Questionário - Unidade I GESTÃO DE CARREIRA

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Gestão de Carreira 13026-40-ED11543_06_02-202331 Unidade I
Usuário Hellen Silva Pelegrino
Curso Gestão de Carreira
Teste Questionário - Unidade I
Iniciado 16/05/23 18:02
Enviado 16/05/23 18:36
Status Completada
Resultado da tentativa 1,5 em 1,5 pontos  
Tempo decorrido 33 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Assinale a alternativa correta:
Cada vez mais, percebe-se a necessidade de as empresas se
posicionarem no mercado de uma forma mais competitiva, o que
exige menos que seus colaboradores se desenvolvam,
modificando suas posturas frente à realidade do mercado
Cada vez mais, percebe-se a necessidade de os gerentes se
posicionarem no mercado de uma forma mais competitiva, o que
exige que seus colaboradores se desenvolvam, modificando suas
posturas frente à realidade do mercado
Cada vez mais, percebe-se a necessidades do mercado de uma
forma mais competitiva, o que exige que seus colaboradores se
desenvolvam, modificando suas posturas frente à realidade do
mercado
Cada vez mais, percebe-se a necessidade de as empresas se
posicionarem no mercado de uma forma mais competitiva, o que
exige que seus colaboradores se desenvolvam, modificando suas
posturas frente à realidade do mercado
Cada vez mais, percebe-se a necessidade de as empresas se
posicionarem no mercado de uma forma menos competitiva, o que
exige que seus colaboradores se desenvolvam, modificando suas
posturas frente à realidade do mercado
A resposta será encontrada no Capítulo 1 pág. 5)
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,15 em 0,15 pontos
Hellen Pelegrino
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_55313_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_55313_1&content_id=_851027_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_66_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_69_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_67_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_68_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_70_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Pergunta 2
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Dutra (2008, p. 177) menciona as competências que Meister atualmente considera como as
exigidas com maior frequência pelas empresas: Assinale a a�rmativa correta:
Raciocínio criativo e resolução de problemas: a liderança é uma competência
que deve ser estimulada em todos os pro�ssionais de diversos cargos, porque
a tendência é todos se tornarem líderes de si mesmos.
Desenvolvimento da liderança: possui iniciativa para resolver con�itos e
di�culdades do dia a dia e busca soluções criativas, não esperando que peçam
para agir e apresenta boa vontade em contribuir com as melhorias.
Comunicação e colaboração: capacidade de aprender com novas informações,
de se soltar de conceitos antigos e estar aberto para novas ideias.
Aprender a aprender: capacidade de trabalhar em equipe, colaborar com
colegas e de repassar adequadamente as informações recebidas.
Raciocínio criativo e resolução de problemas: possui iniciativa para resolver
con�itos e di�culdades do dia a dia e busca soluções criativas, não esperando
que peçam para agir, e apresenta boa vontade em contribuir com as
melhorias.
 
A resposta será encontrada no Capítulo 1 pág. 6)
Pergunta 3
Respostas: a.
b.
Dutra (2008, p. 177) menciona as competências que Meister atualmente
considera como as exigidas com maior frequência pelas empresas: Assinale a
afirmativa correta:
( ) Aprender a aprender, Comunicação e colaboração, Raciocínio
Criativo e resolução de problemas, Conhecimento tecnológico,
Desenvolvimento de Equipes, Autogerenciamento da carreira;
( ) Aprender a aprender, Comunicação e colaboração, Raciocínio
Criativo e resolução de problemas, Conhecimento tecnológico,
Desenvolvimento da liderança, Autogerenciamento da vida pessoal;
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
( ) Aprender a aprender, Comunicação e colaboração, Resolução de
problemas, Conhecimento tecnológico, Desenvolvimento da liderança,
Autogerenciamento da carreira;
( ) Aprender a aprender, Comunicação, Raciocínio e Resolução de
problemas, Conhecimento tecnológico, Desenvolvimento da liderança,
Autogerenciamento da carreira;
( ) Aprender a aprender, Comunicação e colaboração, Raciocínio
Criativo e resolução de problemas, Conhecimento tecnológico,
Desenvolvimento da liderança, Autogerenciamento da carreira;
Além dessas, Dutra (2008, p. 177) menciona as
competências que Meister atualmente considera como as
exigidas com maior frequência pelas empresas:
•         Aprender a aprender: 
•         Comunicação e colaboração:
•         Raciocínio Criativo e resolução de problemas: 
•         Conhecimento tecnológico: 
•         Desenvolvimento da liderança: 
•         Autogerenciamento da carreira: 
Livro Texto 1, Capitulo 1:
 
A alternativa que corresponde é E.
Pergunta 4
I. É inovador, criativo e possui espírito empreendedor.
II. Não participa dos negócios da empresa.
III. Desenvolve seus conhecimentos gerais, além de
conhecimentos técnicos.
IV. Valoriza sua qualidade de vida.
V. Planeja somente a vida pessoal.
Segundo Ritossa (2009, p. 77), algumas das principais características do perfil
desse novo “superfuncionário” são identificadas:
 
0,15 em 0,15 pontos
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
VI. Possui uma visão ampla da empresa.
VII. Posiciona-se de maneira submissa diante de ordens.
VIII. Contribui com ideias e sugestões de melhorias.
I, II, III e VII estão corretas
I, III, IV, VI e VIII estão corretas
I, II, III e IV estão corretas
I, II, VI, VII estão corretas
I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII estão corretas
A resposta será encontrada no Capítulo 1 pág. 7)
Pergunta 5
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
I. Ela não consegue atuar de forma desvinculada das
demais políticas e práticas de gestão de RH.
II. Estimula um processo de diálogo entre a pessoa e o líder,
o compartilhamento de valores e objetivos, a
transparência e a sinceridade de intenções.
III. O estímulo a que a pessoa participe mais ativamente do
planejamento de sua carreira a torna mais responsável
por sua capacitação e por seu desenvolvimento.
IV. Os processos de mobilidade externa e de sucessão são
decisões amadurecidas nas negociações cotidianas entre
as pessoas e a empresa.
Características da administração de carreira conforme Dutra (1996):
 
 
Assinale a correta:
I, II e III estão corretas
I e III estão corretas
I, II, III e IV estão corretas
I, II e IV estão corretas
0,15 em 0,15 pontos
e. 
Comentário da resposta:
II e IV estão corretas
A resposta será encontrada no Capítulo 2.2 pág. 12)
Pergunta 6
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
As características e atitudes relacionadas às gerações estão vinculadas,
conforme a literatura, diretamente à organização, à economia e ao desejo pela
ascensão profissional. É correto afirmar que:
Geração X, nascidos entre 1978 e 1989; Geração Y, nascidos
entre 1965 e 1977; e a Geração Z, nascidos a partir de 1990
(VELOSO et al. 2008).
Geração X, nascidos entre 1965 e 1977; Geração Y, nascidos
entre 1978 e 1989; e a Geração Z, nascidos a partir de 1990
(VELOSO et al. 2008).
Geração X, nascidos entre 1965 e 1977; Geração Y, nascidos
entre 1978 e 1989; e a Geração Z, nascidos a partir de 1999
(VELOSO et al. 2008).
Geração X, nascidos entre 1960 e 1970; Geração Y, nascidos
entre 1970 e 1989; e a Geração Z, nascidos a partir de 1990
(VELOSO et al. 2008).
Geração X, nascidos entre 1970 e 1979; Geração Y, nascidos
entre 1979 e 1989; e a Geração Z,nascidos a partir de 1990
(VELOSO et al. 2008)
A resposta será encontrada no Capítulo 2.3 pág. 14)
Pergunta 7
Respostas: a.
Assinale a alternativa correta:
A Geração Baby Boomers (BB) é composta por nascidos entre os
anos de 1946 e 1964, após o término da Segunda Guerra Mundial
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
A Geração Baby Boomers (BB) é composta por nascidos entre os
anos de 1950 e 1960, após o término da Segunda Guerra Mundial
A Geração Baby Boomers (BB) é composta por nascidos entre os
anos de 1960 e 1970, após o término da Segunda Guerra Mundial
A Geração Baby Boomers (BB) é composta por nascidos entre os
anos de 1965 e 1974, após o término da Segunda Guerra Mundial
A Geração Baby Boomers (BB) é composta por nascidos entre os
anos de 1940 e 1950, após o término da Segunda Guerra Mundial
A resposta será encontrada no Capítulo 2.3 pág. 14)
Pergunta 8
Por volta de 1970, teve início a segunda fase, na qual a carreira
contemporânea surgiu principalmente em decorrência de:
0,15 em 0,15 pontos
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Fortes mudanças sociais, como a entrada da mulher no mercado
de trabalho, o aumento do grau de instrução da sociedade, o
reconhecimento dos direitos trabalhistas, a globalização e o
aumento da inflexibilidade do trabalho
Fortes mudanças sociais como a entrada da mulher no mercado
de trabalho, a diminuição do grau de instrução da sociedade, o
reconhecimento dos direitos trabalhistas, a globalização e o
aumento da flexibilidade do trabalho
Fortes mudanças sociais, como a entrada da mulher no mercado
de trabalho, o aumento do grau de instrução da sociedade, o
reconhecimento dos direitos trabalhistas, a globalização e o
aumento da flexibilidade do trabalho
Fortes mudanças sociais, como a entrada da mulher na liderança,
o aumento do grau de instrução da sociedade, o reconhecimento
dos direitos trabalhistas, a globalização e o aumento da
flexibilidade do trabalho
Fortes mudanças sociais, como a entrada da mulher no mercado
de trabalho, o aumento do grau de instrução da sociedade, a falta
de reconhecimento dos direitos trabalhistas, a globalização e o
aumento da flexibilidade do trabalho
A resposta será encontrada no Capitulo 2 pág. 9)
Pergunta 9
I. Estabelecer metas pessoais.
II. Ter foco e objetivo definido.
III. Enfrentar as dificuldades com ego.
IV. Ter humildade para buscar novos conhecimentos com
outras pessoas da área.
V. Manter contato com as pessoas e investir em novas
aprendizagens.
Sales (2013) afirma que, para qualquer tipo de planejamento, é preciso
estabelecer um plano a seguir. Alguns pontos são de extrema importância.
 
Temos, como exemplo(s):
 
0,15 em 0,15 pontos
Terça-feira, 16 de Maio de 2023 18h36min34s GMT-03:00
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
I, II, IV e V estão corretas
I e III estão corretas
I, II, III e IV estão corretas
I, II, III e V estão corretas
I, II, III, IV e V estão corretas
A resposta será encontrada no Capítulo 4.1 pág. 23)
Pergunta 10
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
I. Carreira são as sequências de posições ocupadas e de
trabalhos realizados durante a vida de uma pessoa.
II. A carreira envolve uma série de estágios e a ocorrência
de transições que refletem necessidades, motivos e
aspirações individuais e expectativas e imposições da
organização e da sociedade.
III. Da perspectiva do indivíduo, a carreira engloba o
entendimento e a avaliação de sua experiência
profissional, enquanto da perspectiva da organização, a
carreira engloba políticas, procedimentos e decisões
ligadas a espaços ocupacionais, compensação e
movimento de pessoas.
Segundo London e Stumpf (1982 apud BOOG, 2002, p. 201), a carreira tem
várias fases e intervenções. É correto afirmar que: 
 
I e II estão corretas
I e III estão corretas
Somente a II está correta
II e III estão corretas
I, II e III estão corretas
A resposta será encontrada no Capitulo 2.1 pág. 10)
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