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Avaliação da Disciplina introdução aead

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28/04/2023, 21:28 Avaliação da Disciplina
about:blank 1/8
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:678083)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 63879160
Qtd. de Questões 20
Nota 9,00
A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas 
as facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de 
negócios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os 
fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado 
produto.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – F – V.
B F – V – F.
C F – V – V.
D V – V – V.
Um gestor deve possuir determinadas competências no âmbito administrativo, como planejamento, 
organização, provimento de recursos humanos, liderança, coordenação e controle. Estas competências 
definem o embasamento do indivíduo frente ao seu papel como gestor. Com base nas competências 
do gestor, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 I- Organização.II- Provimento de Recursos Humanos.III- Liderança.IV- Coordenação.V- Controle.
VI- Planejamento. ( ) Desenvolvimento da equipe, atração, motivação, recrutamento e treinamento.
( ) Provimento de influências sobre o comportamento da equipe.
( ) Cooperação com as outras instâncias da organização de forma sincronizada.
( ) Monitoramento das atividades desenvolvidas pelas equipes.
( ) Antecipação de formas para que se atinja um objetivo.
( ) Identificação e divisão dos processos de trabalho. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A I - IV - V - VI - II - III. 
B III - II - IV - VI - V - I. 
C IV - V - VI - II - III - I. 
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28/04/2023, 21:28 Avaliação da Disciplina
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D II - III - V - IV - I.
Em uma organização existem diversos níveis hierárquicos de gestão. Esta estrutura organizacional 
serve para compor a hierarquia de papéis e atuações dentro de uma instituição. Com base nos estudos 
acerca dos níveis hierárquicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) Os trabalhadores, topo da hierarquia, desenvolvem trabalhos operacionais.
( ) O nível operacional não é considerado um nível de gestão.
( ) O nível estratégico é composto pelos gestores do topo da organização.
( ) O nível tático é o nível intermediário de gestão. 
Acerca da teoria geral da administração aplicada ao papel do gestor no âmbito de uma organização, 
assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - F - V - V. 
B F - V - F - F. 
C F - V - V - V. 
D F - V - V - F.
Nas instituições que trabalham com EAD, a gestão educacional também está envolvida com a questão 
mercadológica da oferta de cursos. Neste sentido, o olhar da gestão educacional deve estar atento às 
tendências formativas do mercado.
 Sobre este papel, assinale a alternativa CORRETA: 
A As instituições devem oferecer formações de acordo com o catálogo de cursos da sua área do
conhecimento. 
B As formações devem ser abrangentes, não fazendo parte dos objetivos das instituições EAD e
fornecendo programas de formação específica. 
C As instituições como formadoras de conhecimento podem propor seus próprios programas.
D Havendo uma nova demanda, as instituições não possuem autonomia para buscar novas
formações. 
A comunicação baseada nas novas mídias é o ponto-chave para a eficácia de programas da EAD. No 
meio atual, seja ele educacional ou não, a interação dos indivíduos utilizando meios digitais é cada 
vez mais presente.
Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O uso de tecnologias deve restringir ao meio educacional EAD.
( ) O uso de tecnologias deve restringir ao meio educacional.
( ) O uso de tecnologias deve garantir a comunicação entre os envolvidos.
( ) A falta de comunicação diminui a motivação dos alunos, causando desistência. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - F - V - V. 
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28/04/2023, 21:28 Avaliação da Disciplina
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B V - V - F - F.
C F - F - V - F. 
D V - V - F - V. 
No âmbito da educação a distância, a gestão dos programas é parte importante para o gerenciamento 
geral dos seus processos. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
 
( ) A gestão na EAD é responsável por articular as normas para garantir o bom funcionamento dos 
programas.
( ) A gestão na EAD é uma área multidisciplinar integrada com a gestão estrutural e a gestão de 
ensino e aprendizagem.
( ) A gestão na EAD procura tratar de aspectos teóricos da gestão educacional.
( ) A gestão na EAD procura implantar programas EAD em instituições presenciais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - F - V - F.
B V - V - F - F. 
C V - F - V - V. 
D V - V - F - V. 
A motivação dos alunos é baseada na interação com seus colegas e professores, tanto no meio 
presencial quanto no meio a distância. Sendo assim, é importante que os programas EAD 
desenvolvam estratégias interativas para garantir a motivação e a permanência dos alunos nos 
programas.
Sobre a interação entre os indivíduos na EAD, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
 ( ) Interação e interatividade são sinônimos.( ) A interatividade deve ser unidirecional.
( ) A interatividade deve ter como foco a avaliação do andamento das atividades.
( ) As interações devem facilitar a troca de informações. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - V - F - F.
B V - V - F - V. 
C F - F - V - F. 
D F - F - V - V. 
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No âmbito da gestão e da administração, o conceito de gestão, como forma de trabalho abrange 14 
princípios gerais da administração, balizando o fazer profissional administrativo e servindo como 
modelo para o desenvolvimento gerencial.
Sobre os 14 princípios gerais da administração, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Divisão do Trabalho.II- Disciplina.III- Remuneração do Pessoal.IV- Equidade. 
( ) Desenvolvimento da justiça, lealdade e amabilidade entre os envolvidos nos processos.
( ) Implantação de políticas de igualdade de proventos e a satisfação dos funcionários.
( ) Organização das equipes conforme suas aptidões.
( ) Respeito aos objetivos e aos processos a serem executados. 
Com base nas informações relacionadas, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III - II - IV - I. 
B IV - III - II - I. 
C IV - III - I - II.
D II - I - IV - III.
O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela 
definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A No valor sentimental.
B No custo de produção somado com a margem de lucro.
C No valor da cotação da moeda estrangeira.
D No valor praticado pelo mercado internacional.
Uma das principais abordagens comunicacionais envolvidas nos ambientes virtuais é a da 
interatividade. A capacidade de aprendizado dos indivíduos não é desenvolvida de forma dividida ou 
extrapolada das relações afetivas interpessoais.
 Com base no conceito de interatividade na EAD, assinale a alternativa CORRETA: 
A As interações aluno-conteúdo envolvem perguntas aos professores.
B As interações favorecem à aprendizagem colaborativa. 
C As interações aluno-aluno se baseiam nas mensagens armazenadas. 
D As interações devem envolver apenas os conteúdos. 
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A gestão educacional, como o próprio nome sugere, ébaseada nos conceitos iniciais de gestão e 
teoria geral da administração, buscando trazer para o meio educativo os aspectos sistemáticos e 
gerenciais da administração.
 
Neste sentido, sobre aplicação da gestão educacional nas instituições de ensino, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A A gestão educacional busca garantir a qualidade de ensino, buscando ampliar as ações e
processos educativos objetivando potencializar a formação discente. 
B A gestão educacional desenvolve processos e documentos que buscam avaliar o papel do
docente. 
C A gestão educacional compreende a área do conhecimento que une os conceitos de gestão
financeira com o meio educacional.
D A gestão educacional busca criar estratégias para a redução de valores de receitas das
instituições. 
A base da comunicação entre os indivíduos é o conceito de linguagem. No meio educacional é 
importante que os envolvidos tenham a sensibilidade correta quanto ao uso da linguagem.
 Sobre o uso da linguagem na EAD, assinale a alternativa CORRETA: 
A Deve ser contextualizada à realidade do aluno. 
B Possui a robustez acadêmica do ensino superior. 
C Busca referências em outros idiomas.
D Baseada nos livros didáticos. 
Nos modos comunicacionais e tecnológicos que envolvem a EAD, uma das formas de classificar a 
relação entre os envolvidos é por meio da interação. Esta interação entre alunos, colegas, professores 
e demais especialistas pode ser síncrona ou assíncrona.
 Acerca das diferenças entre a interação síncrona e assíncrona, assinale a alternativa CORRETA: 
A Na interação síncrona, os envolvidos estão dispostos geograficamente e temporalmente de
forma separada. 
B Na interação assíncrona, não há necessidade de que os envolvidos estejam interagindo no
mesmo momento. 
C Na interação assíncrona, os indivíduos estão disponíveis no exato momento em que ocorre a
interação.
D Na interação síncrona, os alunos, professores e demais envolvidos estão conectados ao mesmo
tempo. 
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Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos 
relacionados aos concorrentes é um dos segredos para tornar o empreendimento vitorioso. Acerca 
dos objetivos que devem ser definidos com base nos concorrentes, assinale V para verdadeiro e F 
para falso nas afirmativas que seguem:
 ( ) Identificar os concorrentes.( ) Unir-se aos concorrentes.( ) Superar os concorrentes. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – F.
B V – F – V.
C V – V – V.
D V – F – F.
Os ambientes na EAD podem ser compostos por elementos multimídia interativos baseados nas 
tecnologias web e de hiperlinks, além das mídias e dos materiais disponibilizados. Comumente 
denominados como “objetos de aprendizagem”, estes recursos didáticos costumam possuir 
características interativas e buscam levar mais dinamismo para a aprendizagem EAD.
 
Sobre os recursos que podem ser considerados como objetos de aprendizagem, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) Laboratório Remoto.( ) Simulador de Processos.( ) Jogo Digital.( ) Objeto Interativo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - V - F - F.
B V - V - V - V. 
C V - F - F - V. 
D V - F - V - F. 
Os processos de gestão dentro dos programas de educação a distância são divididos em fluxos 
distintos.
Acerca destes fluxos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Gestão Estratégica.
II- Gestão do Programa.III- Gestão de Pessoas.IV- Gestão Financeira. 
( ) Gerenciamento do capital humano e de mão de obra.
( ) Gestão dos recursos alinhados com os objetivos.
( ) Gestão baseada no planejamento visando os objetivos.
( ) Gerenciamento geral dos aspectos EAD implantados. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A II - III - IV - I.
B IV - I - III - I. 
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C III - IV - I - II. 
D I - III - II - IV. 
O gestor educacional na educação a distância, é o profissional envolvido nas atividades de controle 
dos processos dentro da instituição. Acerca do papel do gestor educacional, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Trata apenas de tarefas meramente escolares.
( ) Atua desde antes da efetivação da matrícula dos alunos.
( ) Gere os recursos econômicos e pessoais para que tudo seja desenvolvido no seu devido tempo.
( ) Está alinhado com o investimento em tecnologias, ferramentas e métodos modernos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - V - V - V. 
B F - V - F - F. 
C V - V - V - V.
D V - F - F - V. 
A execução de programas na EAD está diretamente ligada à existência de investimento em meios 
tecnológicos e computacionais.
Acerca dos motivos que fazem necessários este investimento, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Os cursos EAD devem prover meios de eliminar as barreiras geográficas entre professores e 
alunos.
( ) Os programas EAD devem possuir as melhores tecnologias para mostrar competitividade frente 
aos seus concorrentes.
( ) As interações entre alunos e professores devem ser possibilitadas e mediadas da melhor forma 
possível.
( ) Os alunos aprendem melhor com a tecnologia mais avançada. 
Sobre o conceito de “nativos digitais”, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - V - V - F. 
B F - F - V - V.
C F - V - F - V. 
D V - F - V - F. 
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Definir o que é empreendedor não é uma tarefa fácil. Porém, pode-se dizer que ser empreendedor é 
ter iniciativa para criar algo novo, realizar um empreendimento garantindo seu sucesso e assumir 
riscos. Nesse contexto, analise a seguinte asserção-razão:
 O empreendedor por necessidade não enxerga mais perspectivas no mercado de trabalho. Porque 
Muitas vezes, possui idade avançada e suas qualificações profissionais estão defasadas. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A As duas afirmações são corretas e estabelecem relação entre si.
B As duas afirmações são corretas, mas não estabelecem relação entre si.
C A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é correta.
D A primeira afirmação é correta e a segunda afirmação é falsa.
Os conceitos de chefe e de líder, quando executados pelo profissional responsável no papel de gestor, 
apresentam certas diferenças.
Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O chefe é o indivíduo que busca estar junto com a equipe, motivando.
( ) O chefe é o gestor que exerce sua gestão baseando-se na autoridade.
( ) O líder é o indivíduo que busca estar junto com a equipe, motivando.
( ) O líder exerce sua gestão baseando-se na confiança. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - V - V - V.
B F - V - F - V.
C F - V - V - F. 
D V - F - F - F. 
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