QUESTIONÁRIO UNIDADE I e II - ESTUDOS DISCIPLINARES I e II

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual das alternativas a seguir apresenta o elemento central, conforme estudamos, para compreender o estudo do jogo sério?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
É necessário considerar as origens históricas.
	Respostas:
	a. 
É necessário considerar as origens históricas.
	
	b. 
É necessário considerar os personagens secundários.
	
	c. 
É necessário considerar o tempo de duração do jogo.
	
	d. 
É necessário considerar a linguagem de programação.
	
	e. 
É necessário considerar a rentabilidade.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Os conceitos prevalecentes na discussão contemporânea dos Jogos Sérios são frequentemente os conceitos de campos históricos onde foram aplicados. Portanto, para compreender o estudo do jogo sério, é necessário considerar essas origens históricas.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Chaturanga é considerada por historiadores como a precursora do xadrez, é indicada como o primeiro jogo, que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Aplica explicitamente uma metáfora militarista para um jogo de tabuleiro.
	Respostas:
	a. 
Trabalha com sistema de automação.
	
	b. 
Aplica implicitamente uma metáfora de reinado para um jogo de tabuleiro.
	
	c. 
Expõe a dicotomia de ganhador e perdedor de um embate.
	
	d. 
Trabalha a ideia de paz mediada por um rei.
	
	e. 
Aplica explicitamente uma metáfora militarista para um jogo de tabuleiro.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: A alternativa E apresenta corretamente que a Chaturanga é considerada por historiadores como a precursora do xadrez, foi o primeiro jogo registrado a aplicar explicitamente uma metáfora militarista para um jogo de tabuleiro.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A metáfora de militarismo para tabuleiros na aplicação de jogos sérios pode ser percebida em qual das opções a seguir?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
America’s Army.
	Respostas:
	a. 
America’s Army.
	
	b. 
The Sims.
	
	c. 
Pac-man.
	
	d. 
Zelda.
	
	e. 
Super Mario.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Das opções listadas, a única que corresponde à linha de metáfora de militarismo na aplicação de jogos de tabuleiro é a opção A: America’s Army.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Landlord’s Game, criado em 1902 e precursor do Monopólio (Monopoly), foi projetado para ilustrar qual das seguintes situações?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Foi projetado para ilustrar os perigos das abordagens capitalistas aos impostos sobre a terra e aluguel de propriedades.
	Respostas:
	a. 
Foi projetado para ilustrar as belezas da Grécia e os benefícios do Império Romano.
	
	b. 
Foi projetado para ilustrar os perigos das abordagens capitalistas aos impostos sobre a terra e aluguel de propriedades.
	
	c. 
Foi projetado para ilustrar os perigos das abordagens comunistas aos impostos sobre a terra e aluguel de propriedades.
	
	d. 
Foi projetado para ilustrar os avanços benéficos das abordagens capitalistas aos impostos sobre a terra e aluguel de propriedades.
	
	e. 
Foi projetado para ilustrar o feudalismo medieval.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Os jogos sérios historicamente são utilizados em contextos educacionais e militares. Existem exemplos de jogos pré-digitais projetados para promover mudanças sociais e voltados para a aplicação governamental. Por exemplo, o Landlord’s Game, criado em 1902 e precursor do Monopólio ( Monopoly), foi projetado para ilustrar os perigos das abordagens capitalistas aos impostos sobre a terra e aluguel de propriedades.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A noção frequentemente repetida do "círculo mágico" foi desenvolvida por qual dos teóricos a seguir?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Johan Huizinga.
	Respostas:
	a. 
Johan Huizinga.
	
	b. 
John Kennedy.
	
	c. 
Abraham Lincoln.
	
	d. 
Steve Jobs.
	
	e. 
Henry Jenkins.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A noção frequentemente repetida do "círculo mágico" foi desenvolvida pelo teórico Johan Huizinga, ela foi concebida para descrever espaços de jogos imaginários.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual das opções a seguir apresenta os dois elementos que correspondem aos fatores primordiais que impossibilitam qualquer pesquisador de estar familiarizado com a rica e dinâmica história de cada disciplina informativa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A intercontextualidade e a interdisciplinaridade.
	Respostas:
	a. 
A pluralidade e a equidade.
	
	b. 
A globalização e a tecnologia.
	
	c. 
A diversidade e a uniformidade.
	
	d. 
A intercontextualidade e a interdisciplinaridade.
	
	e. 
A cultura e o investimento.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Dadas a intercontextualidade e a interdisciplinaridade dos jogos sérios, é praticamente impossível para qualquer pesquisador estar familiarizado com a rica e dinâmica história de cada disciplina informativa, dessa forma, percebemos que o fator multiforme desses elementos apresenta um vasto campo para a pesquisa.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O termo Serious Games é atribuído ao trabalho de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Clark Abt.
	Respostas:
	a. 
David Cohen.
	
	b. 
Nicholas Sparks.
	
	c. 
Clark Abt.
	
	d. 
Johan Huizinga.
	
	e. 
Henry Jenkins.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: O termo Serious Games é atribuído ao trabalho de Clark Abt. Através de suas pesquisas, juntamente com a crescente popularidade dos videogames na cultura popular, os usos contemporâneos do termo Serious Games foram implicados assim em uma forma digital.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Para o teórico Henry Jenkins, os jogos representam:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Uma nova arte viva, tão apropriada para a era digital quanto aquelas mídias anteriores eram para a era da máquina.
	Respostas:
	a. 
Uma mera distração e meio de lucro aos poderosos donos de jogos digitais.
	
	b. 
Uma nova arte viva, tão apropriada para a era digital quanto aquelas mídias anteriores eram para a era da máquina.
	
	c. 
Uma tecnologia obsoleta, inapropriada para a era digital tal como foi no período das máquinas.
	
	d. 
Um mediador entre o contentamento e o descontentamento no sistema capitalista.
	
	e. 
Um novo universo, visto que agora o ser humano pode viajar a outras dimensões sem sair do lugar.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: O teórico Henry Jenkins afirma que “os jogos representam uma nova arte viva, tão apropriada para a era digital quanto aquelas mídias anteriores eram para a era da máquina”. Segundo esse teórico, os jogos abrem novas experiências estéticas e transformam a tela do computador em um reino de experimentação e inovação que é amplamente acessível.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O teórico Henry Jenkins apresenta os jogos como sendo elementos importantes que impulsionam quais dessas características?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Inovação e experimentação.
	Respostas:
	a. 
Lógica e interatividade.
	
	b. 
Robótica e tecnologia.
	
	c. 
Pensamento híbrido e motivação.
	
	d. 
Atualização e descarte.
	
	e. 
Inovação e experimentação.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Henry Jenkins refere-se ao desenvolvimento do campo dos jogos digitais como fonte de criação de maior capacidade de experimentação e inovação, falando diretamente ao entendimento contemporâneo sobre a utilização dos Serious Games.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Conforme as ideias de Duke, no que diz respeito ao desenvolvimento das crianças, devemos ver os jogos como um meio de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Direcionar os gostos e inclinações das crianças para o papel que desempenharão como adultos.
	Respostas:
	a. 
Capacitar as crianças a serem bons seguidores de regras na vida adulta.
	
	b. 
Direcionar os gostos e inclinações das crianças para o papel que desempenharão como adultos.
	
	c. 
Induzir as inclinaçõesdas crianças para que quando adultas ofereçam serviços iguais ao de uma máquina.
	
	d. 
Direcionar as ambições das crianças para que quando crescerem dediquem-se comprometidas a vencer quaisquer que sejam os seus adversários.
	
	e. 
Conduzir as inclinações dos adultos a serem iguais às de uma inocente criança.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Conforme Duke (1974), “[se] um menino quer ser um bom agricultor ou um bom construtor, ele deve brincar de construir casas de brinquedos ou de gerenciar uma plantação e ser fornecido por seu tutor com ferramentas em miniatura modeladas em formatos reais. Deve-se ver os jogos como um meio de direcionar os gostos e inclinações das crianças para o papel que desempenharão como adultos”.
	
	
	
· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Em jogos sérios para a área da saúde, podemos observar dois principais aspectos que estão relacionados à aplicação ou ao domínio no que diz respeito ao que está sendo modelado pelo software, são eles:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Habilidades cognitivas e habilidades motoras.
	Respostas:
	a. 
Habilidades interativas e habilidades conceituais.
	
	b. 
Habilidades socioeducativas e força física.
	
	c. 
Habilidades cognitivas e habilidades motoras.
	
	d. 
Habilidades intelectuais e habilidades emocionais.
	
	e. 
Habilidades psicológicas e concentração.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: A área de aplicação ou domínio descreve a parte do mundo real que está sendo modelada pelo software. Em jogos sérios para a área da saúde, podemos observar dois principais aspectos: habilidades cognitivas, como memória, capacidade de atenção, concentração e raciocínio; e o segundo aspecto as habilidades motoras, como coordenação geral ou reaprendizagem a andar após lesões.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As tecnologias de interação são definidas como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As tecnologias de interação são os diferentes paradigmas para estabelecer a comunicação entre os humanos e os computadores.
	Respostas:
	a. 
As tecnologias de interação são os diferentes paradigmas para estabelecer a comunicação entre os humanos e os computadores.
	
	b. 
As tecnologias de interação são os paradigmas comuns para estabelecer a comunicação entre dados da rede e seus servidores.
	
	c. 
As tecnologias de interação são ferramentas que possibilitam aos humanos interagirem entre si.
	
	d. 
As tecnologias de interação são as possibilidades uniformes para estabelecer a comunicação entre crianças e celulares.
	
	e. 
As tecnologias de interação são as ferramentas que possibilitam pensar o ser em comum, entre homens e mulheres.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: As tecnologias de interação são os diferentes paradigmas para estabelecer a comunicação entre os humanos e os computadores. Tradicionalmente, o mouse e o teclado têm sido usados; porém, temos outros meios em que é possível realizar a interação, como a realidade virtual, monitores de computador, dispositivos como luvas ou canetas, ou dispositivos de rastreamento. Webcams e aplicativos da web
também são comuns.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual das alternativas a seguir corresponde ao estilo de jogo bidimensionais – 2D?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
É o estilo de jogo que fornece uma perspectiva de cima para baixo ou lateral de um mundo mais simples.
	Respostas:
	a. 
É o estilo de jogo que se aproxima mais de simular o mundo real.
	
	b. 
É o estilo de jogo que fornece uma perspectiva de cima para baixo ou diagonal de um mundo mais complexo e cheio de detalhes.
	
	c. 
É o estilo de jogo que valoriza mais o design gráfico do que as histórias em si.
	
	d. 
É o estilo de jogo que fornece uma perspectiva de cima para baixo ou lateral de um mundo mais simples.
	
	e. 
É o estilo de jogo que se concentra em visuais inovadores de uma perspectiva multidimensional.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: O mundo virtual dentro do jogo pode simular o mundo real (tridimensional – 3D) ou fornecer uma perspectiva de cima para baixo ou lateral de um mundo mais simples, que é classificado como sendo jogos bidimensionais – 2D.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Em jogos para a saúde, os jogos que avaliam a coordenação e o movimento são comuns em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Reabilitação.
	Respostas:
	a. 
Cardiologia.
	
	b. 
Ortopedia.
	
	c. 
Reabilitação.
	
	d. 
Psiquiatria.
	
	e. 
Otorrinolaringologia.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Em jogos para a saúde, é na área da reabilitação que os jogos que avaliam a coordenação e o movimento são comuns; pois contribuem significativamente para um bom avanço do quadro clínico do paciente.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No que diz respeito ao aspecto da adaptabilidade, qual das opções a seguir representa uma modificação significativa que ocorreu no mundo dos games?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A adaptabilidade da dificuldade a partir da habilidade do jogador.
	Respostas:
	a. 
A adaptabilidade da dificuldade a partir da habilidade do jogador.
	
	b. 
O avanço automático do número de personagens disponíveis em cada partida.
	
	c. 
A adaptabilidade do sistema de compras e vendas disponível nas plataformas digitais.
	
	d. 
A adaptabilidade automática das teclas e botões dos controles de game para cada tipo de jogador.
	
	e. 
A adaptabilidade dos gráficos a partir da dificuldade de enxergar do jogador.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Os jogos antigos costumavam ter um nível fixo de dificuldade, que podiam ser programados ou escolhidos antes do início do jogo. Hoje em dia, muitos jogos tentam adaptar a dificuldade a partir da habilidade do jogador, a fim de aumentar a jogabilidade e o prazer do usuário.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual a importância dos feedbacks de desempenho no que diz respeito ao universo dos jogos sérios na área da saúde?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Eles permitem que os pacientes se sintam confiantes de que estão progredindo para detectar e corrigir suas falhas.
	Respostas:
	a. 
Eles permitem que os pacientes se sintam confiantes de que estão progredindo para detectar e corrigir suas falhas.
	
	b. 
Eles permitem que os pacientes se sintam prontos para abandonar o tratamento sem a necessidade de detectar e corrigir suas falhas.
	
	c. 
Eles permitem que os pacientes se sintam amedrontados, afinal, o tempo todo ficam recebendo atualizações de doenças.
	
	d. 
Eles permitem que os pacientes se sintam alegres, pois os feedbacks são sempre positivos e nunca carecem de correções.
	
	e. 
Eles permitem que os pacientes fiquem imóveis, sem participação na recuperação ativa, visto que os jogos sérios fazem todo o progresso automaticamente.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Os feedbacks de desempenho são as indicações do jogo que trata de mostrar aos usuários seu status e habilidades. Eles permitem que os pacientes se sintam confiantes de que estão progredindo para detectar e corrigir suas falhas. O feedback pode ser auditivo, visual ou tátil.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Dentro do que estamos estudando sobre jogos sérios, a portabilidade refere-se à possibilidade de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Ser capaz de mover fisicamente o hardware
do jogo.
	Respostas:
	a. 
Ser capaz de conservar fisicamente o hardware do jogo como está.
	
	b. 
Ser capaz de mover ideologicamente o hardware do jogo.
	
	c. 
Ser capaz de mover fisicamente o hardware
do jogo.
	
	d. 
Ser capaz de tornar o hardware
do jogo estático.
	
	e. 
Ser capaz de transformar aleatoriamente o hardware do jogo.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: A portabilidade refere-se à possibilidade de ser capaz de mover fisicamente o hardware
do jogo. Em particular, distinguimos os jogos localizados em um hospital ou clínica, e os jogos que podem ser usados em casa pelo paciente.
	
	
	
·Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Como é definido um motor de jogos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Uma plataforma que fornece funcionalidades comumente usadas em jogos.
	Respostas:
	a. 
Uma plataforma que programa multigráficos e cenários.
	
	b. 
Uma plataforma que se concentra no design.
	
	c. 
Uma plataforma que se autoprograma com os desejos do criador.
	
	d. 
Uma plataforma que fornece funcionalidades comumente usadas em jogos.
	
	e. 
Uma plataforma que dá energia motriz aos comandos das ações dos personagens.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Um motor de jogo é uma plataforma que fornece funcionalidades comumente usadas em jogos, para que os desenvolvedores de jogos possam se concentrar no design e na funcionalidade de jogos de nível superior. O mecanismo fornece uma API para acessar a funcionalidade de nível inferior e um conjunto de modelos e materiais predefinidos e cenas.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No que diz respeito aos jogos sérios na área da saúde, qual(is) das opções a seguir corresponde(m) aos seus objetivos?
 
    I: Monitoramento, detecção e tratamento de doenças.
 
    II: Reabilitação, educação, saúde e bem-estar.
 
    III: Treinamento para o paciente e treinamento para os cuidadores.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Os tópicos I, II e III estão corretos.
	Respostas:
	a. 
Nenhum dos tópicos expressa os objetivos na área da saúde.
	
	b. 
Estão corretos apenas os tópicos I e II.
	
	c. 
O tópico I é o único correto.
	
	d. 
As opções II e III estão corretas, e a I está equivocada.
	
	e. 
Os tópicos I, II e III estão corretos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Os objetivos relacionados à saúde incluem monitoramento, detecção e tratamento de doenças, reabilitação, educação, saúde e bem-estar, treinamento para o paciente e treinamento para os cuidadores para que consigam compreender os procedimentos do cuidado realizados sobre eles.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Como é chamado o elemento que contém as indicações do jogo que trata de mostrar aos usuários seu status e habilidades?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Feedback de desempenho.
	Respostas:
	a. 
Tecnologia de interação.
	
	b. 
Interface do jogo.
	
	c. 
Gênero de jogos.
	
	d. 
Adaptabilidade.
	
	e. 
Feedback de desempenho.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Chamamos de feedback de desempenho o elemento que contém as indicações do jogo que trata de mostrar aos usuários seu status e habilidades. Esse recurso permite que os pacientes se sintam confiantes de que estão progredindo para detectar e corrigir suas falhas.