Educação Especial

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Educação Especial - URRÍCULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Levando em consideração os diferentes modelos e instrumentos de avaliação, qual o modelo que apresenta em suas características de análises a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos conteúdos das diferentes matérias?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Modelo de relatório de avaliação formativa.
b. Modelo de relatório de avaliação somativa.
c. Modelo de relatório de avaliação processual.
d. Modelo de relatório de avaliação global.
e. Modelo de relatório de avaliação parcial.
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A resposta correta é: Modelo de relatório de avaliação global.
Questão 2
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Tanto a avaliação formal quanto a informal são importantes, devendo ser empregadas no momento certo e de maneira adequada. Sobre o uso desses dois modelos de avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - Precisamos avançar nosso entendimento sobre cada uma delas, a forma de desenvolvê-las, assim como precisamos saber articular os resultados obtidos por ambas.
II - A informal pode complementar a avaliação formal.
III - A avaliação formal é insuficiente para abranger todos os estilos de aprendizagem, logo, a avaliação informal a complementa.
IV - A relevância da utilização das duas está no fato de que o aluno demonstra sua aprendizagem em forma de diversas linguagens: escrita, oral, gráfica, estética, corporal, entre outras.
V - Esses tipos de avaliação devem ser trabalhados separadamente, não podem um complementar o outro.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V, somente.
b. I, II, III e IV, somente.
c. II, III, IV e V, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e V, somente.
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A resposta correta é: I, II, III e IV, somente.
Questão 3
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial possuem como características de análise a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos conteúdos das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença apresentada entre esses dois modelos de avaliação?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O nível de escolarização.
b. Os níveis de interesse.
c. As matérias analisadas.
d. O período compreendido de análise.
e. A assimilação dos conteúdos.
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A resposta correta é: O período compreendido de análise.
Questão 4
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Sabendo que o sistema de avaliação nacional da educação básica engloba provas padronizadas aplicadas em todo território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja. 
Por meio de qual sistema de avaliação o Ensino Superior é avaliado?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Provinha Brasil.
b. Prova Brasil.
c. ENEM.
d. ENADE.
e. ENCCEJA.
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A resposta correta é: ENADE.
Questão 5
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
O Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, foi incorporado pelo Inep, em 1998, com o intuito de avaliar a Educação Básica, que apesar de não estar ligado diretamente à avaliação da educação superior, tem grande impacto nesse nível de ensino por ser usado como nota de entrada para um grande número de IES, substituindo completamente, em muitos casos, o Vestibular. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - Além das universidades brasileiras, a partir de 2014 o Enem também passou a ser aceito como forma de entrada em universidades de Portugal.
II - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas públicas.
III - O Enem pode ser utilizado somente para universidades brasileiras.
IV - Avaliação classificatória, pois possibilita acesso ao ensino superior pelo Sistema Unificado de Seleção – SISU.
V - Avaliação certificatória, pois pode aferir conhecimentos para quem estava fora da escola.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V, somente.
b. I, III, IV e V, somente.
c. I, II, IV e V, somente.
d. II, III, IV e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
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A resposta correta é: I, II, IV e V, somente.
Questão 6
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Para a avaliação dos estudantes foi implementado o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), um exame obrigatório que é aplicado periodicamente, em ciclos de três anos, aos alunos de todos os cursos de graduação. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo:
I - O ENADE avalia e acompanha o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação. 
II - É utilizado como forma de ingresso em algumas universidades, eliminando, em muitas ocasiões, a necessidade de prestar vestibular.
III - O Enade também avalia suas habilidades para ajustar-se às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico da profissão escolhida, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.
IV - Além dos testes de conhecimento, os alunos devem responder a um questionário para levantar a percepção dos alunos sobre o teste e outro sobre o perfil socioeconômico educacional do aluno.
V - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas públicas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, somente.
b. I, II e III, somente.
c. I, III e IV, somente.
d. II, III e V, somente.
e. II, IV e V, somente.
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A resposta correta é: I, III e IV, somente.
Questão 7
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
O conselho de classe constituiu um instrumento de avaliação do aluno, usado às vezes com propósito de aprovação ou reprovação do aluno. Sobre esse instrumento, analise as afirmativas abaixo:
I - É realizado por meio de reuniões periódicas dos professores de uma mesma série, diretor, supervisor, coordenador, orientador, representante de pais ou alunos, com o fim de analisar e conhecer mais a turma e o aluno individualmente.
II - O conselho de classe não deve avaliar somente o aluno, destacando seu comportamento, como algumas vezes é encontrado na escola.
III - Possibilita ao estudante fazer escolhas e buscar novas formas de aprender.
IV - Necessita ser um momento de discussão e reflexão, no sentido de buscar alternativas e propor ações que promovam a melhoria da turma como um todo e do aluno em particular.
V - Pode ser realizado no início do ano letivo para se fazer o diagnóstico da turma, ao final de um período (um bimestre, por exemplo) para propor ações intervenções que resultem em melhorias ou ao final do ano letivo com o fim de análise para possível promoção do aluno.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V, somente.
b. I, II, III e IV, somente.
c. I, II, IV e V, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. II, III, IV e V, somente.
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A resposta correta é: I, II, IV e V, somente.
Questão 8
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas em todo território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Sistema Encceja.
b. Sistema de avaliação nacional da Educação Básica.
c. Sistema de avaliação do Ensino Superior.
d. Sistema ENEM.
e. Sistema ENADE.
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A resposta correta é: Sistema de avaliação nacional da Educação Básica.
Questão 9
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Sabemos que a avaliação acontece de várias formas dentro da escola, quando ela é feita por meio de provas, exercícios e atividades, quase sempre escritas e todos ficam sabendo que ela está acontecendo: alunos, professores e pais.Costuma receber nota, conceito ou menções, esse tipo de avaliação recebe o nome de?
Diante disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Avaliação comparativa.
b. Avaliação formativa.
c. Avaliação informal.
d. Avaliação formal.
e. Avaliação somativa.
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A resposta correta é: Avaliação formal.
Questão 10
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, realizadas em larga escala, desenvolvidas pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O resultado dessas avaliações é usado para calcular qual índice?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Índice de Desenvolvimento Institucional.
b. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB.
c. Índice de Sustentabilidade.
d. Índice de Analfabetismo.
e. Índice de Alfabetização Nacional.