05 Atividade Lúdica

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Atividade Lúdica 
Atividade lúdica é todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer aquando de 
sua execução, ou seja, divertir o praticante. As atividades lúdicas abrangem "os jogos infantis, a re-
creação, as competições, as representações litúrgicas e teatrais, e os jogos de azar". 
Sumariamente teríamos as seguintes características sobre elas: 
 São brinquedos ou brincadeiras menos consistentes e mais livres de regras ou normas; 
 São atividades que não visam a competição como objetivo principal, mas a realização de uma tarefa 
de forma prazerosa; 
 Existe sempre a presença de motivação para atingir os objetivos. 
 Pressupõe desafio e surpresa 
Desde os filósofos gregos que se utiliza esse expediente para ajudar os aprendizes. As brincadeiras e 
jogos podem e devem ser utilizados como uma ferramenta importante de educação, pois somente o 
que é lúdico faz sentido para a criança. Frequentemente, as atividades lúdicas também ajudam a me-
morizar fatos e favorecem em testes cognitivos. 
No contexto da Educação Física, as atividades lúdicas consistem em exercícios físicos sadios e inten-
sos. Os professores consideram que tais atividades propiciam desafogo de dificuldades emocionais e 
sentimentos agressivos, fortalecendo entre outras coisas a autoestima e a segurança. 
Na educação infantil, as atividades lúdicas são mais empregadas no aprendizado das crianças de 0 a 
5 anos de idade, onde elas interagem umas com as outras, desempenham papéis sociais (papai e 
mamãe), desenvolvem a imaginação, criatividade e capacidade motora e de raciocínio. 
Alguns educadores julgam necessário que as brincadeiras sejam direcionadas e possuam um obje-
tivo claro, sob o argumento de que são importantes no desenvolvimento afetivo, motor, mental, inte-
lectual, social, enfim no desenvolvimento integral da criança. A brincadeira é mais que passatempo, 
ela ajuda no desenvolvimento, promovendo processos de socialização e descoberta do mundo. 
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