Buscar

Ativ2 bach epidemiologia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

10/04/2023, 12:34 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 1/5
ATIVIDADE 2 - BEDU - EPIDEMIOLOGIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA - 51/2023
Período:10/04/2023 08:00 a 28/04/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 29/04/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
O coeficiente geral de mortalidade é uma taxa que utiliza a divisão entre o total de óbitos e a população de
uma área em um determinado período de tempo. Esse indicador é muito utilizado em estudos
epidemiológicos.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G.; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
O coeficiente geral de mortalidade é mais fidedigno quando utilizado para comparar os óbitos de diferentes
populações.
O coeficiente geral de mortalidade é uma taxa fixa e constante.
Os resultados do coeficiente geral de mortalidade variam entre 0 e 1.
Os resultados do coeficiente geral de mortalidade variam entre 0 e 100.
Os resultados do coeficiente geral de mortalidade devem ser multiplicados por 1.000.
2ª QUESTÃO
As medidas de frequências são análises importantes de serem estudadas nas pesquisas epidemiológicas. Por
meio delas, consegue-se identificar a quantidade de casos ativos de determinada doença, por exemplo, ou,
até mesmo, a quantidade de novos casos do agravo.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G.; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. Prevalência é a medida de frequência indicada para analisar novos casos de doenças.
II. Incidência é a medida de frequência utilizada para identificar a quantidade de casos ativos de
determinada população.
III. A frequência relativa é indicada quando o objetivo é comparar populações ao longo do mesmo período.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
10/04/2023, 12:34 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 2/5
3ª QUESTÃO
A Estratégia Saúde da Família tem como objetivo a reorganização da atenção básica no país conforme os
preceitos do SUS. Portanto, ela reorienta o processo de trabalho de acordo com princípios, diretrizes e
fundamentos da atenção primaria.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. A Estratégia Saúde da Família foi criada em 1990.
II. A Estratégia Saúde da Família, antes, era conhecida como Programa Saúde da Família.
III. A Estratégia Saúde da Família é composta por uma equipe multidisciplinar.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
4ª QUESTÃO
  ↵
A prática regular de atividade física junto à alimentação saudável são fatores essenciais para a prevenção de
doenças. Assim, para que a população pudesse ter acesso a uma vida saudável, que é direito de todo
cidadão, políticas públicas governamentais foram criadas para que, além de prevenir diferentes doenças, a
promoção da saúde pudesse ser ofertada.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Considerando o exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
 (    ) O programa Academia da Saúde é uma ação do Ministério da Saúde e promove, além da prática de
atividade física, a alimentação saudável.
 (    ) O projeto Segundo Tempo promove práticas corporais por meio do esporte.
 (    ) Os espaços do programa Academia da Saúde podem ser destinados para ações culturais.
 (    ) As políticas brasileiras voltadas à promoção da atividade física à saúde pública tiveram início nos anos
2000.  
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
ALTERNATIVAS
V, F, F, V.
F, F, V, V.
V, V, V, V.
F, V, V, V.
V, V, V, F.
10/04/2023, 12:34 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 3/5
5ª QUESTÃO
Um fato importante para a saúde pública é diminuir a incidência de doenças imunopreveníveis. Esse fato
pode acontecer, por exemplo, por meio da elaboração de ações voltadas à educação em saúde, como o
caso das campanhas de vacinação.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. A varíola é um tipo de doença considerada imunoprevenível.
II. A poliomielite é um tipo de doença considerada imunoprevenível.
III. As doenças imunopreveníveis apresentam tendência crescente ao longo do tempo.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
6ª QUESTÃO
A saúde do indivíduo pode ser avaliada por diferentes maneiras e instrumentos. Ainda, existem diversos
indicadores que podem ser utilizados para avaliar os aspectos relacionados à saúde da população.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G.; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. A expectativa de vida é uma medida que representa a quantidade esperada de anos a serem vividos pelos
sujeitos de determinada população.
II. Os anos potenciais de vida perdidos expressa o efeito das mortes ocorridas precocemente em relação à
duração esperada da vida.
III. Um dos fatores mais importantes para identificar a expectativa de vida e os anos potenciais de vida é a
idade em que a morte aconteceu.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
7ª QUESTÃO
10/04/2023, 12:34 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 4/5
  ↵
O Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado pela Constituição Federal de 1988, sendo considerado o maior
sistema público de saúde do mundo. Atualmente, atende cerca de 190 milhões de pessoas com ações que
ultrapassam a assistência médico-hospitalar.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Considerando o exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
 
 (    ) A 8ª Conferência Nacional de Saúde foi um marco histórico da saúde pública brasileira.
 (    ) O SUS promove ações preventivas e curativas.
 (    ) A Lei Orgânica da Saúde, de 19 de setembro de 1990, foi um marco para a organização do SUS.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
ALTERNATIVAS
V, F, F.
F, F, V.
V, V, V.
F, V, V.
V, F, V.
8ª QUESTÃO
O conceito de saúde é amplo e multifatorial. Portanto, envolve aspectos relacionados ao bem-estar físico,
emocional e espiritual. Assim, o nível de qualidade de vida está intimamente relacionado à saúde do
indivíduo.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G.; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. Medir o nível de qualidade de vida do indivíduo significa avaliar o quanto essa pessoa está bem
fisicamente, mentalmente e socialmente.
II. Um dos questionários utilizados para avaliar o nível de qualidade de vida é o WHOQOL (World Health
Organization Quality of Life).
III. O grau de satisfação com a vida ou bem-estar é um dos domínios avaliados pelo questionário de
qualidade de vida criado pela Organização Mundial da Saúde.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
9ª QUESTÃO
10/04/2023, 12:34 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 5/5
A epidemiologia estuda o processo de ocorrência de situações de risco à saúde a fim de elaborar estratégias
que melhorem o nível de saúde das pessoas. Para isso, algumas condições devem ser levadas em
consideração.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G.; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
O diagnóstico clínico é aquele que leva em consideraçãoo histórico da sociedade.
Para o diagnóstico comunitário, informações como histórico individual e exames físicos são primordiais.
O tratamento para o diagnóstico clínico é baseado nas condições de saúde de um grupo de pessoas.
A avaliação das mudanças no estado de saúde da população respondem ao objetivo do diagnóstico da comunidade
geral.
A avaliação das mudanças no estado de saúde da população respondem ao objetivo do diagnóstico clínico.
10ª QUESTÃO
Com o avanço da Medicina, da urbanização e do desenvolvimento de novas tecnologias, a população
demográfica cresceu consubstancialmente. Esse aumento populacional teve ênfase a partir do século XVIII.
 
Fonte: BRUSCO, E. C. A. G.; SILVA, D. A. S. Epidemiologia na Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2021.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. O crescimento populacional proporcionou aumento significativo de doenças e epidemias.
II. O aumento populacional teve ênfase no século XVIII, porém apresentou queda no século XIX e XX.
III. O capitalismo industrial foi um importante fator para o crescimento da população.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.

Continue navegando