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Nocões de Estatística - Questionário I

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Prévia do material em texto

Sábado, 13 de Maio de 2023 11h55min49s GMT-03:00
	Usuário
	Dilene dos Santos silva costa
	Curso
	NOÇÕES DE ESTATÍSTICA
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	13/05/23 10:56
	Enviado
	13/05/23 11:55
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	5 em 5 pontos  
	Tempo decorrido
	59 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· 
Pergunta 1
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	Indique se cada variável é qualitativa (Q), quantitativa discreta (QD) ou quantitativa contínua (QC):
I. Tempo para fazer um teste.
II. Número de alunos aprovados em uma prova.
III. Nível socioeconômico.
IV. Valor de um imóvel.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
QC, QD, Q, QC.
	Respostas:
	a. 
QC, Q, Q, QD.
	
	b. 
QD, QC, QC, Q.
	
	c. 
QC, QD, Q, QC.
	
	d. 
Q, Q, QC, QD.
	
	e. 
QD, QC, Q, QC.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: observe os comentários em cada um dos itens:
I. O tempo para fazer um teste não é exato, ou seja, pode assumir qualquer valor entre os minutos e segundos que compõem uma hora cheia, sendo uma variável quantitativa contínua.
II. O número de alunos aprovados é resultado de uma contagem, sendo uma variável quantitativa discreta.
III. O nível socioeconômico não é uma informação numérica, sendo uma variável qualitativa.
IV. O valor de um imóvel pode variar entre reais e centavos, sendo uma variável quantitativa contínua.
	
	
	
· 
· 
Pergunta 2
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	Toda pesquisa precisa definir a população e a amostra, para que os dados possam ser coletados. Assim, podemos dizer que a população é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Um conjunto de elementos com pelo menos uma característica em comum.
	Respostas:
	a. 
Um conjunto de pessoas.
	
	b. 
Um conjunto de elementos quaisquer.
	
	c. 
Um conjunto de pessoas com uma característica comum.
	
	d. 
Um conjunto de elementos com pelo menos uma característica em comum.
	
	e. 
Um conjunto de indivíduo de um mesmo município, estado ou país.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: população é a coleção de todos resultados, respostas, medições ou contagens que são de interesse e possuem, no mínimo, uma característica comum.
	
	
	
· 
· 
Pergunta 3
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	
Toda pesquisa precisa definir a população e a amostra, para que os dados possam ser coletados. Assim, podemos dizer que a população e amostra são, respectivamente:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Conjunto de todos os elementos de uma pesquisa e parte desses elementos.
	Respostas:
	a. 
Pessoas e remédios.
	
	b. 
Conjunto de todos os elementos de uma pesquisa e parte desses elementos.
	
	c. 
Conjunto de todos os elementos de uma pesquisa e medidas da pesquisa.
	
	d. 
Conjunto de dados de um problema matemático e conjunto de dados de uma pesquisa estatística.
	
	e. 
Pessoas e animais.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: população é a coleção de todos os resultados, respostas, medições ou contagens que são de interesse e possuem, no mínimo, uma característica comum. Um exemplo são os estudantes de uma instituição de ensino, pois a característica comum é o fato de estudarem na mesma instituição. Os eleitores de um estado da federação também são um exemplo. Na maioria das vezes, podemos concluir que é inviável ter acesso a toda a população para a coleta de dados (por limitações monetárias, de tempo etc.). Logo, normalmente é feita a coleta em uma parte, que deve ser muito representativa dessa população. Tal parcela é denominada amostra.
	
	
	
· 
· 
Pergunta 4
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	As estaturas, em centímetros, de alguns jogadores de vôlei são:
 
	170
	182
	182
	187
	187
	183
	190
	180
	185
	180
	185
	185
	185
	183
	185
	190
	182
	187
 
Qual é a média da altura dos jogadores de vôlei?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
184 cm.
	Respostas:
	a. 
185 cm.
	
	b. 
183 cm.
	
	c. 
182 cm.
	
	d. 
187 cm.
	
	e. 
184 cm.
	
	
	
· 
· 
Pergunta 5
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	As estaturas, em centímetros, de alguns jogadores de vôlei são:
 
	170
	182
	182
	187
	187
	183
	190
	180
	185
	180
	185
	185
	185
	183
	185
	190
	182
	187
 
Qual é a estatura mediana dos jogadores?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
185 cm.
	Respostas:
	a. 
185 cm.
	
	b. 
183 cm.
	
	c. 
182 cm.
	
	d. 
187 cm.
	
	e. 
184 cm.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: a mediana é o valor que caracteriza o centro de uma distribuição de frequências. Divide um conjunto ordenado de dados em duas partes iguais de 50% (daí o fato de a mediana ser considerada também uma medida de posição).
Vamos colocar as alturas em rol para facilitar a identificação:
170, 180, 180, 182, 182, 182, 183, 183, 185, 185, 185, 185, 185, 187, 187, 187, 190, 190
 
	
	
	
· 
· 
Pergunta 6
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	As estaturas, em centímetros, de alguns jogadores de vôlei são:
 
	170
	182
	182
	187
	187
	183
	190
	180
	185
	180
	185
	185
	185
	183
	185
	190
	182
	187
 
Qual é a moda da estatura dos jogadores?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
185 cm.
	Respostas:
	a. 
187 cm.
	
	b. 
183 cm.
	
	c. 
182 cm.
	
	d. 
185 cm.
	
	e. 
184 cm.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: a moda é o valor que ocorre com maior frequência em um conjunto de dados. Assim, observando os valores, após colocá-los em rol, verificamos que cinco jogadores possuem 185 cm de altura, sendo a altura da maioria dos jogadores entrevistados.
	
	
	
· 
· 
Pergunta 7
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	Observe os valores indicados na distribuição de frequência e indique a alternativa que fornece os valores que faltam do ponto médio:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
3, 9, 11 e 15.
	Respostas:
	a. 
2, 8, 10 e 14.
	
	b. 
3, 9, 11 e 15.
	
	c. 
3, 5, 7 e 11.
	
	d. 
3, 7, 11 e 15.
	
	e. 
2, 10, 12 e 14.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: ponto médio é o ponto que divide a classe em duas partes iguais. Para calcular o ponto médio, precisamos fazer o cálculo:
Assim, chegamos à resposta 3, 9, 11 e 15.
	
	
	
· 
· 
Pergunta 8
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	Observe os valores indicados na distribuição de frequência e indique a alternativa que fornece os valores que faltam da frequência acumulada:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
4, 12 e 57.
	Respostas:
	a. 
4, 12 e 57.
	
	b. 
4, 8 e 27.
	
	c. 
4, 12 e 27.
	
	d. 
8, 12 e 27.
	
	e. 
8, 12 e 57.
	
	
	
· 
· 
Pergunta 9
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	Observe os valores indicados na distribuição de frequência e indique a alternativa que fornece os valores que faltam da frequência relativa:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
9, 16 e 12.
	Respostas:
	a. 
12, 31 e 42.
	
	b. 
8, 15 e 11.
	
	c. 
9, 15 e 11.
	
	d. 
8, 16 e 12.
	
	e. 
9, 16 e 12.
	
	
	
· 
· 
Pergunta 10
· 
0,5 em 0,5 pontos
· 
	
	
	
	O número de carros vendidos por cada um dos vendedores de um negócio de automóveis durante um mês particular, em ordem crescente: 2, 4, 7, 10, 10, 10, 12, 12, 14, 15. Determinar o desvio-padrão.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
3,95.
	Respostas:
	a. 
3,93.
	
	b. 
3,94.
	
	c. 
3,95.
	
	d. 
3,96.
	
	e. 
3,97.
	
	
	
·

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