APX 2 2021 1 TEND ARTES

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH 
Licenciatura em Pedagogia - EAD 
UNIRIO/CEDERJ 
 
SEGUNDA AVALIAÇÃO PRESENCIAL ESPECIAL- 2021-1 
PERÍODO DE EMERGÊNCIA – COVID 19 
DISCIPLINA: TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DO ENSINO DE ARTES 
Coordenação: Adrianne Ogêda 
Mediadora: Maritza Juberg. 
 
 
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Caro (a) aluno (a): 
 Essa é a sua primeira avaliação presencial. Leia os enunciados com atenção. 
Leia atentamente as instruções abaixo: 
• Você vai encontrar 3 questões nesta prova 
• Esta avaliação é individual 
• Leia atentamente todas as questões 
• Revise suas respostas 
 
Boa prova! 
 
 
 
 
TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DO ENSINO DE ARTES 
SEGUNDA AVALIAÇÃO PRESENCIAL ESPECIAL- APX2 – 2021-1 
 
1- Nas aulas 6 e 7 estudamos as teorias do lingüista Jakobson referente aos estudos da 
linguagem. O autor identificou no universo infinito de mensagens certas características gerais, 
desenvolvendo a classificação das mensagens em função referencial, função emotiva, função 
conativa, função fática, função metalingüística e função poética. Retome o estudo dessas 
funções e realize uma atividade interpretativa analisando na obra abaixo do muralista Eduardo 
Kobra cada uma das funções propostas por Jakobson. Kobra, um dos artistas brasileiros mais 
renomados da atualidade, produziu o trabalho abaixo em um grande mural. 
Observação: releia as aulas e reflita sobre cada uma das funções. Ao realizar a atividade 
interpretativa da obra abaixo é preciso explicar sua interpretação, justificando sua resposta. 
(1 ponto para cada função) total: 6 pontos. 
 
RESUMO DAS FUNÇÕES: 
Emissor → Função Emotiva ou Expressiva 
Receptor → Função Conativa ou Apelativa 
Código → Função Metalinguística 
Mensagem → Função Poética 
Canal → Função Fática 
Referente → Função Referencial ou Denotativa 
 
 
. 
FONTE: https://renatasuter.com.br/2021/02/kobra-entra-na-luta-contra-a-pandemia/ 
 
Nessa questão o estudante deve analisar a obra a partir desses indicadores. 
Cada função analisada vale 1 ponto. 
 
2- Pesquise na web dois artistas que trabalham com diferentes linguagens que estão 
realizando trabalhos cuja temática está relacionada à pandemia. Pesquise sobre cada 
um deles e justifique sua escolha, falando sobre como essas obras te afetaram. (2 
pontos cada artista pesquisado. Não serão aceitos trabalhos copiados de qualquer 
fonte, atenção)