PEDAGOGIA DOS ESPORTES III - FAM - QUESTIONÁRIO 04

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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto abaixo:
Na seção destinada a apresentar os fundamentos do componente
consta que a BNCC atende ao exposto nas DCN, quando se configura
como um dos componentes da área de Linguagens. Para além da
determinação legal, o texto sintetiza uma parcela da história do
componente, menciona a mudança paradigmática dos anos 1980 e a
eleição, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, da cultura corporal de
movimento como objeto de estudo. Está claro que a restrição de
espaço não possibilitou maiores explicações, sendo necessário
A+
A
A-
https://famonline.instructure.com/courses/24218/quizzes/109610/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/24218/quizzes/109610/take?user_id=63596
retomar alguns passos dessa caminhada e argumentar a respeito. No
início dos anos 1990, as propostas de Educação Física existentes
sofreram um forte abalo quando suas intenções de adequação dos
sujeitos à sociedade desenvolvimentista foram questionadas.
Seguindo o rastro das teorias críticas, pesquisadores do campo
buscaram subsídios em Saviani (1991) e Libâneo (1985) para conceber
a proposta que se tornou conhecida como crítico-superadora (SOARES
et  al., 1992). Seus autores defenderam que um ensino da Educação
Física apoiado no materialismo histórico subsidiaria as camadas
populares na sua luta pela transformação da sociedade.
Fonte: NEIRA, Marcos Garcia; SOUZA JÚNIOR, Marcílio. A Educação Física na BNCC:
procedimentos, concepções e efeitos. Motrivivência, [S.L.], v. 28, n. 48, p. 188, 21
set. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Considerando o trecho do artigo apresentado e a relevância do ensino
desportivo nas escolas, avalie as afirmações a seguir:
I. O futebol e o futsal são ensinados a partir do 3° ano do ensino
fundamental até o 9°, como parte do conteúdo dos esportes de
invasão, e aborda não somente os seus aspectos técnicos e táticos
II. Os conteúdos desportivos, como o futebol e o futsal são
competências específicas a serem desenvolvidas como parte de
“linguagens e tecnologias” com alunos do ensino médio
III-O ensino do futebol, do futsal e de outras tantas modalidades
desportivas na escola possuem forte tendência tecnicista como prevê
a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
IV-A BNCC estabelece que alunos do ensino fundamental vivenciem os
jogos, os esportes, as danças e as brincadeiras como forma de
integração e recreação nas aulas de Educação Física.
É correto o que se afirma apenas em:
  II e IV, apenas. 
  I e III, apenas. 
  II e IV, apenas. 
  I e IV, apenas. 
  I e II, apenas. 
A+
A
A-
A alternativa está correta, pois somente as afirmações I e II são
verdadeiras.
Os esportes de invasão, como são classificados o futebol e o
futsal dentro das competências da BNCC, são ensinados a partir
do 3° ano do ensino fundamental até o seu final, a nona série, bem
como é trazido pela afirmação I. Complementarmente, essa
afirmação aponta um fato relevante: o ensino dos esportes de
invasão não aborda somente os aspectos táticos e técnicos
pertinentes à cada modalidade, mas também conceitos como a
elaboração de estratégias, a busca por soluções para um
problema, trabalho em grupo, a precisão, etc...
Com o passar dos anos da vida escolar, esses temas não são
deixados de lado, porém adotam outros objetivos e diretrizes de
ensino, como traz a afirmação II, já que os esportes de invasão
como o futebol e o futsal continuam a ser trabalhados com os
estudantes do ensino médio, porém dentro de outra esfera da
BNCC, a das “linguagens e tecnologias”, uma vez que o
movimento observado no esporte é também uma forma de
discurso e de comunicação. Com tantas nuances importantes
observadas com o ensino dos esportes nas aulas de Educação
Física, é possível concluir que a afirmação IV é inverídica, pois
com tamanha relevância, não é correto afirmar que os conteúdos
desenvolvidos nas aulas são voltados somente à recreação dos
alunos.E diferentemente, da afirmação III, a promulgação da BNCC
teve justamente como um dos objetivos principais evitar a
formação e o ensino tecnicista no esporte escolar, priorizando
uma formação mais crítica, consciente e reflexiva
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto abaixo:
Não sou de comparar esporte olímpico com paralímpico e muito
menos o futebol com outras modalidades, pois acho injusto com as
outras modalidades. O futebol faz parte da cultura brasileira e não dá
para comparar esse esporte com nenhum outro aqui no nosso país. No
entanto, me inquieta um pouco saber que temos os melhores do
mundo em futebol para cegos e muita gente nem sabe disso ou nem
teve a oportunidade de ver uma partida. Quem dirá eles serem ídolos
A+
A
A-
da sociedade. O reconhecimento ainda é muito pequeno perto do que
os atletas dessa modalidade significam.
Sobre quantidade, o futebol para cegos já coleciona quatro medalhas e
tem na bagagem alguns dos melhores jogadores do mundo. Por isso
eu digo que é preciso prestar mais atenção em quem são os
verdadeiros ídolos de uma população e dar o devido reconhecimento a
eles. É necessário dar luz aos atletas do futebol de cegos e de outras
modalidades coletivas. Cada pessoa com deficiência que se destaca
na sociedade se torna exemplo para crianças com deficiência, famílias
que têm pessoas com deficiência e giram tudo para o lado da inclusão
e do reconhecimento, em primeiro plano, das habilidades dessa
camada da sociedade e não das suas deficiências. É por isso que
lutamos!
Fonte: SILVA, C. Futebol de cegos: 4 ouros paralímpicos para o Brasil e pouco
reconhecimento. UOL, 17 jul. 2021. Disponível em:
https://www.uol.com.br/esporte/colunas/clodoaldo-silva/2021/06/17/futebol-de-
cegos-4-ouros-paralimpicos-para-o-brasil-e-pouco-reconhecimento.htm
(https://www.uol.com.br/esporte/colunas/clodoaldo-silva/2021/06/17/futebol-de-cegos-4-
ouros-paralimpicos-para-o-brasil-e-pouco-reconhecimento.htm) . Acesso em: 13 jul.2021)
Pensando na visibilidade e difusão do futebol paralímpico, avalie as
asserções abaixo e a relação proposta entre elas:
I-O depoimento do atleta revela uma imensa disparidade entre público,
visibilidade e, consequentemente, investimentos no futebol
paralímpico.
                                                               PORQUE     
II-A falta de investimentos se dá em virtude da falta de relevância do
esporte, que é praticado somente em alguns poucos clubes,
dificultando a revelação de novos talentos.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
                                                               
 
  As asserções I e II são ambas proposições falsas. 
A+
A
A-
https://www.uol.com.br/esporte/colunas/clodoaldo-silva/2021/06/17/futebol-de-cegos-4-ouros-paralimpicos-para-o-brasil-e-pouco-reconhecimento.htm
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
A alternativa está correta, pois a asserção I é uma proposição
verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
É um equívoco acreditar que o esporte paralímpico, em especial o
futebol adaptado jogado com 5 ou 7 jogadores possui baixa
relevância no cenário desportivo. O esporte nesse contexto traz
muito mais do que aprática em si, mas também é a aplicação
prática da inclusão, da representatividade, além dos benefícios
psicomotores que proporciona aos seus praticantes. A falta de
verbas, vistas na forma de investimentos oriundos de políticas
públicas ou grandes patrocinadores acontece em grande parte
pela falta de visibilidade que o esporte acaba sofrendo. No
raciocínio mercadológico, uma baixa audiência não justifica
investir dinheiro naquela determinada modalidade. Por isso, é
importante valorizar esses atletas e que os profissionais de
Educação Física em consonância com outros meios como a
mídia, deem maior destaque às modalidades paradesportivas.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto abaixo:
 
A+
A
A-
“Já imaginou uma partida de futebol em que não se pode correr? Essa
é a proposta do walking football, o futebol andando. Nessa modalidade,
andar atrás da bola, ao invés de correr, é regra fundamental. Nesta
sexta-feira, 27/09, a atividade fez parte da programação do Agita Idoso
e reuniu diversos idosos no Clube Mané Garrincha, em Diadema.
As partidas foram organizadas em parceria com a Walking Football
Brasil e garantiram a animação da dona Alice Bezerra que, aos 70 anos,
nunca tinha jogado futebol na vida. “Eu gostei muito. Foi a
oportunidade que eu tive de jogar. Nunca joguei futebol, mas sempre
assisti porque gosto muito”. Alice Bezerra foi considerada atacante do
time, com várias chances de gol. “É uma emoção muito grande chutar
a bola para o gol”, completou.
Os jogos contaram com a participação de adolescentes do Projeto
Água Santa para tornar a partida ainda mais interessante e promover
um encontro intergeracional. Para Otávio Gabriel Ferreira Rosa, de 13
anos, foi difícil se acostumar com as regras do jogo. “Foi uma
experiência que eu nunca tinha vivido. Não sabia que existia esse tipo
de modalidade. Foi bem difícil porque a principal função do futebol é
correr. Quando a bola ia sair na lateral, tinha vontade de sair correndo,
mas lembrava da regra e parava. Eu achei legal, também, jogar com os
idosos. Gostei muito”.
Essa mesma vontade de sair correndo atrás da bola, foi o que a dona
Maria de Almeida Sofia sentiu jogando. “Queria fazer igual ao Neymar e
sair correndo. Achei muito legal. Não conhecia esse esporte”, explicou. 
“Toda programação tem o objetivo de incentivar um envelhecimento
ativo e saudável. O walking football proporciona além da prática do
esporte, um resgate de vivências da juventude”, ressaltou a secretária
interina de Assistência Social e Cidadania, Caroline Rocha.
Fonte: https://www.abcdoabc.com.br/diadema/noticia/idosos-diadema-praticam-
walking-football-89567 (https://www.abcdoabc.com.br/diadema/noticia/idosos-diadema-
praticam-walking-football-89567) -  Acesso em: 03 set.2021)
Considerando o contexto apresentado, assinale a opção correta.
 
Pelo fato das jogadas acontecerem caminhando, faz com que a
modalidade se torne mais acessível para as mais distintas faixas
etárias das populações, como os idosos.
A+
A
A-
https://www.abcdoabc.com.br/diadema/noticia/idosos-diadema-praticam-walking-football-89567
A alternativa está correta. O mote principal do walking football é a
inclusão de pessoas, sobretudo àquelas com idade avançada, os
ditos idososÉ equivocado propor que os jogadores são
categorizados pela faixa etária e pelo fato de colocar a corrida
como um movimento válido no jogo, já que como o nome em
inglês sugere, a partida e as jogadas acontecem caminhando
apenas. Por ser inclusivo e como a própria reportagem aponta, a
experiência prévia com o futebol tradicional não é um requisito
para se jogar o walking football, nem o nível de aptidão física,
sendo ele convidativo a todos. Por último, diferente do proposto
pela alternativa E, é correto afirmar que indivíduos que hoje
vivenciam a senescência, ou a popularmente chamada “terceira
idade” são altamente beneficiados pela prática regular de
atividades físicas, como o walking football, sendo que benefícios
não se estendem somente à questão do bem-estar e convivência,
mas também na prevenção e controle de inúmeras doenças e
desdobramentos do processo de envelhecimento.
 
O principal intuito dessa modalidade é a recreação e a convivência
entre idosos, já que se sentem bem entre pessoas da mesma faixa
etária.
 
Nesse esporte os times são escalados partindo da faixa etária dos
participantes. Então mesmo que corram, as diferenças fisiológicas não
serão discrepantes entre eles.
 
O walking football possui caráter inclusivo uma vez que a prática é
direcionada àqueles que nunca tiveram contato prévio com o futebol
tradicional.
 
A ideia de inclusão do walking football delimita-se a idade do
participante e o nível de aptidão física, com a finalidade de resguardar a
segurança dos mesmos.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
A+
A
A-
Leia o texto abaixo:
A estatueta foi criada em 1930 para a primeira Copa do Mundo e tinha
o nome de "Vitória". Foi renomeada Jules Rimet em 1946 em
homenagem ao pai do torneio.
O Uruguai foi o primeiro país a ser premiado com a taça, seguido da
Itália, campeã em 1934 e 1938. Foi aí que a história turbulenta do
troféu começou.
Em 1939, a Segunda Guerra Mundial eclodiu e, para impedir que forças
nazistas tomassem a escultura, o então vice-presidente italiano da Fifa,
Ottorino Barassi, removeu secretamente a taça do banco onde ela era
mantida em Roma e a armazenou numa caixa de sapato sob sua
cama. Mas ela voltaria a sumir em 1966 ao ser roubada em Londres.
O regulamento da Fifa à época previa que qualquer país a vencer a
Copa três vezes ficaria com o troféu definitivamente. O Brasil
conquistou o tricampeonato em 1970 e levou a taça.
Atualmente, uma réplica da Jules Rimet, é mantida pela CBF no Rio.
Fonte: BACHEGA, H. Jules Rimet, a taça da Copa que foi roubada duas vezes.
https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2014/05/140422_sp_jules_rimet_taca_hb
 (https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2014/05/140422_sp_jules_rimet_taca_hb) -
acessado em: 13 jul.2021
Considerando o trecho do artigo apresentado e os conhecimentos
acerca desse grande evento desportivo, avalie as afirmações a seguir:
I-A Copa do Mundo de futebol e de futsal são um dos principais
eventos desportivos do mundo, organizados pela CBF e pela CBFS,
respectivamente.
II - No passado, os atletas das seleções consagradas como campeãs
da Copa do Mundo de futebol eram laureados com a taça Jules Rimet,
a maior honraria do esporte.
III- A Copa do Mundo de futebol acontece a cada quatro anos em um
país diferente, sorteado com antecedência, coincidindo sempre com a
Copa do Mundo de futsal.
IV- Na história recente, as edições da Copa do Mundo de futebol dos
anos de 1942 e 1946 não puderam acontecer em virtude da II Guerra
Mundial e os seus desdobramentos.
 
É correto o que se afirma apenas em: 
A+
A
A-
https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2014/05/140422_sp_jules_rimet_taca_hb
  I e IV, apenas. 
  II e III, apenas. 
  II e IV, apenas. 
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações II e IV são
verdadeiras.
A afirmação I se equivoca ao colocar a CBF e a CBFS como as
principais organizadoras dos eventos de Copa do Mundo, já que
tais campeonatos, tanto o de futebol, quanto o de futsal são
organizados pela FIFA em escala mundial. Outro equívoco é a
periodicidade dos eventos descrita pela afirmação III. A Copa do
Mundo de futebol de fato acontece a cada quadriênio, sempre
alterando o país sede do evento, no entanto, as datas são
organizadas de modo que não coincida com a Copa do Mundo de
futsal, que são realizadas em anos pares e a cada quatro anos, o
que compreende o intervalo de duas copas do mundo de futebol.
Se na atualidade, os vencedores da Copa do Mundo recebem a
taça FIFA como parte da premiação, em algum momento isso foi
diferente, como aponta a afirmação II. No passado, a seleção
vencedora recebia a taça Jules Rimet, que infelizmente foi
roubada na década de 70 na cidade do Rio de Janeiro e até hoje o
seu destino é desconhecido. Mediante a isso, fez-se necessário a
criação de um novo símbolo como prêmio.A afirmação IV, traz um ponto bastante sensível na história, a II
Guerra Mundial, que aconteceu entre os anos de 1939 e 1945, e
envolveu diretamente ou indiretamente diversos países. Por essa
razão, a edição da Copa do Mundo de 1942 não pode acontecer,
assim como a de 1946, que, embora a guerra já tivesse se
encerrado, os envolvidos ainda não haviam se reconstruído, além
do respeito pela perda de milhões de vidas ceifadas com o
conflito
  I e II, apenas. 
  I e III, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
A+
A
A-
Leia o texto a seguir:
Cada vez mais, esportes novos e surpreendentes vêm sendo incluídos,
como breakdance, escalada, skate e resta a dúvida do porquê uma
modalidade tão consolidada e tradicional como o futsal nunca esteve
presente no evento. Para responder esta pergunta é importante
ressaltar quais são os critérios utilizados para incluir um esporte no
cronograma. É necessário que a modalidade tenha uma federação
internacional, siga a carta olímpica e seja praticada em pelo menos 75
países em 4 continentes (para a categoria masculina) ou em 40 países
em 3 continentes (para a categoria feminina). A grande questão é que
o futsal cumpre todos esses pré-requisitos e mesmo sendo praticado
em mais de 170 países e regulamentado pela FIFA, ele não é uma
modalidade presente nos Jogos Olímpicos.
Fonte: POR QUE o Futsal não faz parte das Olímpiadas? Gazeta esportiva. 16 mar.
2021. Disponível em: https://www.gazetaesportiva.com/institucional/por-que-o-
futsal-nao-faz-parte-das-olimpiadas/
(https://www.gazetaesportiva.com/institucional/por-que-o-futsal-nao-faz-parte-das-olimpiadas/)
. Acesso em: 13 jul.2021(Adaptado)
Qual o principal motivo que faz com que o futsal não seja considerado
um esporte olímpico?
  Divergência de interesses entre o COI e a FIFA. 
A alternativa está correta. O futsal apesar de cumprir todas as 
exigências que são requeridas para um esporte fazer parte do 
cronograma olímpico, ainda assim ele não faz. Isso se deve pelos 
diferentes interesses defendidos pelo Comitê Olímpico 
Internacional (COI) e a FIFA, uma vez que cada um deles não quer 
que seus principais eventos sejam ofuscados ou sobrepostos. 
Diferente do proposto, as regras do esporte não variam de acordo 
com cada país, uma vez que o mesmo é regulamentado e possui 
normas a serem seguidas. A falta de público e a falta de interesse 
coletiva também não são verdadeiras, já que o futsal é um esporte 
amplamente praticado mundo afora. A falta de datas para a 
realização de jogos de futsal em um evento olímpico é uma 
inverdade, já que o cronograma do evento é organizado de 
maneira criteriosa afim de incluir todas as modalidades a serem 
disputadas. E por fim, apesar de ambos os eventos acontecerem 
quadrienalmente, isto é, a cada quatro anos, os Jogos Olímpicos 
não coincidem com a Copa do Mundo de futebol da FIFA.
  Divergência entre as regras do esporte em cada país. 
A+
A
A-
https://www.gazetaesportiva.com/institucional/por-que-o-futsal-nao-faz-parte-das-olimpiadas/
  Falta de público para assistir aos jogos. 
  Coincide com a data da Copa do Mundo de futebol da FIFA. 
  Indisponibilidade de datas dentro do ciclo olímpico 
Pontuação do teste: 1 de 1
A+
A
A-