Prova Online - PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR

Prévia do material em texto

Prova Online 
Disciplina: 101248 - PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. 
Bueno (2014) aponta as preferências das crianças com 1 ano. A criança com 1 ano de 
idade se interessa por: 
 
a) A criança aprecia papéis grandes para desenhar, fantoches, panos, almofadas, pneus, caixas, bijuterias, 
dominós, quebra-cabeças simples, casa com mobiliário, panelinhas, bonecas com roupas, água, terra e areia. 
b) Brincadeira de abrir e fechar, bater e fazer barulho, empilhar e derrubar, barulho com papel, areia, água, 
balde, balões de gás ou bexigas, bolas e jogos de empurrar e puxar. 
c) Jogos de encaixe, sequência lógica, quebra-cabeça, jogos de praia, modelagem, construções, números e 
letrinhas, fantasias, jogos geométricos, loto, bandinha, livrinhos, lápis de cera, pincéis, recortar e colar. 
d) Desenhar o corpo em duplas, em que deitam-se no chão e desenham o contorno do corpo do colega com 
um giz. Após, preenchem o desenho com os detalhes que faltam no desenho (olhos, bola, dedos e nariz). 
e) Brincar de batata-quente, em que os alunos em círculo e sentados passam uma bola de mão em mão. Ao 
sinal do apito, aquele que estiver com a bola deve realizar uma tarefa como imitar um animal. 
 
QUESTÃO 2 
Quais são os movimentos involuntários que o feto já possui antes de nascer? 
Assinale a alternativa correta. 
 
a) Os reflexos. 
b) Os rudimentares. 
c) Os de estabilização do pescoço. 
d) Os voluntários. 
e) Os de controle da cabeça. 
 
QUESTÃO 3 
"A sofisticação cognitiva crescente e certa base ampliada de experiências tornam o 
indivíduo capaz de tomar numerosas decisões de aprendizado e de participação 
baseadas em muitos fatores da tarefa, individuais e ambientais" (GALLAHUE; OZMUN, 
2005, p. 62). 
 
As características acima representam qual estágio de desenvolvimento segundo Wallon? 
 
a) Estágio Projetivo. 
b) Estágio Personalístico. 
c) Estágio Categorial. 
d) Estágio Impulsivo. 
e) Estágio da Puberdade. 
 
QUESTÃO 4 
Do ponto de vista da psicomotricidade, quais são as dimensões que envolvem o ser 
humano e que estão presentes no seu desenvolvimento? 
 
a) Motricidade, cognição e afetividade. 
b) Organização espacial, temporal e relaxamento. 
c) Esquema corporal, equilíbrio e postura. 
d) Esquema corporal, respiração e percepção. 
e) Coordenação motora ampla, fina e equilíbrio. 
 
QUESTÃO 5 
De que forma podemos compreender a relação existente entre corporeidade e 
afetividade? 
 
a) Por meio de atividades que possibilitam o conhecimento do corpo, das partes do corpo. 
b) Por meio de brincadeiras e jogos desafiadores, que estimulem a noção do corpo no espaço. 
c) Por meio de exercícios que auxiliam na manutenção da postura e, também, no movimento. 
d) Por meio das relações de afeto com os outros, que auxiliam na imagem corporal que a criança constrói de 
si. 
e) Por meio das práticas corporais, utilizando os dois lados do corpo para identificar qual é o lado dominante 
 
QUESTÃO 6 
Quais são os conceitos psicomotores funcionais perceptivos? 
 
a) Concentração, estabilidade e centro de gravidade. 
b) Esquema corporal, tônus e respiração. 
c) Coordenação motora ampla, coordenação motora fina, equilíbrio, postura e relaxamento. 
d) Recortar, perfurar, colar e encaixar. 
e) Percepções, organização espacial e temporal, estruturação espaço temporal, lateralidade e ritmo. 
 
QUESTÃO 7 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. 
Jogos de luta e de perseguição auxiliam na aquisição da capacidade de: 
 
a) Aprender a ler e a escrever corretamente. 
b) Aumentar o poder de concentração da criança. 
c) Controlar as emoções e os comportamentos agressivos. 
d) Autoconfiança que auxilia na formação da personalidade da criança. 
e) Conhecimento sobre o corpo e evolução da imagem corporal. 
 
QUESTÃO 8 
Estruturação espaço-tempo é a integração de dois conceitos psicomotores perceptivos: 
organização espacial e organização temporal. O que estão incluídos na estruturação 
espaço-temporal? 
 
a) O tato, o olfato e a gustação. 
b) A visão e a audição. 
c) O tempo, o espaço e o ritmo. 
d) A imagem corporal e a autoestima. 
e) A postura, a concentração e a estabilidade.