Prova Online - TOPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESTIGMAS E PRECONCEITOS

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Prova Online
Disciplina: 1297 - TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTIGMAS E PRECONCEITOS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Entre as grandes dificuldades apresentadas pelas pesquisas sobre a Educação Especial realizadas no Brasil, de acordo com Nunes e outros autores, podemos citar
a )
 a falta de profissionais preparados para realizar pesquisas dessa complexidade.
 
b )
 a falta de articulação entre os pesquisadores.
c )
 o grande envolvimento dos professores, o que retira a neutralidade da pesquisa.
d )
 a total inexistência de programas para serem estudados.
QUESTÃO 2
As oficinas protegidas
a )
 possibilitam uma plena inclusão educacional e social para as pessoas com necessidades especiais.
 
b )
foram propostas para servirem de local de formação profissional para as pessoas com necessidades especiais.
c )
 evitam a institucionalização dos indivíduos com necessidades especiais.
d )
 são bem aceitas pelas sociedades desenvolvidas.
QUESTÃO 3
O desenvolvimento da identidade de um indivíduo
a )
 depende exclusivamente do seu desenvolvimento físico e psicológico.
b )
 é uma fase individualista e independe de fatores externos para seu desenvolvimento.
c )
 é influenciado apenas pela família em que é criado.
 
d )
 sofre forte influência do meio social e cultural em que ele vive.
QUESTÃO 4
Ao falarmos da utilização da informática na Educação Inclusiva, precisamos levar em conta que
a )
 sua aplicabilidade é limitada, pois as pessoas com necessidades especiais não têm como empregá-la em seu cotidiano.
 
b )
 ela deve seguir as mesmas estratégias e métodos utilizados no sistema regular de ensino.
c )
 ela deve ter sempre uma linguagem e uma preparação específicas para as pessoas com necessidades especiais.
d )
 só será útil para uma pequena parcela das pessoas com necessidades especiais.
QUESTÃO 5
O primeiro país a discutir a questão da inclusão educacional foi
a )
 a Espanha.
b )
 a França.
 
c )
 os Estados Unidos.
d )
 a Comunidade Britânica.
QUESTÃO 6
Na educação a distância, podemos afirmar que a tecnologia
a )
 impede que alunos e professores mantenham um contato permanente e eficaz.
b )
 mantém, cada vez mais, o afastamento entre professor e aluno.
c )
 não permite a interatividade entre os alunos, impedindo a troca de informações e aprendizagens.
 
d )
 permite maior interatividade entre professores e alunos.
QUESTÃO 7
Ao falarmos sobre educação a distância, é correto afirmar que
a )
 o material pedagógico utilizado deve ser o mesmo que o utilizado na educação presencial.
b )
 ela deve seguir as mesmas formas de aprendizagem que a educação presencial.
 
c )
 o distanciamento entre professor e aluno influencia o planejamento educacional.
d )
 o processo de aprendizagem acontece do mesmo modo que na educação presencial.
QUESTÃO 8
De acordo com a teoria freudiana, o desenvolvimento sexual humano ocorre de maneira progressiva em cinco fases, que são:
 
a )
 oral, anal, fálica, latência e genital.
b )
 sensorial, anal, fálica, latência e genital.
c )
 oral, anal, fálica, visceral e genital.
d )
 oral, anal, motora, latência e genital.
QUESTÃO 9
Em termos profissionais, as pesquisas em Educação Especial nos mostram que as pessoas com necessidades especiais
a )
 não precisam de procedimentos sistemáticos de treinamento e acompanhamento profissionalizante.
b )
 não têm aptidão para o trabalho.
 
c )
 precisam ter seu treinamento profissional desenvolvido em ambientes regulares de trabalho.
d )
 precisam de uma formação profissional restrita.
QUESTÃO 10
O estigma a que são submetidas as pessoas com necessidades especiais
a )
 tem um impacto parcial na formação de seu autoconceito.
 
b )
 tem forte impacto na formação de seu autoconceito.
c )
 não tem nenhum impacto na formação de seu autoconceito.
d )
 não tem relação de causa e efeito.
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