PRÁTICA DE ENSINO EM ORGANIZAÇÕES NÃO ESCOLARES Teste de Conh

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Teste de Conhecimento
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	PRÁTICA DE ENSINO EM ORGANIZAÇÕES NÃO ESCOLARES 
	
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	DGT0753_202004174631_TEMAS 
	
	
	
		Aluno: ANA CRISTINA AUGUSTA DA SILVA 
	Matr.: 202004174631
	Disc.: PRÁTICA DE ENSINO   
	2023.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	02408ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR
	 
		
	
		1.
		Tipo de projeto que busca alcançar metas específicas por meio de atividades complexas. Estamos falando de:
	
	
	
	Projeto de vida
	
	
	Projeto do tipo aprendizado
	
	
	Projeto do tipo empreendimentos
	
	
	Projeto empresarial
	
	
	Projeto referente à vida cotidiana
	Data Resp.: 12/05/2023 11:35:12
		Explicação: 
A resposta certa é a ''Projeto do tipo empreendimentos''. A principal característica do projeto do tipo empreendimento é a necessidade de se alcançar uma meta específica por meio de atividades complexas.
	
	
	 
		
	
		2.
		Um projeto de ensino pode ser aplicado em diferentes contextos e com tempo de duração variados. Isso demonstra qual característica dessa abordagem de ensino?
	
	
	
	Inclusão
	
	
	Flexibilidade
	
	
	Organização
	
	
	Objetividade
	
	
	Adaptabilidade
	Data Resp.: 12/05/2023 11:33:10
		Explicação: 
Uma característica do projeto é a flexibilidade, pois ele pode ser aplicado em contextos diversos, utilizando diferentes processos metodológicos e em prazos diversos, podendo ser aplicado em uma semana, um mês ou um ano, a depender da necessidade do público-alvo.
	
	
	02639O CAMPO DE ESTÁGIO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES COORPORATIVOS
	 
		
	
		3.
		A educação é algo muito além da escola, o pedagogo a estuda, nota como se materializa e se vincula e por isso é importante em ambientes corporativos. Referente à ao conceito de educação corporativa, julgue os itens a seguir:
I - A educação corporativa e Treinamento e Desenvolvimento (T&D) são processos idênticos e estão voltados para o desenvolvimento de competências;
II - A educação corporativa traz uma preocupação mais ampla e abrangente com a formação de todos os seus profissionais, se comparada ao processo de Treinamento e Desenvolvimento (T&D), atuando de maneira proativa e estratégica por natureza.
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	As afirmativas não dialogam, apesar de corretas.
	
	
	Ambos estão incorretos.
	
	
	Apenas II encontra-se correto.
	
	
	Ambos estão corretos.
	
	
	Apenas I encontra-se correto.
	Data Resp.: 12/05/2023 11:49:24
		Explicação: 
O item I encontra-se incorreto. A educação corporativa pode ser considerada uma evolução direta do processo de T&D, mas sua natureza é mais estratégica, por atuar pautada nas competências pessoais e organizacionais.
	
	
	 
		
	
		4.
		Leia o texto, a seguir.
Com colaboradores mais capacitados, o foco da empresa fica na produtividade e na competitividade do mercado, já que as organizações que programam um sistema de educação corporativa agilizam os processos e aumentam a qualidade dos seus resultados
Disponível em https://blog.solides.com.br/saiba-o-que-e-educacao-corporativa/.  Acesso em 30 nov 2021.
Referente do conhecimento organizacional, julgue os itens a seguir:
I - O conhecimento e a aprendizagem são relevantes para os trabalhadores e por isso devem ser desenvolvidos em sua formação inicial, apenas;
II - O compartilhamento e a gestão do conhecimento são atribuições exclusivas das instituições formais de ensino (escolas, universidades).
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	Ambos estão corretos.
	
	
	Ambos estão incorretos.
	
	
	Apenas II encontra-se correto.
	
	
	Apenas I encontra-se correto.
	
	
	As afirmativas não dialogam, apesar de corretas.
	Data Resp.: 12/05/2023 11:37:46
		Explicação: 
Ambos os itens estão incorretos. O conhecimento encontra-se em transformação, por isso o trabalhador precisa estar em constante desenvolvimento, num movimento continuado. Nesse sentido, além de sua formação inicial, também demanda por uma especialização contínua, que pode ser oferecida no próprio ambiente de trabalho ou nas universidades corporativas, escolas de governos ou centros de treinamento.
	
	
	 
		
	
		5.
		A dinâmica dos conhecimentos produzidos pelo conjunto de sujeitos de uma empresa tem interessado cada vez mais as corporações. Referente ao conhecimento e à aprendizagem organizacional, julgue os itens a seguir:
I - Considera-se aprendizagem organizacional a aquisição de conhecimentos específicos pelo membro de uma organização, independentemente dos interesses corporativos;
II - A aprendizagem organizacional ocorre quando um conhecimento passa de um indivíduo para o grupo no qual está inserido, e desse grupo ocorre a transferência para a organização.
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	Ambos estão incorretos.
	
	
	Apenas I encontra-se correto.
	
	
	Apenas II encontra-se correto.
	
	
	As afirmativas não dialogam, apesar de corretas.
	
	
	Ambos estão corretos.
	Data Resp.: 12/05/2023 11:39:19
		Explicação: 
O item I encontra-se incorreto, pois a aprendizagem organizacional refere-se aos processos de ensino e aprendizagem, isto é, de como os recursos organizacionais interagem com a finalidade de alterar comportamentos e valores organizacionais, visando a aperfeiçoar as ações da organização. Portanto, ela precisa estar de acordo com os interesses corporativos (da organização).
O item II encontra-se correto, conforme a teoria da criação do conhecimento organizacional proposta por Ikujiro Nonaka e Hirotaka Takeuchi.
	
	
	02640O CAMPO DE ESTÁGIO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES HOSPITALARES
	 
		
	
		6.
		O atendimento pedagógico domiciliar deve ser desenvolvido por um profissional habilitado, uma vez que ele possui formação para entender a condição da criança e suas necessidades. Dentre as opções, a seguir, qual é esse profissional?
	
	
	
	O médico que acompanha diariamente a criança e que conhece todo o diagnóstico.
	
	
	E O psicólogo que busca entender o sofrimento psíquico da criança, após sua saída do hospital.
	
	
	A enfermeira responsável pela oferta da medicação prescrita para a criança.
	
	
	D Terapeuta Ocupacional, pois a criança vai precisar de reabilitação funcional.
	
	
	O professor capacitado, designado pela autoridade competente.
	Data Resp.: 12/05/2023 11:40:20
		Explicação: 
O processo de acompanhamento da Pedagogia hospitalar não se encerra nos muros do hospital, mas também está presente no processo de transição de retorno desta criança ao seu ambiente cotidiano escolar. Para este fim, há um professor com formação na área de educação, um pedagogo por exemplo, alguém que tenha feito formação de professores e preferencialmente esteja habilitado a desenvolver essas práticas de maneira própria e singular.
	
	
	 
		
	
		7.
		Em face da internação, bem como o tempo que permanece no hospital, para tratamento da doença, a criança ou o adolescente internado podem vivenciar diferentes situações. O estagiário do campo da educação hospitalar tende a observar a seguinte situação:
	
	
	
	A internação hospitalar é enfrentada pela criança e pelo adolescente como uma condição natural e esperada, pois há a compreensão da necessidade de cuidados médicos.
	
	
	A internação hospitalar tende a gerar sofrimento psíquico, ansiedade, depressão, regressão e rejeição as atividades lúdicas propostas pela equipe.
	
	
	No hospital, como é um ambiente novo, o aluno enfermo expressa profundo apego físico e emocional com as pessoas na internação.
	
	
	As mudanças vivenciadas na internação tendem a sersignificativas na vida individual e social de crianças e adolescentes, tornando-se para sempre um aluno com necessidades educacionais especiais.
	
	
	Com a internação, a realidade do aluno enfermo se transforma, em função da inserção em um espaço-ambiente acolhedor e em que ele confia.
	Data Resp.: 12/05/2023 11:41:21
		Explicação: 
A chegada ao ambiente hospitalar oferece uma situação de sofrimento e desconfiança para a criança. Ainda que o hospital tenha um importante projeto de educação, com participação ativa do estagiário, não há garantias do sucesso ou do conforto e segurança, do ponto de vista da criança.
O estagiário não pode contar com adolescentes ou crianças que considerem normal elas estarem no hospital, por exemplo. Ou nem sempre será possível observar a identificação de natural de jovens com jovens, em um ambiente hospitalar. Mas, é importante destacar que as crianças ressignificam no sentido do atendimento da lógica de superação, por isso, o trabalho transdisciplinar, entre as diferentes equipes é fundamental, inclusive os pedagogos.
Não é possível achar que se o hospital tem um projeto ou uma brinquedoteca, a criança vai se tornar rapidamente acolhedora e vai achar aquele ambiente ótimo. Não! Ela está sob o efeito de uma situação de estranhamento crítico e é por isso que, aí sim, vai ser tremendamente recorrente que as crianças resistam, num primeiro momento, a desenvolver aquelas atividades.
	
	
	 
		
	
		8.
		A Carta de Ottawa, redigida por ocasião da Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde, realizada no Canadá em 1986, à época, apresentava pré-requisitos para a consecução da saúde.  Indique qual deve receber especial do pedagogo.
	
	
	
	Raça.
	
	
	Justiça social.
	
	
	Alimentação.
	
	
	Ecossistema estável.
	
	
	Educação.
	Data Resp.: 12/05/2023 11:43:03
		Explicação: 
A Pedagogia é a ciência da educação. Dessa forma, é papel do pedagogo garantir suas métricas de qualidade educacional, na busca de uma vida melhor, dentro e fora da escola.  Quando o  desenvolvimento de suas práticas passa ao ambiente hospitalar seu suporte deve estar voltado à promoção da educação.
	
	
	02641O CAMPO DE ESTÁGIO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES DE PROJETOS
	 
		
	
		9.
		A educação formal não é adversária da educação não formal, mas sim parceira. Muitas vezes a relação entre os dois geram uma tensão e modificações históricas. Um bom exemplo pode ser visto na discussão das:
	
	
	
	Cotas financeiras e étnicas nas universidades.
	
	
	Formações de pré-vestibulares comunitários para mulheres.
	
	
	Organizações como UNE - união nacional dos estudantes - e outras associações estudantis.
	
	
	Fundações de escolas segregadas por culturas, inclusive religiosa.
	
	
	Bolsas de estudo por um passe para alunos pobres.
	Data Resp.: 12/05/2023 11:43:41
		Explicação: 
A discussão das cotas parte de movimentos sociais, era uma discussão premente em projetos de inclusão defendendo a ampliação do acesso, a exclusão histórica que ele sofria. Pré vestibulares, bolsas são ações afirmativas mas sem esse diálogo direto. Diretório de alunos parte da própria relação deles, já fundações de escolas segregadas é um absurdo e nem pode ser considerada.
	
	
	 
		
	
		10.
		O professor é um sujeito que seu compromisso é confundido. Quando fazemos a analogia ao juramento de Hipócrates estamos provocando sobre o compromisso do professor. Nesse sentido, a educação e o ato de educar deve ser entendido como:
	
	
	
	O desafio de se atualizar e se adequar às mudanças constantes, velocidade das transformações sociais tem suscitado uma urgência em repensar os estudos culturais.
	
	
	Aceitar o sacerdócio de sua profissão, pronto para servir, mesmo sem reconhecimento social e independente da remuneração por amor ao aluno.
	
	
	A atuação para que as novas demandas implicam compreender o multiculturalismo, as intolerâncias calcadas nas tradições como algo que a escola deve se opor e impedir a risco de perder a estrutura social.
	
	
	E rapidez com que as gerações têm sido substituídas e como o professor ficou fragilizado nesse processo.
	
	
	O equilíbrio entre o mercado e a sociedade sendo o professor o mediador do futuro do povo, da nação e suas práticas sociais.
	Data Resp.: 12/05/2023 11:47:14
		Explicação: 
O juramento de Hipócrates foca no compromisso do médico em cuidar e realizar seu ofício, o do docente caracteriza o seu ofício com ode educar independente de preconceitos, segregações.  Ele não luta contra as mudanças sociais, ele não é um sacerdote em aceitação, mas um profissional estudioso e que precisa ser remunerado por isso.
	
	
	 
	 
	Não Respondida
	 
	 
	 Não Gravada
	 
	 
	Gravada
	
Exercício inciado em 12/05/2023 11:32:15.