PROVA MESTRADO FUNIBER- FP 101

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Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione as ações da professora que não seguem o método de aprendizagem baseado em problemas.
Mariana é professora da disciplina Direito Penal I na graduação em direito. Ciente da quantidade de conhecimento que seus estudantes devem construir na disciplina, em suas aulas, exige que os alunos trabalhem de maneira ativa e integrada. Em um primeiro momento, pede aos estudantes que busquem nos meios de comunicação por diferentes tipos de delitos. Em um segundo momento, os alunos devem analisar e comparar em pequenos grupos a informação selecionada. Por fim, Mariana intervém, apresentando a teoria sobre delitos e fomentando a associação da teoria à prática. Mariana acredita que, com esta metodologia, suas aulas tornam-se mais dinâmicas e motivam os alunos a estudar o conteúdo a partir de diferentes redes de apoio (tecnologia, meios de comunicação, colegas de classe, etc).
Selecione uma opção de resposta:
a. ____Paradigma Construtivista.
b. ____Paradigma Cognitivista.
c. ____Paradigma Comportamental.
d. ____Paradigma Conectivista. 
e. ____Nenhum dos anteriores.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: ____Paradigma Conectivista.
Pergunta 2
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
As teorias da aprendizagem estão vinculadas aos diferentes paradigmas da educação e evoluíram de acordo com as mudanças na sociedade do conhecimento. Cada teoria tem suas especificidades. Da lista abaixo, assinale quais você considera verdadeiras ou falsas.
	O paradigma que considera o binômio estímulo-resposta como a receita para a aprendizagem é o paradigma conectivista.
	Resposta 1 
	A teoria da aprendizagem pela descoberta é uma crítica contra o ensino mecanicista que ignora o momento de construção simbólica do conhecimento ensinado.
	Resposta 2 
	De acordo com a teoria conectivista, a tecnologia é quem fomenta as redes de aprendizagem e as conexões entre professores e estudantes.
	Resposta 3 
	A teoria da aprendizagem social ocupa-se de ajudar os alunos a aprender e reproduzir comportamentos a partir de um modelo simbólico considerado adequado.
	Resposta 4 
	A zona de desenvolvimento proximal é a distância entre o que um sujeito conhece e o que pode chegar a conhecer com a correta intervenção docente.
	Resposta 5 
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Respuesta correcta
A resposta correcta é: O paradigma que considera o binômio estímulo-resposta como a receita para a aprendizagem é o paradigma conectivista. → Falso., A teoria da aprendizagem pela descoberta é uma crítica contra o ensino mecanicista que ignora o momento de construção simbólica do conhecimento ensinado. → Verdadeiro., De acordo com a teoria conectivista, a tecnologia é quem fomenta as redes de aprendizagem e as conexões entre professores e estudantes. → Verdadeiro., A teoria da aprendizagem social ocupa-se de ajudar os alunos a aprender e reproduzir comportamentos a partir de um modelo simbólico considerado adequado. → Verdadeiro., A zona de desenvolvimento proximal é a distância entre o que um sujeito conhece e o que pode chegar a conhecer com a correta intervenção docente. → Verdadeiro.
Pergunta 3
Parcialmente correta
Nota: 0,25 em 1,00
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Texto da pergunta
Sobre os tipos de aprendizagem, relacione um elemento da coluna à direita com outro da coluna à esquerda. Há somente uma opção correta.
	A elaboração de um quadro de resumo sobre as teorias da aprendizagem.
	Resposta 1 
	Uma aula de jardinagem com crianças de cinco a seis anos.
	Resposta 2 
	A aprendizagem das normas de convivência de um determinado centro educacional.
	Resposta 3 
	Um debate sobre os códigos de vestimenta nas universidades
	Resposta 4 
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Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 1 respostas corretas.
A resposta correcta é: A elaboração de um quadro de resumo sobre as teorias da aprendizagem. → Aprendizagem associativa, Uma aula de jardinagem com crianças de cinco a seis anos. → Aprendizagem experiencial, A aprendizagem das normas de convivência de um determinado centro educacional. → Aprendizagem implícita, Um debate sobre os códigos de vestimenta nas universidades → Aprendizagem emocional
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Sobre os tipos de conteúdo, é correto afirmar:
I. Orientar sobre como evitar o plágio é uma prática que visa desenvolver conteúdos atitudinais por meio da ética na elaboração de trabalhos acadêmicos.
II. A preparação de uma apresentação de powerpoint sobre as teorias da aprendizagem é considerada um conteúdo conceitual.
III. Em uma atividade de debate, é possível explorar conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais por meio de diferentes tarefas propostas.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. São corretos os enunciados I e III. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: São corretos os enunciados I e III.
Pergunta 5
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
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Texto da pergunta
De acordo como o que foi explicado no capítulo 2 do material de estudo, “Tanto a avaliação pode ser utilizada como um guia para a análise e replanejamento de métodos, como um simples instrumento de qualificação, que busca classificar os alunos de acordo com seu desempenho.”
Dada essa afirmação, qual das seguintes opções se encaixa melhor nas três instruções listadas abaixo:
1. A _______________ é a que melhor permite analisar a evolução da aprendizagem dos estudantes.
2. A _______________ é a que melhor permite medir a consecução dos objetivos de aprendizagem de um grupo.
3. A ____________ favorece a tomada de decisão inicial sobre os conteúdos e procedimentos metodológicos a serem aplicados.
Selecione uma opção de resposta:
a. avaliação somativa; avaliação formativa; avaliação diagnóstica. 
b. avaliação diagnóstica; avaliação formativa; avaliação somativa.
c. avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
d. avaliação diagnóstica; avaliação somativa; avaliação formativa.
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Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Em relação ao currículo, quais das seguintes afirmações estão corretas?
Selecione uma opção de resposta:
a. O currículo é uma disciplina que emerge do campo da psicologia.
b. Os procedimentos metodológicos de um plano de estudos fazem parte do currículo. 
c. Um currículo tradicional é aquele que integra em seu plano de estudos aspectos relacionados à realidade socioeducativa do centro.
d. Todas estão corretas.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: Os procedimentos metodológicos de um plano de estudos fazem parte do currículo.
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Analise os seguintes diagramas abaixo e indique qual representa uma associação coerente entre os diferentes temas tratados nos capítulos 1 e 2 da disciplina. Há somente uma opção correta.
Selecione uma opção de resposta:
a.  
b. 
c. 
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Respuesta correcta
A resposta correta é: 
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Leia as seguintes afirmações e indique quais das respostas dadas abaixo correspondem corretamente ao novo papel do professor:
I. É necessário ter um professor diferente, porque o volume de informação e o fácil acesso a eles exigem um desempenho profissional que atenda às necessidades da sociedade atual.
II. O professor precisa saber motivar e despertar a curiosidade dos alunos, para que adquiram autonomia, criatividade e curiosidade intelectual.
III. É necessário que o professor estimule o pensamento crítico dos alunos com reflexões coerentes em aula.
IV. É necessário ser um professor orientador e acompanhar os alunos, estabelecendo novos relacionamentos, ajudando-os a organizar, encontrar e gerenciar conhecimentos.Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. Todos os enunciados são corretos. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: Todos os enunciados são corretos.
Pergunta 9
Parcialmente correta
Nota: 0,67 em 1,00
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Texto da pergunta
Abaixo está um texto breve e incompleto. Das opções apresentadas, escolha a que melhor se encaixa em cada espaço, de acordo com o conteúdo estudado.
Texto:
Ao organizar um programa de formação, é importante levar em conta, entre outros elementos, _______1______ para definir o método mais adequado. É difícil estabelecer uma ______2_______ entre os diferentes métodos de ensino-aprendizagem, porque a sua relevância depende de cada situação particular. No entanto, se o objetivo pretendido é incluir as novas metodologias ativas no planejamento de ensino de todos os professores do centro, sugere-se que seja realizado _______3______.
	Espaço 1
	Resposta 1 
	Espaço 2
	Resposta 2 
	Espaço 3
	Resposta 3 
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Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 2 respostas corretas.
A resposta correcta é: Espaço 1 → O planejamento de cenários e metodologias que levam aos objetivos propostos., Espaço 2 → Hierarquia., Espaço 3 → Assessoria aos centros para a implementação de metodologias ativas em diferentes disciplinas.
Pergunta 10
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione o modelo de formação permanente aplicado:
Um curso de formação para especialistas em ensino de geografia é ministrado por um professor com décadas de experiência. Ele é um formador com uma longa experiência profissional e procura explicar a futuros especialistas como capacitar outros professores com base em suas experiências de formação no ensino de geografia. Nesse curso, apesar de compartilhar, o conhecimento considerado legítimo é o conhecimento do formador, que de forma clara e sistemática ensina a formar outros professores sem considerar o conhecimento prévio dos professores em formação.
Selecione uma opção de resposta:
a. Modelo prático-artesanal. 
b. Modelo academicista.
c. Modelo hermenêutico-reflexivo.
d. Nenhuma das anteriores.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: Modelo prático-artesanal.
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Ignorar Navegação do teste
NAVEGAÇÃO DO TESTE
Pergunta1Nesta páginaPergunta2Nesta páginaPergunta3Nesta páginaPergunta4Nesta páginaPergunta5Nesta páginaPergunta6Nesta páginaPergunta7Nesta páginaPergunta8Nesta páginaPergunta9Nesta páginaPergunta10Nesta página
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Nome de utilizador: Railyce Sarmento Ferreira (Sair)
FP101
Falso.
Verdadeiro.
Aprendizagem associativa
Aprendizagem emocional
Aprendizagem experiencial
Aprendizagem implícita
O planejamento de cenários e metodologias que levam aos objetivos propostos.
Hierarquia.
Uma conferência sobre metodologias ativas.