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Iniciado em sábado, 6 mai. 2023, 14:24
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 6 mai. 2023, 15:04
Tempo
empregado
40 minutos 25 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a realidade dos conselhos gestores assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
A. Os conselhos são vinculados ao poder legislativo, o que aumenta sua capacidade de interlocução com a própria população. 
B. É necessário que os conselhos tenham poder deliberativo para otimizar e democratizar a gestão pública
C. Em muitos municípios os conselhos acabam tendo um papel jurídico-formal.
D. Muitos pareceres têm atribuído apenas a função consultiva aos conselhos, o que diminui a sua importância dentro da gestão.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender como os conselhos de gestores são vinculados e a capacidade de dialogo com o estado. É
importante refletir sobre a constituição e implantação dos conselhos gestores no Brasil. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de
GOHN, Maria da Glória. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 47, maio-ago. 2011. p. 355.
Disponível em:
A resposta correta é: Os conselhos são vinculados ao poder legislativo, o que aumenta sua capacidade de interlocução com a própria
população.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a relação entre educação formal e não formal e as pautas do movimento LGBTQIA+, podemos afirmar:
Escolha uma opção:
A. Espaços formais e não formais de educação podem contribuir com a formação e aprendizado de pessoa que integram a
comunidade LGBTQIA+, ainda que os espaços informais tenham sido, historicamente, espaços mais fecundos para esse
aprendizado.

B. As aprendizagens e construção das identidades da comunidade LGBTQIA+ são reforçadas exclusivamente no processo de educação
formal.
C. Por ser de tendência heteronormativa, a educação formal (escola) não é um espaço de aprendizado e respeito às identidades
LGBTQIA+.
D. Tais questões não podem ser tratadas em espaços educativos (formais e não formais) porque retirariam as liberdades individuais das
pessoas.
Sua resposta está correta.
Questão 12 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a importância de refletir sobre a importância e o papel da educação em diálogo com
pautas dos movimentos sociais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro: TORRES, Marco Antonio. A diversidade sexual na educação e
os direitos de cidadania LGBT na escola. --2. ed. --Belo Horizonte: Autêntica Editora; Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. P. 53. Disponível em:
A resposta correta é: Espaços formais e não formais de educação podem contribuir com a formação e aprendizado de pessoa que integram a
comunidade LGBTQIA+, ainda que os espaços informais tenham sido, historicamente, espaços mais fecundos para esse aprendizado.
Sobre a formação de professores e o possível diálogo com os movimentos sociais, segundo Gomes (2003), qual a afirmativa incorreta:
Escolha uma opção:
A. Seria necessário compreender outros espaços formadores que interferem na competência profissional e pedagógica
B. É preciso perceber as temáticas sociais e culturais omitidas da própria discussão na escola.
C. A formação deve focar exclusivamente no desenvolvimento de conteúdos 
D. Investir em uma melhor formação por parte do Estado não é suficiente. Seria preciso compreender as demandas dos docentes.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a importância de ter conhecimento ampliado sobre a articulação entre formação de
professores e as demandas dos movimentos sociais. Podemos encontrar mais sobre o assunto em: GOMES, Nilma Lino. Educação, identidade e
formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo. Educação e Pesquisa , v. 29, jan/jun 2003. p. 169. Disponível em:
A resposta correta é: A formação deve focar exclusivamente no desenvolvimento de conteúdos
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a discussão da renda básica como um direito humano, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
A. Tanto o conceito de justiça social e direito humano é algo expresso na Constituição Federal de 1988 como um valor supremo que
deve construir e ordenar a sociedade.

B. Estudos demonstraram que a renda básica melhorou a qualidade de vida dos beneficiados, modificando estruturalmente a
desigualdade no Brasil.
C. As políticas públicas são formas de atuação da sociedade para o Estado, trazendo à tona o debate sobre renda básica.
D. No Brasil, as políticas públicas de renda básica resolveram o problema central de injustiça social.
Sua resposta está correta.
Questão 2 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a importância de ter o conhecimento acerca das diretrizes de uma sociedade,
expressas na Constituição e na própria atuação do poder público. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de SILVA, Enio Waldir da.
Conhecimento e renda como direitos humanos. - Ijuí: Ed. Unijuí, 2020. Parte 2, p. 162. Disponível em:
A resposta correta é: Tanto o conceito de justiça social e direito humano é algo expresso na Constituição Federal de 1988 como um valor
supremo que deve construir e ordenar a sociedade.
A discussão acerca do papel da escola no que diz respeito à sexualidade de seus alunos tem sido objeto de debate crescente nas últimas
décadas. O caráter normatizador das instituições escolares tem sido apontado por estudiosos do campo de estudos do gênero e sexualidade,
tanto no Brasil como em outros países. Assinale a alternativa correta sobre os termos homofobia e heterossexismo:
Escolha uma opção:
A. O termo homofobia não possui capilaridade no senso comum.
B. O termo heterossexismo tem o problema de reduzir o preconceito às questões psicológicas, restringindo o problema ao indivíduo.
C. Ambos têm a mesma conotação etimológica e política, podendo ser usados como sinônimos.
D. Os grupos acadêmicos preferem o uso do termo heterossexismo devido à amplitude de seu significado. 
Sua resposta está correta.
Questão 9 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender a compreensão da fundamentação teórica é importante na compreensão dos movimentos
sociais. Com essa informação podemos entender sobre o arcabouço teórico sobre a compreensão dos movimentos sociais. Podemos encontrar
mais sobre o assunto no livro: TORRES, Marco Antonio. A diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT na escola. --2. ed. --
Belo Horizonte: Autêntica Editora; Ouro Preto, MG : UFOP, 2013. P. 69. Disponível em:
A resposta correta é: Os grupos acadêmicos preferem o uso do termo heterossexismo devido à amplitude de seu significado.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A pedagogia se ocupa do estudo sistemático da educação, ou seja, do ato educativo, da prática educativa. Estabelece-se pelos processos
formativos. Sobre a formação dos processos formativos marque assertiva correta.
Escolha uma opção:
a. Os processos formativos ocorrem com a convivência humana restringir-se à participação da família e da comunidade limítrofe à Escola.
b. Os processos formativos se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e
pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

c. Vida familiar, nas instituições de ensino e pesquisa e na convivência do trabalho, apenas.
d. Convivência acadêmica, no trabalho, nos círculos culturais e sociais, nas organizações da sociedade civil e nas manifestações familiares.
A resposta correta é: Os processos formativos se desenvolvem na vida familiar, na convivênciahumana, no trabalho, nas instituições de ensino
e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Segundo Pereira 2015 a educação em direitos humanos deve favorecer o conhecimento destes direitos e de suas garantias no curso da
evolução social e histórica da sociedade, bem como dos instrumentos nacionais e internacionais que concedem sua concretização. Portanto, os
conteúdos devem estar comprometidos com a revisão de valores, atitudes e comportamentos, capazes de formar os sujeitos para o exercício
competente da cidadania. Julgue as assertivas com relação ao eixo Educação proposto no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos
(PNEDH) e assinale opção ERRADA. 
I. Na educação básica, uma de suas ações programáticas é desenvolver uma pedagogia participativa que inclua conhecimentos, análise
crítica e habilidades para divulgar os direitos humanos com atenção especial às pessoas e segmentos sociais historicamente excluídos e
discriminados.
II. Atualmente, é importante disseminar a educação em direitos humanos junto aos professores escolas, promovendo a transversalidade
desta temática no currículo das unidades escolares, e a produção de materiais educativos específicos para a abordagem dos direitos humanos.
III. No que concerne à Educação Básica, o PNEDH indica a necessidade de uma ação pedagógica voltada para a valorização das
individualidades, e políticas compensatórias para as minorias. 
IV. O Eixo “Educação e cultura em Direitos Humanos” é definido como prioritário, constituindo-se como tarefa importante da educação em
direitos humanos para fazer valer os princípios e as diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).
A partir dessa análise, conclui-se que está (ão) ERRADAS.
Escolha uma opção:
a. I e II apenas.
b. I apenas.
c. III apenas. 
d. II e III apenas.
e. I, II e III apenas.
A resposta correta é: III apenas.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação a 1ª Conferência Nacional de Educação 2010 – CONAE –, pode-se afirmar:
Esta Conferência aprovou diretrizes, metas e ações para a política nacional de educação, na perspectiva da inclusão, igualdade e diversidade,
com o objetivo de se constituir como subsídio para a construção do novo Plano Nacional de Educação (PNE 2011-2020).
Escolha uma opção:
a. Certo 
b. Errado
A resposta correta é: Certo
A teoria da aprendizagem na qual o homem é um ser moldável ao meio externo, a partir de estímulos externos o homem se desenvolve e seu
comportamento é controlado.
Escolha uma opção:
a. Behaviorismo 
b. Humanismo
c. Cognitivismo
d. Liberalismo
A resposta correta é: Behaviorismo
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH)  é fruto do compromisso de política pública de Estado, o nosso país assume
compromisso com uma sociedade baseada em princípios de democracia, cidadania, justiça social pautada pela valorização dos Direitos
Humanos.
Analise as seguintes afirmativas referentes ao PNEDH. 
I- O Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH I), contendo as diretrizes para atuação do Poder Público no âmbito dos direitos
humanos, cujo principal objetivo era a garantia dos direitos civis e políticos;
II- O Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH II) outorga as demandas dos movimentos sociais, contemplando os direitos
econômicos, sociais e culturais.
III- Os eixos orientadores estabelecidos no Programa Nacional de Direitos Humanos obedecem à seguinte divisão: Interação democrática
entre Estado e sociedade civil; Desenvolvimento e Direitos Humanos; Universalizar Direitos em um Contexto de Desigualdades; Segurança
Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência; Educação e Cultura em Direitos Humanos; Direito à Memória e à Verdade.
A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Escolha uma opção:
a. I, II e III. 
b. I e II apenas.
c. I e III apenas.
d. II e III apenas.
A resposta correta é: I, II e III.

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