Educação de Jovens e Adultos (EJA)

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SSIIMMOONNEE NNOOGGUUEEIIRRAA DDOO NNAASSCCIIMMEENNTTOO
AAvvaalliiaaççããoo AAVV
220022220011005522335511       POLO CAPÃO RASO - CURITIBA - PR
aavvaalliiee sseeuuss ccoonnhheecciimmeennttooss
11  ppoonnttoo
''Existe um aluno que será público-alvo da EJA, todos os professores o conhecem e já encaminham sua vida para
essa modalidade de ensino.''
Podemos dizer que a a�rmação acima está
 (Ref.: 202207114105)
11  ppoonnttoo
Leia o esquema abaixo.
Disc.: DGT0292 - FFUUNNDD.. DDAA EEDDUUCC.. DDEE Período: 22002233..11 EEAADD ((GG))
Aluno: SSIIMMOONNEE NNOOGGUUEEIIRRAA DDOO NNAASSCCIIMMEENNTTOO Matr.: 220022220011005522335511
Prof.: WWIILLNNAA MMEELLLLOO DDEE SSOOUUZZAA CCAAMMPPOOSS   Turma: 99000044
Lupa VVEERRIIFFIICCAARR EE EENNCCAAMMIINNHHAARR
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FFIINNAALLIIZZAARR PPRROOVVAA ao ter certeza de que respondeu a
todas as questões e que não precisará mais alterá-las. 
AA pprroovvaa sseerráá SSEEMM ccoonnssuullttaa. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha
não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do
aluno.
VVaalloorr ddaa pprroovvaa:: 1100  ppoonnttooss..
11..
Incorreta, precisamos fortalecer o padrão de qualidade das escolas.
Incorreta, pois favorece a construção de tipos ideais de alunos.
Correta, e a educação popular ignora esse movimento.
Correta, existe um senso comum sobre esses alunos na educação.
Correta, é papel do professor realizar esse �ltro.
22..
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Podemos dizer que
 
 (Ref.: 202207114207)
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Iniciada em 1947, pelo Governo Federal, a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos  (CEAA), criada pelo
Ministério da Educação e Saúde, constitui-se na primeira política pública nacional oferecida a população brasileira
não escolarizada.  Uma das principais críticas a esta campanha era direcionada ao:
 (Ref.: 202208873292)
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A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação brasileira (Lei Nº 4.024/1961 de 20 de dezembro de 1961) é
sancionada em um ambiente político conturbado, logo após a assunção de João Goulart como presidente da
república em setembro de 1961, após uma intensa crise gerada pela renúncia do titular da chapa (Jânio Quadros)
com sete meses de mandato, ocasionando um período de Governo provisório e de lutas políticas com a oposição dos
militares. João Goulart governa até 31 de março de 1964, quando é deposto por um Golpe Militar. QUEIROZ, M. N.
A.; HOUSOME, Y. As disciplinas cientí�cas do ensino básico na legislação educacional brasileira nos anos de 1960 e
1970. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), v. 20, p. e9723, 7 jan. 2019.
Assinale a alternativa que apresenta um dos mais signi�cativos debates trazidos pela LDB de 1961.
 (Ref.: 202208873286)
Não está correto, pois as avaliações possuem um lugar central na EJA.
Está correto, a�nal de contas tais conceitos não podem ser vistos de maneira conjunta.
Ele não está correto, avaliação e novas tecnologias podem caminhar em conjunto em prol da inclusão
educacional dos alunos da EJA.
Não está correto, pois esses conceitos não podem ser articulados.
Está correto, pois a�rma a separação entre os recursos de reforço da desigualdade.
 
33..
seu caráter eleitoreiro.
seu caráter ideológico de esquerda.
seu caráter internacionalista.
seu caráter pedagógico.
seu caráter teórico.
 
44..
A privatização do ensino público.
O foco no ensino de �loso�a e sociologia.
A prioridade da escola pública.
A necessidade de concursos públicos para gestores.
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O reconhecimento do direito de jovens e adultos à educação básica, de um lado, e a sua negação pelas políticas
públicas concretas, de outro, marcaram a história da EJA durante o período da redemocratização. Um dos autores
relevantes para esse processo foi:
 (Ref.: 202205218919)
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Uma nova perspectiva de avaliação exige do educador a concepção de que os estudantes são:
I. Sujeitos do seu próprio desenvolvimento dentro do contexto de sua realidade social e política;
II. Sujeitos que devem ser sempre avaliados pela pedagogia do exame;
III. Seres autônomos, intelectual e moralmente, capazes e livres para tomar suas próprias decisões.
Estão corretas as a�rmativas: 
(Ref.: 202205206958)
11  ppoonnttoo
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) atualmente é destinada a:
 (Ref.: 202205257986)
11  ppoonnttoo
A prioridade do ensino privado.
 
55..
Anísio Teixeira
Darcy Ribeiro
Nita Freire
Paulo Freire
Moacyr Gadotti
 
66..
Apenas III
Apenas I e III
I, II e III
Apenas II
Apenas I
 
77..
Jovens e adultos a partir de 12 anos. 
Jovens, adultos e idosos analfabetos.
Crianças, jovens e adultos de qualquer idade.  
Crianças e jovens atrasados nos estudos. 
Jovens e adultos que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio
na idade própria. 
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A Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional oferecem subsídios para a
elaboração das normas para o sistema de ensino do Distrito Federal, expressas na Resolução n.º 1/2012.
Com base nessa resolução e em suas alterações, julgue o item que está correto a seguir.  
(Ref.: 202205287896)
11  ppoonnttoo
O decreto de nº 5.475 de 22 de junho de 2005 em seu Artigo 2º institui:
 (Ref.: 202205218882)
11  ppoonnttoo
A Lei de Diretrizes e Base 9394/96, em seu Art. 37, diz que: "A Educação de Jovens e Adultos será destinada àqueles
que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria." Como
educadores responsáveis pela formação dos indivíduos e, consequentemente, pela interferência nos fazeres
cotidianos da vida em comunidade, é uma prática dos professores da EJA incentivar os alunos para que estes
compreendam que são sujeitos transformadores e únicos. Nesse sentido, é preciso destacar que a relação
professor/aluno é uma relação de troca de conhecimentos, já que o universo dos educandos desse grupo é rico em
conhecimentos de mundo. Cabe, portanto, à escola:
(Ref.: 202205218879)
88..
EJA são um conjunto de modalidades inseridas no comando da secretaria de educação que pode
escolher. 
O EJA inclui os projetos de alunos que �cam reprovados e saem das turmas regulares para turmas de
projeto. 
EJA é parte do ensino básico do campo, região com distorção grave idade-série; 
EJA é uma modalidade de Educação pro�ssional. 
A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade da Educação básica. 
99..
A Comissão Nacional de Educação Infantil como parte integrante da Educação Básica.
A Comissão Nacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, órgão colegiado de caráter consultivo,
com o objetivo de assessorar o Ministério da Educação na formulação e implementação das políticas nacionais
e na execução das ações de alfabetização e de educação de jovens e adultos.
A Comissão de Desenvolvimento da Educação Tecnológica parte integrante da Educação Básica.
A Comissão Nacional de Ensino Fundamental onde altera para nove anos a sua duração.
A organização do EJA como uma modalidade especí�ca de educação e a gestão por meio de um conselho
vinculado ao INEP.
 
1100..
Organizar este conhecimento, sistematizá-lo, valorizando-o e considerando os diferentes aspectos, formas e
as variadas aprendizagens.
Proporcionar um espaço permanente de debates com a comunidade sobreas expectativas do grupo.
Reconhecer a in�uência do mundo globalizado nos aspectos locais e culturais dos indivíduos marginalizados.
Desenvolver o espírito crítico dos alunos, principalmente no que diz respeito à manipulação de políticos e
partidos.
Possibilitar o acesso às informações que são geradas cada vez mais rapidamente no mundo moderno.
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VVEERRIIFFIICCAARR EE EENNCCAAMMIINNHHAARR
   Não respondida     Não gravada     Gravada
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