7 28 Teste seus conhecimentos_ Revisão da tentativa

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24/04/2023 20:20 7.28 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
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Iniciado em segunda, 24 abr 2023, 20:08
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 24 abr 2023, 20:20
Tempo
empregado
11 minutos 32 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A prática descrita abaixo se enquadra em qual fase da evolução da educação brasileira sob o ângulo administrativo?
“Não havia dirigente ou diretor da instituição; a autoridade pedagógica era a mesma que detinha o poder
administrativo, de aprovar ou reprovar o estudante, e de expulsá-lo da aula. É claro que as intrigas coloniais deram
oportunidade a que professores fossem desligados de sua função e privados de seus parcos salários.”
a. Período Imperial e da Primeira República
b. O sistema jesuítico
c. Etapa de “construção da gestão democrática”
d. Período da centralização orgânica
e. As Aulas Régias 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando a evolução da educação brasileira sob o ângulo administrativo, identifica-se nela cinco fases, que são:
a. O sistema jesuítico (1550-1758); o período da centralização orgânica (1772-1834); o Período Imperial e da Primeira
República (1834-1930); as Aulas Régias (1931-1988) e a etapa de “construção da gestão democrática”, de
outubro de 1988 até hoje.
b. O sistema jesuítico (1550-1758); as Aulas Régias (1772-1834); o Período Imperial e da Primeira República (1834-
1930); o período da centralização orgânica (1931-1988) e a etapa de “construção da gestão democrática”,
de outubro de 1988 até hoje.

c. O sistema jesuítico (1550-1758); as Aulas Régias (1772-1834); o período da centralização orgânica (1834-1930); o
Período Imperial e da Primeira República (1931-1988) e a etapa de “construção da gestão democrática”, de
outubro de 1988 até hoje.
d. As Aulas Régias (1550-1758); o sistema jesuítico (1772-1834); o Período Imperial e da Primeira República (1834-1930);
o período da centralização orgânica (1931-1988) e a etapa de “construção da gestão democrática”, de outubro
de 1988 até hoje.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para diretor, em geral podem ser  os  do magistério, efetivos na rede e com
  mínima de dois a quatro anos na escola. Há alguns estados e municípios onde os
  podem ser também candidatos, desde que tenham  superior, não
necessariamente o da área de atuação.
candidatos profissionais
lotação
funcionários curso
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A prática descrita abaixo se enquadra em qual fase da evolução da educação brasileira sob o ângulo administrativo?
“Para a tomada de decisões, o Reitor se aconselhava com seus irmãos “professos” – dos quais estavam excluídos os
coadjutores. No âmbito dos colégios, os coadjutores obedeciam ao Padre Ministro, que auxiliava o Reitor nas decisões
sobre as coisas temporais.”
a. Período da centralização orgânica
b. As Aulas Régias
c. Período Imperial e da Primeira República
d. O sistema jesuítico 
e. Etapa de “construção da gestão democrática”
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa que preencha corretamente o trecho a seguir.
Se a prática do diretor eleito não for proclamada como candidato, o mesmo poder de eleição deve-se converter em
poder de _________________________. Lembrando do fundamento da “função de confiança”.
a. Proclamação
b. Demissão
c. Exoneração 
d. Mandonismo
e. Funcionalidade política
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Somos herdeiros de autoritarismos, de clientelismos, de paternalismos e maternalismos, de violenta alienação de nossos
processos de decisão pedagógicos e administrativos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir.
O ___________ é que, a despeito de dispositivos da própria LDB que reduzem a proporção de poder dos segmentos que
compõem a comunidade escolar na ____________ e superior, a recente aprovação da Lei nº 11.892, de 29 de dezembro
de 2008 prevê que o reitor dos institutos federais de Educação, Ciência e Tecnologia por ela criados serão nomeados
pelo Presidente da República “após consulta à comunidade escolar”, com poder paritário de manifestação dos
docentes, técnicos administrativos e estudantes. Está prática se está consolidando progressivamente.
Marque a alternativa que preencha corretamente.
a. segundo e educação fundamental
b. primeiro e educação fundamental
c. terceiro e educação básica 
d. primeiro e educação básica
e. segundo e educação básica
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os três fatos de capital importância. Marque a alternativa que preencha a qual capitania se refere.
O ____________ é que, mesmo antes de 1988, já havia projetos e práticas de eleição de diretores em vários estados e
municípios, como resultado de reivindicações e movimentos sindicais. Mais adiante, ao descrevermos alguns dispositivos
de leis de gestão democrática no sistema federal e em redes estaduais e municipais de ensino, vamos enfatizar a
ligação entre os movimentos democratizantes da sociedade e a evolução dos dispositivos de tomada de decisão, de
condução e de deposição de diretores de escola.
a. Quinto
b. Primeiro
c. Terceiro
d. Segundo 
e. Quarto
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Foi inegável o avanço das práticas de gestão educacional via  , baseadas em
  e livres das ações clientelistas e politiqueiras dos poderes “externos às escolas” que continuaram
vigentes na maioria dos outros estados. Nestes, campeava o clientelismo, mesmo em períodos  ,
pela troca de empregos dos trabalhadores da educação e de outros favores por votos nas 
locais e estaduais.
concursos
competências
ditatoriais
eleições
A Direção é um conjunto de relações, mais do que uma soma de pessoas: são profissionais em relação, unidos com
educadores e educandos nos processos escolares que procuram alcançar os objetivos do projeto educativo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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8.1 A psicologia como área do conhecimento ►
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