LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINARIO

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AVALIAÇÃO – LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E
IMAGINÁRIO INFANTIL
Marque alternativa correta.
Resposta Marcada :
Todas estão corretas
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Os exercícios motores, executados todos em conjunto, Marque alternativa correta.
Resposta Marcada :
Todas estão corretas
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Consideramos que o desenvolvimento total evolui da seguinte forma. Marque alternativa
correta.
 
I A função primordial da fala, tanto nas crianças quando nos adultos, é a comunicação, o
contato social.
II A fala mais primitiva da criança é, portanto, essencialmente social.
III A fala egocêntrica emerge quando a criança transfere formas sociais e cooperativas de
comportamento para a esfera das funções psíquicas interiores e pessoais.
Resposta Marcada :
I, II, III são verdadeiras
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Piaget identifica três grandes tipos de estruturas mentais que surgem na evolução do brincar,
marque alternativa correta.
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Vejamos o enfoque teórico dado ao brincar por Santos e marque V para verdadeiro e F para
falso.
 
( ) Do ponto de vista sociológico, o brincar tem sido visto como a forma mais pura de inserção
da criança na sociedade. Brincando, a criança vai assimilando crenças, costumes, regras, leis e
hábitos do meio em que vive.
( ) Do ponto de vista psicológico, o brincar está presente em todo o desenvolvimento da
criança nas diferentes formas e modificações de seu comportamento; pois na formação da
personalidade, nas motivações, necessidades, emoções, valores, as interações criança/família e
criança/sociedade, estão associadas aos efeitos do brincar;
 
( ) Do ponto de vista pedagógico, o brincar tem-se revelado como estratégia poderosa para o
aprendizado, constituindo-se numa peça importantíssima na formação da personalidade, nos
domínios da inteligência, na evolução do pensamento e de todas as funções mentais
superiores, transformando-se num meio viável para a construção do conhecimento;
 
( ) Do ponto de vista psicoterapêutico, o brincar tem a função de entender a criança nos seus
processos de crescimento e de remoção dos bloqueios do desenvolvimento, que se tornam
evidentes;
Resposta Marcada :
VVVV
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Marque V para verdadeiro e F para falso
( ) Vygotsky aponta  a faixa  etária  entre  dois  e  seis  anos  como  a  fase  em  que  prevalecem
situações imaginárias  e  o  jogo  de  regras.
 
( ) Ferreira descreve  o  desenvolvimento  da percepção   nas   crianças   através da relação
entre o campo do significado e o  campo  da  ação:  “Num  primeiro estágio a criança se vê
submetida à lei sensorial,  às  condições físicas  ditadas pelos objetos”
 
( ) Vygotsky destaca que, em relação ao brinquedo,  “a  ação  numa  situação  imaginária
ensina  a  criança  a  dirigir  seu comportamento não somente pela percepção imediata dos
objetos ou pela situação que a afeta de imediato, mas também pelo significado dessa situação”.
( ) A criança desenvolve  seu  pensamento  de  forma  gradual;  quando  já  consegue  operar 
com  o significado de   ações,   alcança   o   pensamento   abstrato.
Resposta Marcada :
FFVV
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Oliveira, citando Le Boulch diz que o esquema corporal passa por três fases distintas, a saber.
Marque alternativa correta.
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Julgue as sentenças e marque alternativa correta.
 
I Cada  idade  infantil   desperta   diferentes   interesses,   de   forma   que   a motivação  de 
um  bebê  não  é  a mesma  que  aquela  de  uma  criança  em  idade superior.
II O incentivo  está  vinculado a  fatores  externos,  como  a  influência  do  meio, as  relações 
com  adultos  e  outras  crianças  e  os  elementos  próprios da  cultura  em que se encontra
inserida, como brinquedos e jogos.
 
Resposta Marcada :
I,II são verdadeiras
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O primeiro sistema de sinalização, também chamado de pensamento de construção também
engloba? Marque alternativa correta.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Marque alternativa correta.
I A internalizarão da fala representa um  avanço para   a   criança,   pois proporciona  um 
pensamento  com significado.
II A fala concebida como forma de expressão dirigida e formatada para as diversas situações em
que é utilizada só é adquirida pela criança em  seu período  escolar.
III Antes de dominar voluntariamente a fala, a criança já a utiliza, e a funcionalidade das
palavras acaba a ser aplicada nos brinquedos, tornando concreto o uso delas.
Resposta Marcada :
I, II, III são verdadeiras
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Total 90 / 100