EXERCÍCIOS 4 - HISTORIA DA MATEMATICA

Prévia do material em texto

Teste de
Conhecimento
avalie sua aprendizagem
Um dos sistemas de numeração mais antigos que se tem notícia é o egípcio. Neste sistema de numeração como era
representado 1.000.000?
Egito, a estrutura matemática não era muito distinta à da Mesopotâmia, muito embora as histórias políticas de suas
civilizações o fossem. O Egito tornou-se, assim como a Babilônia, uma das principais referências na linha de construção
sistemática da Matemática ocidental. Qual o pensamento dessas civilizações que caracterizaram esse fato?
A base de um sistema de numeração é a quantidade de algarismos utilizados para a escrita de todos os números. O
sistema de base 10 é usualmente empregado em nosso dia-a-dia, embora não seja a única base de numeração utilizada.
No sistema BINÁRIO contamos de 2 em 2. Na base 2 utilizamos apenas 2 algarismos:
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
Lupa Calc.
CEL0684_A4_202203134647_V1
Aluno: PRISCILA MAIONE FEITOSA BORGES Matr.: 202203134647
Disc.: HISTORIA DA MATEM. 2022.1 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para
sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1.
um laço
uma flor de lótus
uma figura ajoelhada
um girino
um leão
2.
Utilitarismo, ou seja, não se preocupava com as generalizações.
Pensamento Euclidiano.
Pensamento Cartesiano.
Desenvolvimento da matemática para perpetuar seus nomes.
Formalismo.
3.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:calculadora_on();
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
Os sólidos platônicos são sólidos convexos cujas arestas formam polígonos planos regulares congruentes. A sua
designação deve-se a Platão, que os descobriu em cerca de 400 a.C. Estes sólidos foram adquirindo ao longo dos tempos
diversos significados místicos. Kepler procurou extraordinárias justificações para a associação de Platão entre poliedros e
os Elementos. Qual elemento que Kepler associa ao DODECAEDRO:
Os sólidos platônicos são sólidos convexos cujas arestas formam polígonos planos regulares congruentes. A sua
designação deve-se a Platão, que os descobriu em cerca de 400 a.C. Existem apenas cinco sólidos platónicos, que são os
seguintes:
Onde se deu o ensino sistematizado da Matemática?
A base de um sistema de numeração é a quantidade de algarismos utilizados para a escrita de todos os números. O
sistema de base 10 é usualmente empregado em nosso dia-a-dia, embora não seja a única base de numeração utilizada.
No sistema TERNÁRIO contamos de 3 em 3. Na base 3 utilizamos apenas 3 algarismos:
-1 e -2.
0 e 1.
1 e 2.
1 e -2.
-1 e 2.
Gabarito
Comentado
4.
a Água
o Fogo
a Terra
o Ar
o Cosmos
5.
tetraedro-cubo-octaedrodo-decaedro-icosaedro
tetraedro-cubo-cilindro-decaedro-icosaedro
cilindro-cubo-octaedrodo-decaedro-icosaedro
tetraedro-cubo-octaedrodo-cilindro-icosaedro
tetraedro-cubo-octaedrodo-decaedro-cilindro
6.
Alemanha.
Inglaterra.
EUA.
Mesopotâmia (Babilònia, Nipur, Ur, Susa, Níneve e Behistum).
Itália,
7.
0, 1 e 3.
1, 2 e 3.
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
A grande maioria dos artefatos arqueológicos que chegaram até à atualidade e nos colocam a par do que eventualmente
se conhecia, e aplicava Por volta de 4000 a.C, são placas de barro gravadas com escrita _____________________. Esta
escrita denominou-se ____________________ devido a ser realizada em placas de barro, sendo por isso necessária a
utilização de estiletes, que tinham o formato de cunha. Qual a palavra que completa as duas lacunas deste texto de
História da Matemática?
0, -1 e -2.
-1, -2 e -3.
0, 1 e 2.
8.
Manuscrita
Padrão
Impressa
Cuneiforme
Imprensa
Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 24/03/2022 19:47:43.
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
javascript:abre_colabore('35598','278782014','5156893606');
javascript:abre_colabore('35598','278782014','5156893606');