unicidade identitária, mas ao mesmo tempo, promove particularidades reconhecidas internamente, pelos sujeitos sociais. Além disso, verá que o reconhecimento da desigualdade racial dentro da premissa de unicidade social é o caminho para o desenvolvimento de ações de resistência, preservação das memórias e das identidades, assim como para a equidade social." Boa leitura! Dica do Professor A realidade cultural, social, política ou econômica de um país não pode ser explicada pela sua situação presente, uma vez que tudo faz parte de um longo processo histórico. A ocupação e a forma de colonização, os povos que constituíram e miscigenaram esse país, tudo isso explica a sociedade e sua realidade atual. Nesse vídeo, abordaremos a colonização e a formação da sociedade brasileira, o tipo de exploração de acordo com a realidade de Portugal e a diferenciação desta colonização da Espanha e Inglaterra. Resumo da tentativa: 2 Revisão 1. Já se sabe que a sociedade republicana surge miscigenada, com diferentes culturas compondo a formação do povo brasileiro. É possível constatar essa premissa pelos elementos culturais que permeiam a identidade dos brasileiros e que estão na música, na culinária, no idioma, na religião e em muitos outros. Nessa perspectiva, analise as assertivas abaixo indicando com “V” quando verdadeira e com “F” quando falsa: ( ) A cultura no Brasil se originou dos povos indígenas, negros e europeus, compondo um povo miscigenado que integrou as culturas de forma pacífica. ( ) A miscigenação cultural contribuiu para a identidade nacional em meio às relações de poder que marcaram a formação republicana brasileira. ( ) A identidade do povo brasileiro, tão importante para a constituição do Estado-Nação, foi influenciada pela noção de pertencimento à sua cultura. ( ) A educação pública possibilitou o desenvolvimento da noção de pertencimento desenvolvida, intencionalmente, no Brasil republicano. Assinale a alternativa correta: Resposta incorreta. A. F, F, V, V Após a Proclamação da República era necessário formar o cidadão republicano, o que requeria a construção de uma identidade cultural com forte laço de pertencimento. Assim, a base cultural brasileira se reconhece na miscigenação de índios, negros e brancos europeus sem, contudo, deixarmos de refletir sobre a violência estrutural resultante das relações de poder entre esses povos. Resposta incorreta. B. V, F, V, F Após a Proclamação da República era necessário formar o cidadão republicano, o que requeria a construção de uma identidade cultural com forte laço de pertencimento. Assim, a base cultural brasileira se reconhece na miscigenação de índios, negros e brancos europeus sem, contudo, deixarmos de refletir sobre a violência estrutural resultante das relações de poder entre esses povos. Resposta incorreta. C. F, V, V, F Após a Proclamação da República era necessário formar o cidadão republicano, o que requeria a construção de uma identidade cultural com forte laço de pertencimento. Assim, a base cultural brasileira se reconhece na miscigenação de índios, negros e brancos europeus sem, contudo, deixarmos de refletir sobre a violência estrutural resultante das relações de poder entre esses povos. Resposta incorreta. D. V, F, F, F Após a Proclamação da República era necessário formar o cidadão republicano, o que requeria a construção de uma identidade cultural com forte laço de pertencimento. Assim, a base cultural brasileira se reconhece na miscigenação de índios, negros e brancos europeus sem, contudo, deixarmos de refletirsobre a violência estrutural resultante das relações de poder entre esses povos. Você acertou! E. F, V, V, V Após a Proclamação da República era necessário formar o cidadão republicano, o que requeria a construção de uma identidade cultural com forte laço de pertencimento. Assim, a base cultural brasileira se reconhece na miscigenação de índios, negros e brancos europeus sem, contudo, deixarmos de refletir sobre a violência estrutural resultante das relações de poder entre esses povos. 1 de 5 perguntas 2. No período colonial os colonizadores desejavam subjugar os povos nativos para que atendessem seus interesses de exploração. Dentre as formas mais violentas registras pela história, uma delas, aparentemente mais pacífica, pode ser considerada fundamental para o domínio dos europeus. A partir dessa premissa, assinale a alternativa correta: Você acertou! A. A Igreja Católica, por meio da catequese, controlou facilmente os nativos ensinando o idioma do colonizador e seus valores morais por meio da religião afastando-os da cultura nativa. Não houve arma capaz de subjugar os nativos que se mantiveram resistentes e fiéis à suas crenças e costumes sem trair aos seus mesmo com a violência dos europeus, contudo, ao aprenderem o idioma do colonizador e seus valores acabaram afastando-se da cultura de origem, o que os enfraqueceu frente ao colonizador. Resposta incorreta. B. A formação católica religiosa forçada tornava os indígenas tementes a Deus, por isso, pode-se dizer que essa foi a estratégia mais bem sucedida para o domínio europeu. Não houve arma capaz de subjugar os nativos que se mantiveram resistentes e fiéis à suas crenças e costumes sem trair aos seus mesmo com a violência dos europeus, contudo, ao aprenderem o idioma do colonizador e seus valores acabaram afastando-se da cultura de origem, o que os enfraqueceu frente ao colonizador. Resposta incorreta. C. A destruição de vilas, o rapto de crianças e a violência às mulheres nativas evidenciou a fragilidade dos nativos que acabaram por render-se ao domínio europeu. Não houve arma capaz de subjugar os nativos que se mantiveram resistentes e fiéis à suas crenças e costumes sem trair aos seus mesmo com a violência dos europeus, contudo, ao aprenderem o idioma do colonizador e seus valores acabaram afastando-se da cultura de origem, o que os enfraqueceu frente ao colonizador. Resposta incorreta. D. A força era imposta pelas armas de fogo e castigos corporais, diante dos quais os índios não tinham qualquer condição de enfrentamento, assim, rendiam-se passivamente. Não houve arma capaz de subjugar os nativos que se mantiveram resistentes e fiéis à suas crenças e costumes sem trair aos seus mesmo com a violência dos europeus, contudo, ao aprenderem o idioma do colonizador e seus valores acabaram afastando-se da cultura de origem, o que os enfraqueceu frente ao colonizador. Resposta incorreta. E. Os índios aculturados ajudaram a subjugar os índios selvagens contando suas estratégias de guerra aos colonizadores. Não houve arma capaz de subjugar os nativos que se mantiveram resistentes e fiéis à suas crenças e costumes sem trair aos seus mesmo com a violência dos europeus, contudo, ao aprenderem o idioma do colonizador e seus valores acabaram afastando-se da cultura de origem, o que os enfraqueceu frente ao colonizador. 2 de 5 perguntas Resultado final mantido: Tentativa: 1 Acertos: 4 / 5 Nota: 80 % Envio: 20/04/2023 3. A mão de obra do escravo negro veio substituir a mão de obra indígena que estava servindo aos colonizadores desde os primeiros anos da colonização. Sobre a escravidão indígena e negra pelos colonizadores, analise as assertivas abaixo: I - Os índios foram escravizados porque já estavam na terra quando os europeus chegaram e serviam à exploração dos bens disponíveis, como a extração do pau-brasil. II – A mão de obra dos escravos africanos ocorre com a adaptação e expansão do cultivo da cana-de-açúcar no nordeste brasileiro que exigiam conhecimentos técnicos que os índios se recusavam a utilizar. III – Os europeus já conheciam a mão-de-obra dos povos africanos e, além de as utilizarem na expansão dos engenhos, também ampliariam a ocupação do nordeste afastando a ameaça dos holandeses. IV – A expansão territorial para o interior e a exploração do ouro e pedras preciosas não aconteceria com a resistência indígena e isso levou à inserção da mão-de-obra dos povos africanos. Assinale a alternativa que contêm as assertivas corretas: Resposta incorreta. A. I, II e III, apenas Os índios serviam aos momentos iniciais de exploração dos bens já existentes, pois eram muito resistentes ao domínio europeu, dessa forma, à medida que a ocupação foi ampliada com objetivos econômicos (expansão da cana de açúcar) e políticos (ocupação territorial e exploração das minas), os europeus aproveitaram-se de suas experiências anteriores com a escravidão dos povos negros. Resposta incorreta. B. II, III e IV, apenas Os índios serviam aos momentos iniciais de exploração dos bens já existentes, pois eram muito resistentes ao domínio europeu, dessa forma, à medida que a ocupação foi ampliada com objetivos econômicos (expansão da cana de açúcar) e políticos (ocupação territorial e exploração das minas), os europeus aproveitaram-se de suas experiências anteriores com a escravidão dos povos negros. Você acertou! C. I, II, III, e IV Os índios serviam aos momentos iniciais de exploração dos bens já existentes, pois eram muito resistentes ao domínio europeu, dessa forma, à medida que a ocupação foi ampliada com objetivos econômicos (expansão da cana de açúcar) e políticos (ocupação territorial e exploração das minas), os europeus aproveitaram-se de suas experiências anteriores com a escravidão dos povos negros. Resposta incorreta. D. II e IV, apenas Os índios serviam aos momentos iniciais de exploração dos bens já existentes, pois eram muito resistentes ao domínio europeu, dessa forma, à medida que a ocupação foi ampliada com objetivos econômicos (expansão da cana de açúcar) e políticos (ocupação territorial e exploração das minas), os europeus aproveitaram-se de suas experiências anteriores com a escravidão dos povos negros. Resposta incorreta. E. I e III, apenas Os índios serviam aos momentos iniciais de exploração dos bens já existentes, pois eram muito resistentes ao domínio europeu, dessa forma, à medida que a ocupação foi ampliada com objetivos econômicos (expansão da cana de açúcar) e políticos (ocupação territorial e exploração das minas), os europeus aproveitaram-se de suas experiências anteriores com a escravidão dos povos negros. 4. “Eram territórios organizados social, econômica e militarmente que promoviam a auto-sustentabilidade, porque não era possível expor sua localização. “ A descrição acima refere-se a: Você acertou! A. Quilombos As Minas Gerais foram as áreas de exploração do ouro e a expansão territorial dos portugueses, não eram auto- sustentáveis, pois dependiam do comercio com a colônia, assim como as colônias canavieiras e as cidades litorâneas. As tribos indígenas estavam expostas, pois ocupavam as terras antes da chegada dos europeus. Especializando-se na insurgência e no enfrentamento aos colonizadores, os escravos fugiam e precisavam organizar-se para protegerem-se, assim, fundaram os quilombos que se desenvolviam para a sobrevivência. Resposta incorreta. B. Minas de exploração de ouro As Minas Gerais foram as áreas de exploração do ouro e a expansão territorial dos portugueses, não eram auto- sustentáveis, pois dependiam do comercio coma colônia, assim como as colônias canavieiras e as cidades litorâneas. As tribos indígenas estavam expostas, pois ocupavam as terras antes da chegada dos europeus. Especializando-se na insurgência e no enfrentamento aos colonizadores, os escravos fugiam e precisavam organizar-se para protegerem-se, assim, fundaram os quilombos que se desenvolviam para a sobrevivência. Resposta incorreta. C. Colônias canavieiras As Minas Gerais foram as áreas de exploração do ouro e a expansão territorial dos portugueses, não eram auto- sustentáveis, pois dependiam do comercio com a colônia, assim como as colônias canavieiras e as cidades litorâneas. As tribos indígenas estavam expostas, pois ocupavam as terras antes da chegada dos europeus. Especializando-se na insurgência e no enfrentamento aos colonizadores, os escravos fugiam e precisavam organizar-se para protegerem-se, assim, fundaram os quilombos que se desenvolviam para a sobrevivência. Resposta incorreta. D. Tribos indígenas As Minas Gerais foram as áreas de exploração do ouro e a expansão territorial dos portugueses, não eram auto- sustentáveis, pois dependiam do comercio com a colônia, assim como as colônias canavieiras e as cidades litorâneas. As tribos indígenas estavam expostas, pois ocupavam as terras antes da chegada dos europeus. Especializando-se na insurgência e no enfrentamento aos colonizadores, os escravos fugiam e precisavam organizar-se para protegerem-se, assim, fundaram os quilombos que se desenvolviam para a sobrevivência. Resposta incorreta. E. Cidades litorâneas As Minas Gerais foram as áreas de exploração do ouro e a expansão territorial dos portugueses, não eram auto- sustentáveis, pois dependiam do comercio com a colônia, assim como as colônias canavieiras e as cidades litorâneas. As tribos indígenas estavam expostas, pois ocupavam as terras antes da chegada dos europeus. Especializando-se na insurgência e no enfrentamento aos colonizadores, os escravos fugiam e precisavam organizar-se para protegerem-se, assim, fundaram os quilombos que se desenvolviam para a sobrevivência. Resultado final mantido: Tentativa: 1 Acertos: 4 / 5 5. Sendo a sociedade brasileira constituída por uma formação triplo-étnica justifica-se a heterogeneidade e a diversidade do povo brasileiro, contudo, como destaca Darcy Ribeiro(2016), há uma unidade cultural simbólica que forma a ideia de nacionalidade brasileira e essa unidade é influenciada por três elementos. Quais são eles? Resposta incorreta. A. A diversidade de povos europeus; a diversidade de tribos indígenas e a diversidade de povos africanos. Para Darcy Ribeiro os fatores que influenciaram a unidade cultural brasileira foram os fatores geoclimáticos que mostravam particularidades advindas dos diálogos do sujeitos com seus ambientes, também a organização social do trabalho colonialista teve impacto direto sobre a cultura e, por fim, os povos que vieram a partir do Sec. XIII da Europa e Ásia, não se aculturaram, portanto, mantendo a unidade cultural do português, dos índios e negros. Você não acertou! B. A ecologia, a economia industrial e a imigração de árabes e japoneses. Para Darcy Ribeiro os fatores que influenciaram a unidade cultural brasileira foram os fatores geoclimáticos que mostravam particularidades advindas dos diálogos do sujeitos com seus ambientes, também a organização social do trabalho colonialista teve impacto direto sobre a cultura e, por fim, os povos que vieram a partir do Sec. XIII da Europa e Ásia, não se aculturaram, portanto, mantendo a unidade cultural do português, dos índios e negros. Resposta incorreta. C. Os fatores ambientais, a economia capitalista ascendente e o hibridismo da formação étnica brasileira. Para Darcy Ribeiro os fatores que influenciaram a unidade cultural brasileira foram os fatores geoclimáticos que mostravam particularidades advindas dos diálogos do sujeitos com seus ambientes, também a organização social do trabalho colonialista teve impacto direto sobre a cultura e, por fim, os povos que vieram a partir do Sec. XIII da Europa e Ásia, não se aculturaram, portanto, mantendo a unidade cultural do português, dos índios e negros. Resposta correta. D. Os fatores ambientais e geoclimáticos, o colonialismo e a imigração de povos que não se aculturaram. Para Darcy Ribeiro os fatores que influenciaram a unidade cultural brasileira foram os fatores geoclimáticos que mostravam particularidades advindas dos diálogos do sujeitos com seus ambientes, também a organização social do trabalho colonialista teve impacto direto sobre a cultura e, por fim, os povos que vieram a partir do Sec. XIII da Europa e Ásia, não se aculturaram, portanto, mantendo a unidade cultural do português, dos índios e negros. Resposta incorreta. E. A regionalização da miscigenação, o determinismo geográfico e a ampliação da miscigenação com povos asiáticos. Para Darcy Ribeiro os fatores que influenciaram a unidade cultural brasileira foram os fatores geoclimáticos que mostravam particularidades advindas dos diálogos dos sujeitos com seus ambientes, também a organização social do trabalho colonialista teve impacto direto sobre a cultura e, por fim, os povos que vieram a partir do Sec. XIII da Europa e Ásia, não se aculturaram, portanto, mantendo a unidade cultural do português, dos índios e negros.
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