Atv 1 - estagio supervisionado

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ATIVIDADE 1 - SSOC - ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORIENTAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS - 51/2023
Período:27/02/2023 08:00 a 17/03/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 18/03/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
O estágio supervisionado é um marco no processo de ensino aprendizagem, momento de colocar em
prática todo o conhecimento adquirido no decorrer da jornada acadêmica. Sobre os objetivos do estágio
supervisionado em serviço social conhecer as Diretrizes Curriculares Nacionais do Estágio Supervisionado
em Serviço Social, as Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social
(ABEPSS), a Política Nacional de Estágio, a Lei de Estágio e todos os atos normativos que regulamentam o
Estágio Supervisionado em Serviço Social é de suma importância e primordial para este processo.
COSTA, Valéria Cristina; CUNHA, Maria C.A.B. Manual de Estágio do Curso de Serviço Social. CENTRO
UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância. Maringá- Pr. Unicesumar, 2017. 100 p.
Considerando o texto acima, entre os objetivos do estágio supervisionado,  avalie as afirmações abaixo. 
I. É necessário refletir sobre a importância do Projeto Ético Político para a formação profissional;
II. Compreender o processo formativo do estágio supervisionado e sua organização;
III. Identificar as estratégias de operacionalização do Estágio Supervisionado, assim como as  atribuições dos
sujeitos e instâncias envolvidas no processo de estágio;
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas. 
I e II, apenas. 
II e III, apenas. 
I, II e III.
2ª QUESTÃO
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É através do estágio que o aluno tem a possibilidade de decifrar as relações institucionais, contribuindo
ainda para que o aluno estagiário aproprie-se do significado social da profissão e para a construção de sua
identidade profissional futura. Porém temos como grande desafio instigar a formação  analítica, crítica e
reflexiva para que não fiquemos a mercê do fazer por fazer.
 
COSTA, Valéria Cristina; CUNHA, Maria C.A.B. Manual de Estágio do Curso de Serviço Social. CENTRO
UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância. Maringá- Pr. Unicesumar, 2017. 100 p
 
Analise as afirmativas que seguem.
I. O estágio propicia as mais vastas  experiências mediatizadas pelo conhecimento teórico-metodológico e
pelo trabalho profissional;
II. O estágio possibilita o exercício técnico operativo para o desenvolvimento de competências necessárias
para a intervenção profissional;
III. A realização do estágio supervisionado é fundamental para a formação acadêmica universitária, tendo em
vista o desenvolvimento de habilidades e competências frente às exigências do mercado de trabalho.
É correto o que se afirma em
 
ALTERNATIVAS
I, apenas
III, apenas. 
I e II, apenas. 
II e III, apenas
I, II e III.
3ª QUESTÃO
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As atividades de estágio compreendem um conjunto de saberes, interligados e articulados entre si. Ao
mesmo tempo em que o aluno estagiário realiza suas atividades práticas, é necessário também a realização
de atividades teóricas e o acompanhamento das aulas ao vivo e conceituais disponibilizadas.
 
COSTA, Valéria Cristina; CUNHA, Maria C.A.B. Manual de Estágio do Curso de Serviço Social. CENTRO
UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância. Maringá- Pr. Unicesumar, 2017. 100 p
 
Sobre as horas de atividades (teóricas e práticas) do estágio supervisionado curricular em serviço social,
analise as afirmativas que seguem.
 
I. Entre as disciplinas de estágio supervisionado, somente a disciplina de orientações didáticas pedagógicas
é 100% teórica;
II. Ao todo o aluno deve obrigatoriamente realizar 500 horas de estágio supervisionado em serviço social
entre atividades teóricas e práticas;
III. Todas as cinco disciplinas de estágio supervisionado em serviço social possuem atividades teóricas,
práticas e de extensão;
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas. 
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
4ª QUESTÃO
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A resolução do CFESS Nº 533, de 29 de setembro de 2008, regulamenta a supervisão direta de estágio no
Serviço Social, devendo estar em consonância com Código de Ética dos Assistentes Sociais, Lei de
Regulamentação da Profissão e com as exigências teórico-metodológicas das Diretrizes Curriculares do
Curso de Serviço Social aprovadas pela ABEPSS, bem como o disposto na Resolução CNE/CES 15/2002 e na
lei 11.788, de 25 de setembro de 2008; 
 
COSTA, Valéria Cristina; CUNHA, Maria C.A.B. Manual de Estágio do Curso de Serviço Social. CENTRO
UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância. Maringá- Pr. Unicesumar, 2017. 100 p
 
Considerando o texto acima, analise as afirmativas.
I. O código de ética é universal, e segundo seus princípios o assistente social trabalhará visando promover a
saúde e a qualidade de vida das pessoas atendidas, buscando atender ao máximo de usuários possíveis.
II. A lei nº11.788/2008 conhecida como a lei do estágio normatiza além do estágio curricular obrigatório, o
estágio não obrigatório que é aquele desenvolvido de maneira opcional, voluntária, não sendo suas horas
computadas no estágio obrigatório curricular.
III. O processo de  supervisão em Serviço Social é pautado no projeto ético-político do Serviço Social,
consubstanciado no seu Código de Ética Profissional de 1993. Sendo de suma importância ter conhecimento
e estar alinhado com os princípios do código de ética no cotidiano de atuação profissional.
 
É correto o que se afirma em
 
 
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas. 
I e II, apenas. 
II e III, apenas
I, II e III.
5ª QUESTÃO
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Questão 03
 
O Estágio Supervisionado em Serviço Social além de ser considerado um processo importante na formação
acadêmica do futuro profissional é uma etapa que aproxima o aluno da reflexão teoria e prática, composto
por diferentes atores que compõem a tríade: supervisor(a) acadêmico(a), estagiário(a) e supervisor(a) de
campo.
 
ABEPSS. Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. Política Nacional de Estágio. 2010.
Disponível em: https://www.cfess.org.br/arquivos/pneabepss_maio2010_corrigida.pdf. 
 
Considerando o exposto, analise as afirmações a seguir no que tange as atribuições dos três atores.  
 
I. O supervisor acadêmico tem como atribuição Supervisionar as atividades desenvolvidas pelos estagiários
na UFA por meio de encontros sistemáticos.
II. Ao estagiário tem como atribuição realizar seu processo de estágio supervisionado em consonância com
o projeto ético-político profissional.
III. O supervisor de campo tem como atribuição participar efetivamente do processo de avaliação
continuada do estagiário, juntamente, com o supervisor acadêmico.
IV. Ao estagiário tem como atribuição participar efetivamente das supervisões acadêmicas e de campo, tanto
24 individuais como grupais, realizando o conjunto de exigências pertinentes à referida atividade.
 
É correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
a) Todas as alternativas estão corretas.
b) Apenas II e III estão corretas.
c) Apenas I e IV estão corretas.
d) Apenas I, II e III estão corretas.
e) Apenas II, III e IV estão corretas.
6ª QUESTÃO
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Capacitar o aluno para o exercício profissional crítico e comprometido com o projeto ético-político
profissional deve ser um dos objetivos do estágio supervisionado, pois vem a possibilitar ao discente a
inserção no espaço sócio institucional.
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UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância.Maringá- Pr. Unicesumar, 2017. 100 p
Analise as afirmativas que seguem.
 
I.O instrumento norteador da prática profissional que tem como base a formação acadêmica é o que
denominamos de Projeto Ético Político
II.O Projeto Ético Político tem influência marxista, sendo consolidado na década de 90.
III.O Projeto Ético Político tem  caráter sócio-político, crítico e interventivo.
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
7ª QUESTÃO
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De acordo com Guerra e Braga (2009) a supervisão em Serviço Social aparece como uma atribuição
profissional desde a primeira versão da Lei de Regulamentação da Profissão aprovada em 1957. Mais de 50
anos se passaram e ainda nos dias de hoje, percebemos uma carência na  produção bibliográfica sobre o
tema.
GUERRA, Y.A.D.; BRAGA, M.E. Supervisão em Serviço Social. In: CFESS. ABEPSS. (Org.). Serviço Social:
direitos sociais e competências profissionais. Brasília, DF:2009.
 
Analise as afirmativas a seguir.
 
I.A supervisão de estágio em Serviço Social consiste em um processo pedagógico de ensino e
aprendizagem, portanto um processo educativo;
II.Na supervisão de estágio é o momento de reflexão e de questionamento crítico, sendo assim tanto o
aluno como o supervisor devem estar integralmente comprometidos com esse processo;
III.É necessário ter claro que a supervisão do estágio supervisionado envolve duas dimensões distintas, mas
complementares entre si, de acompanhamento e orientação profissional.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
8ª QUESTÃO
Questão 02 –
A supervisão de estágio em Serviço Social é entendida como um espaço que deve tanto garantir como
viabilizar o processo de ensino aprendizagem, além de possibilitar a reflexão e o questionamento crítico, é
reconhecida por uma dimensão tida por excelência em razão de seu grau importância na formação
acadêmica.
Diante desse contexto, assinale a alternativa que contempla a referida dimensão.
ALTERNATIVAS
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a) Pedagógica.
b) Pragmática.
c) Tecnicista.
d) Fundamentalista.
9ª QUESTÃO
Além dos atores envolvidos diretamente no estágio supervisionado, temos também incluído neste processo
de estágio o coordenador de estágio, este tem um importante papel  que é o de planejar, organizar e cuidar
de todo o processo de estágio.
 
COSTA, Valéria Cristina; CUNHA, Maria C.A.B. Manual de Estágio do Curso de Serviço Social. CENTRO
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Analise as afirmativas que seguem com relação às atividades desenvolvidas pelo coordenador de estágio.
 
I.Contribuir com o acompanhamento dos convênios necessários para
abertura de campos de estágio curricular;
II.Acompanhar e validar o credenciamento dos campos e os supervisores de campo e os devidos
encaminhamentos aos Conselhos Regionais de Serviço Social – CRESS de cada região de abrangência do
Polo de Apoio Presencial;
III.Manter o registro e documentação dos processos de estágio;
È correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I apenas;
II apenas;
I e II apenas
I e III apenas;
I,II e III.
10ª QUESTÃO
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Segundo o Art. 8o, da Resolução CFESS, no. 533, de 29 de setembro de 2008, as responsabilidades éticas e
técnicas da supervisão direta são tanto do supervisor de campo quanto do supervisor acadêmico.
 
Resolução CFESS Nº 533, de 29 de setembro de 2008.Disponível em https://www.cfess.org.br/arquivos
/Resolucao533.pdf. Acesso em 10/09/2021.
Analise as afirmativas que seguem com relação às atribuições conjuntas entre supervisor acadêmico e de
campo
 
I.Atestar/reconhecer as horas de estágio realizadas pelo estagiário,bem como emitir avaliação e nota;
II.Realizar reuniões de orientação, bem como discutir e formular estratégias para resolver problemas e
questões atinentes ao estágio;
III.Acordar sobre o início do estágio, a inserção do estudante no campo de estágio, bem como o número de
estagiários por supervisor de campo.
 
È correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I apenas;
II apenas;
I e II apenas;
II e III apenas;
I,II e III.
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