Avaliação Final (Objetiva) - Individual

Prévia do material em texto

26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 1/10
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:821740)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 61390644
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 9/2
Canceladas 1
Nota 10,00
O princípio do uso do desenho é fácil de entender, independentemente da 
experiência do usuário, conhecimento, habilidades de linguagem ou nível de 
concentração atual. Sobre as diretrizes deste princípio, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Busca eliminar a complexidade desnecessária.
B Busca fornecer opções em métodos de uso.
C Visa facilitar a precisão do usuário.
D Fornece contraste adequado entre informações essenciais e seusarredores.
Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA 
(Tecnologia Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um 
fenômeno multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, 
ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, 
subjetivos e como tal deve ser analisado". Sobre o exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) Procedimentos são as formas de mediar o uso dos recursos da tecnologia 
assistiva para a realização de uma atividade. Podem modificar ou ajustar a 
técnica utilizada para a realização da atividade para contornar as dificuldades 
do indivíduo e melhorar o seu desempenho e participação.
( ) Recursos são objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos 
utilizados com o objetivo de favorecer as habilidades do indivíduo e ampliar 
os seus desempenho e participação em uma determinada atividade.
( ) Serviços são oferecidos com material concreto modificado e adequado 
por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, fisioterapia, 
fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre 
 VOLTAR
A
Alterar modo de visualização
1
2
26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 2/10
outros.
( ) Procedimentos são oferecidos por profissionais de diversas áreas como a 
terapia ocupacional, com o uso de objetos, materiais, dispositivos, produtos e 
equipamentos para atender às necessidades de pessoas com deficiência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos 
tecnológicos: ajudas técnicas, tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e 
tecnologia de apoio. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São 
Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 1 set. 2005.
A F - F - V - F.
B V - F - F - V.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.
Essa ferramenta é altamente inclusiva, desenvolvendo várias habilidades, 
dentre elas a comunicativa. A pessoa pode assinalar os desejos, expressar 
suas vontades, discriminar imagens e aprender o nome e as funções dos 
objetos que estão a sua volta. Além disso, desenvolver atividades de vida 
diária e prática, tudo isso de forma ilustrada, com palavras, vídeos e áudios, 
que geram uma associação importante para o aprendizado, instigando a fala. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Ditox.
B Livox.
C Citox.
3
26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 3/10
D Linox.
O Ministério da Educação (MEC) tem investido na elaboração de 
políticas para implantação de salas de recursos multifuncionais nas escolas 
de educação básica de todo país. O programa do MEC disponibiliza um 
conjunto de equipamentos de informática, mobiliários, materiais pedagógicos 
e de acessibilidade para a organização do espaço de atendimento educacional 
especializado. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
I- O professor de educação especial tem papel importante no trabalho 
pedagógico com o uso de TA nas salas de recursos multifuncionais. Sua 
prática não deve estar fundamentada em experiências e modelos previamente 
estabelecidos, mesmo que seja comprovado sua eficácia em outro contexto.
PORQUE
II- É fundamental que cada contexto seja analisado na sua particularidade e, a 
partir disso, seja elaborado um planejamento que atenda às especificidades de 
cada caso. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é umajustificativa correta da primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, umaproposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é umajustificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, umaproposição verdadeira.
A estrutura do Desenho Universal para aprendizagem consiste em 
abordagens instrucionais que fornecem aos alunos opções e alternativas nos 
materiais, conteúdo, ferramentas, contextos e suportes que eles usam, mas, 
além de desafiar os professores a serem mais flexíveis, o Desenho Universal 
4
5
26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 4/10
para aprendizagem fornece diretrizes para que a criação de flexibilidade seja 
sistemática e eficaz. Sobre a implantação do desenho universal para 
aprendizagem, analise afirmativas a seguir:
I- A pesquisa do cérebro fornece uma base para determinar os tipos de 
alternativas de ensino e aprendizado mais úteis para um determinado aluno 
em uma determinada circunstância.
II- Redes de reconhecimento estratégicas e afetivas não usam o 
processamento de cima para baixo para realizar seus trabalhos.
III- Com base na natureza de baixo para cima das redes de aprendizagem, 
deve-se fornecer aos alunos alternativas sensoriais para garantir que aqueles 
que têm dificuldades com uma modalidade sensorial não sejam excluídos das 
oportunidades de aprendizagem.
IV- Os insights sobre como as três redes neurais funcionam, infelizmente, 
não nos ajudam a compreender os tipos correspondentes de ensino e formas 
correspondentes de individualizar a instrução para diferentes alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas
B Somente a afirmativa IV está correta
C As afirmativas I, II e IV estão corretas
D As afirmativas II, III e IV estão corretas
Esse software tem como principal objetivo realizar a tradução digital e 
automática para a língua brasileira de sinais por meio de duas maneiras: um 
aplicativo que faz a tradução automática de texto e áudio para Libras nos 
smartphones e tablets. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A MecDaisy.
B JAWS.
6
26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 5/10
C Hand Talk.
D Braile Fácil.
Trata-se de um dispositivo que funciona como interruptor, se apresentando de 
várias formas: como sopro, de apertar, com sensor, neuromuscular, de 
inclinação e pressão. Sempre será utilizado como software específico, assim 
um único movimento possibilita a utilização do computador. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Teclados Expandidos.
B Dispositivo de Acesso Mediado (switches).
C Mouses Especiais.
D Colmeia de Acrílico.
[Laboratório Virtual – O Alfabeto em Libras] A comunicação em Língua 
Brasileira de Sinais (LIBRAS) ocorre utilizando os sinais e o alfabeto 
manual. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a função mais adequada da 
comunicação em Língua Brasileira de Sinais:
7
8
26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 6/10
A Permite a comunicação entre pessoas que são usuárias de línguasdiferentes.
B Permite a comunicação exclusivamente entre pessoas surdas.
C Permite a geração de palavras finitas, sem as quais não haveriacomunicação entre pessoas com deficiência auditiva.
D Permite a geração de sons e registros escritos no papel.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
[Laboratório Virtual – O Alfabeto em Libras] O alfabeto manual foi 
inventado em 1579 por um italiano chamado Rosselius. No entanto, o nome 
Alfabeto Dactilológico (Digital) foi inventado por um surdo, Saboureux de 
Fontenay. Esse alfabeto é de grande precisãona comunicação dos surdos. 
Sobre o alfabeto manual, analise as sentenças a seguir:
I- O alfabeto manual permite a comunicação entre pessoas surdas.
II- O alfabeto manual permite a comunicação entre pessoas surdas e 
ouvintes.
III- O alfabeto manual é formado por gestos e movimentos com as mãos.
IV- O alfabeto manual é formado por sinais gráficos.
9
26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 7/10
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
Para conseguirem ter uma comunicação bem-sucedida com um indivíduo 
com grave comprometimento da comunicação, os membros da família, 
amigos, colegas de trabalho, vizinhos e profissionais precisam se dedicar a 
essa questão. Sobre essa dedicação, analise as sentenças a seguir:
I- Precisam compreender a importância da presunção de competência em um 
indivíduo com deficiência severa na comunicação. Além de entender que 
uma presunção de incompetência deve ser evitada, porque leva a uma 
oportunidade restrita de obter as habilidades necessárias para se comunicar.
II- Precisam ter acesso apenas a métodos, equipamentos e estratégias.
III- Precisam ter treinamento para se tornar um parceiro de comunicação 
eficaz, que envolve métodos, equipamentos e estratégias.
IV- Precisam ter acesso a um treinamento que auxilie para uma melhor 
interação com o indivíduo que usa um sistema de comunicação.
10
26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 8/10
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
(ENADE, 2018) O Design, em suas diversas vertentes e possibilidades, 
desempenha forte papel social, por criar a materialidade com a qual as 
pessoas lidam e se deparam diariamente, e tal materialidade colabora com a 
criação da subjetividade do tempo presente. A Figura 1, apresentada a seguir, 
retrata o modelo preconizado pela Organização Internacional de 
Padronização (ISO) para a representação da pessoa com deficiência. A Figura 
2 retrata as primeiras ações do The Acessible Icon Project, projeto 
desenvolvido por um grupo que questionou a forma preconizada pela ISO. A 
Figura 3 é resultado da parceria desse grupo com o designer Tim Ferguson 
Sauder, estabelecida após longo período de teste em que foram utilizadas 
técnicas de intervenção urbana. Considerando a relação entre os pictogramas 
e a abordagem ergonômica do projeto de design e suas consequências na 
sociedade, analise as sentenças a seguir:
I- O mencionado grupo buscou um redesign do pictograma, como revela a 
Figura 3, tornando-o mais adequado às rápidas formas contemporâneas, mas 
o material utilizado não cumpriu efetivamente o propósito de substituir a 
versão anterior, pois o novo adesivo ainda permite a visualização da versão 
antiga.
II- Observa-se a importância da representação da autonomia da pessoa com 
deficiência: na versão aceita pela ISO, observa-se uma figura estática, ao 
passo que, na imagem proposta pelo grupo, o indivíduo está em movimento, 
como representado pela cabeça e tronco inclinados e pela posição dos braços.
III- A intervenção urbana em questão caracteriza-se como um projeto de arte 
contemporânea, enfatizando a faceta ativista da arte. Paralelamente, o 
pictograma desenvolvido por meio de técnicas do design refere-se a um 
11
26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 9/10
processo projetual descolado da sociedade, que visa atender às necessidades 
previstas pela ISO.
IV- Nota-se que esse projeto reforça a importância que a abordagem 
ergonômica atribui à fase de testes: antes de se desenvolver a versão final do 
pictograma, diversos ícones foram espalhados pela cidade, avaliando-se a 
compreensão das pessoas, para que então se propusesse uma versão 
compatível com as normas propostas pela ISO.
É correto o que se afirma em:
A I e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D II e III, apenas.
(ENADE, 2018) Uma empresa do segmento de cadeiras de rodas 
populares fabricava produtos que eram vendidos a preços baixos. Após 
algum tempo no mercado, começou a perder vendas devido a um competidor 
externo com preço menor. Para manter-se no mercado, a empresa investiu em 
inovação e contratou um designer especializado em tecnologia assistiva, que, 
após análise da situação, sugeriu que possem desenvolvidos kits motorizados 
e acopláveis a qualquer modelo de cadeira de rodas, adaptáveis a todos os 
usuários e a todo e qualquer modelo, de forma que proporcionassem ao 
usuário maior autonomia de mobilidade. A implementação das propostas do 
designer acarretou pequeno aumento dos custos de produção para a empresa 
porque a maior parte do equipamento dos kits era padrão e o restante 
correspondia a adaptações aos usuários. Já o faturamento da empresa 
presentou crescimento significativo, uma vez que o oferecimento do kits 
motorizados agregou valor ao produto final, tornando-o mais atrativo a 
consumidores de outras faixas de renda. Considerando essa situação 
hipotética, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O investimento em design e inovação no desenvolvimento dos produtos foi 
um importante diferencial competitivo da empresa, mas ineficiente no que se 
refere a seu retorno financeiro.
12
26/04/2023, 16:12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 10/10
PORQUE
II- O design dos equipamentos foi desenvolvido de maneira modular e 
universal, adequando-se a qualquer tipo de cadeira, de modo que a 
customização se tornou um ponto forte e um diferencial para o negócio, mas 
provocou aumento nos custos da empresa relacionados aos novos processos 
produtivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é umajustificativa correta da I.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativacorreta da I.
Imprimir