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Disc.: HISTÓRIA DA ARTE BRASILEIRA: SÉC. XIX SIMULADO 01 - ESTÁCIO Acertos: 9,0 de 10,0 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Quando produzimos arte, organizamos e nomeamos os processos artísticos, os objetos e as suas funções. Os pindoramenses tinham uma organização própria na confecção de artefatos e de suas artes. Na arte da cestaria, por exemplo, havia duas cestas especiais que eram importantes no cotidiano. Essas cestas eram a Aturá e a Jamaxim. Quais eram suas funções? Aturá era o nome do cesto para crianças dormirem. Jamaxin era um cesto usado na decoração da oca. Aturá era o nome do cesto para colocar frutas. Jamaxin era um pequeno cesto para colocar pigmentos naturais. Aturá era o nome do cesto para peneirar. Jamaxin era um cesto usado para brincadeiras de crianças. Aturá era o nome do cesto cargueiro. Jamaxin era uma espécie de mochila com a mesma finalidade, mas com alças para colocarem nas costas. Aturá era o nome do cesto para secar as cerâmicas. Jamaxin era um cesto usado somente para guardar peixes. Respondido em 06/05/2023 13:43:01 Explicação: Esta é uma questão de memorização fazendo referência a técnicas que normalmente são utilizadas e como esses cestos acabavam sendo parte da cultura material. Servia como uma espécie de carregador, um suporte. Fazia parte de uma circulação dessa sociedade tanto de grupos seminômades como a utilização tratamos. Explicita a troca de mercadorias, troca de bens, o que demonstra parte da circulação que desenhamos e tratamos. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O fazer artístico dos habitantes pindoramenses era diferente de nossos dias e possuíam características e funções específicas. Dentre essas funções a arte era expressa: especialmente para rituais. nos momentos de caça. na educação de crianças e jovens. especificamente na alimentação. nos rituais e no cotidiano. Respondido em 06/05/2023 13:43:53 Explicação: A pergunta de fato é por que se produz arte? As sociedades contemporâneas tendem a observar a arte como uma matéria escolar ou como alguma coisa que lhes dê identidade nacional e não o valor individual. Pertencimento a arte é expressão de um conjunto e faz parte do sistema de signos e valores nas diferentes comunidades . Nas populações originárias há uma valorização da pintura tanto no reconhecimento de grupo e construção de identidade como os perfeitos relacionados a seus rituais. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com o pesquisador português Jorge Dias, o folclore é entendido como (assinale a alternativa correta): Aspectos da vida material e espiritual de um povo. Todos os saberes e tecnologias transmitidas geracionalmente por um povo. Todos os elementos da vida material de um povo. A literatura popular, sendo entendido como parte da etnografia. As tradições e costumes populares que sobreviveram no tempo. Respondido em 06/05/2023 13:44:41 Explicação: Gabarito: A literatura popular, sendo entendido como parte da etnografia. Justificativa: O termo folclore foi entendido e definido de diversas formas ao longo do tempo. Na passagem dos séculos XIX e XX, um de seus expoentes no plano internacional foi o pesquisador português Jorge Dias. Para este, o folclore era entendido como parte da etnografia, ocupando-se dos estudos da literatura popular. Postura semelhante foi adotada nos Estados Unidos pelo antropólogo Franz Boas. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a única alternativa que não se refere a marcos e documentos relativos ao folclore e regionalismo: Carta do Folclore Brasileiro, de 1951. Decreto 3551, de 2000, que institui a política sobre o patrimônio imaterial. Manifesto Regionalista, lido em 1926, no I Congresso sobre Regionalismo no Recife. Decreto-lei 25, de 1937, que institui a política sobre patrimônio cultural no Brasil. Recomendação sobre a salvaguarda da cultura tradicional e popular, publicada pela Unesco em 1989. Respondido em 06/05/2023 13:45:55 Explicação: Gabarito: Decreto-lei 25, de 1937, que institui a política sobre patrimônio cultural no Brasil. Justificativa: O Decreto-lei número 25, de 1937, instituiu o serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional no Brasil. A sua atuação ao longo de décadas priorizou a arquitetura barroca e o colonial do País. Recentemente, com a criação da política de patrimônio imaterial, passou a dar conta das expressões culturais até então descritas como folclóricas, regionais e/ou das cultuas populares. 5a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Vamos falar de técnicas utilizadas pelas igrejas brasileiras. Destaca-se o douramento. Sim, vamos falar de técnica, me diga: o douramento aquoso apresenta as seguintes camadas: Gesso fino, gesso grosso, gesso encolado, bolo armênio e folha metálica. Gesso grosso, gesso fino, bolo armênio e folha metálica. Gesso fino, encolagem, gesso fino, bolo armênio e folha metálica. Gesso grosso, gesso fino, folha metálica e encolagem. Gesso grosso, gesso fino, bolo armênio, encolagem e folha metálica. Respondido em 06/05/2023 13:46:47 Explicação: A questão quebra um olhar equivocado de que "as Igrejas são muito ricas, é tudo de ouro". Perceber isso é notar como você consegue esse efeito artístico poderoso. A resposta é até fácil, precisa de um pouco de lógica: base, desenho, cola e aplicação. Uma memorização chatinha, mas que vale a pena rever para acertar. Vale relembrar. O douramento é uma técnica ornamental que consiste na aplicação de material metálico puro, em liga, em folha ou em pó sobre a camada pictórica ou suporte previamente preparado. A técnica mais comum é à base de água em que o douramento pode conter camadas de gesso grosso, gesso fino (sottile), bolo armênio (argila), encolagem (adesivo) e folha metálica. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 São características típicas do estilo barroco nacional português, marcadamente como um dos mais representativos nas artes sacras no Brasil: Apresentar frontão Apresentar exclusividade do entalhe, sem uso de nenhum tipo de pintura ou adornos pintados. Apresentar dossel em sanefas e cortinados Apresentar imagens do clássico como forma de marcar a integração dos deuses. Apresentar arcos clássicos pouco ornados Respondido em 06/05/2023 13:47:55 Explicação: O barroco nacional português é ricamente adornado, anterior às influências do neoclassicismo, tendendo ao uso amplo de adornos, dosséis, cortinados. As demais características são do neoclássico. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Albert Eckhout foi um dos pintores que veio para o Brasil colonial na comitiva de Maurício de Nassau. Sua produção artística no Brasil foi dedicada, principalmente, à representação dos habitantes locais e à realização de naturezas-mortas. Do que se trata o gênero de pintura conhecido como "natureza-morta"? "Natureza-morta" é o nome dado a um gênero de pintura que representa a paisagem natural depois da interferência do homem. "Natureza-morta" é o nome dado a um gênero de pintura que representa a devastação do meio ambiente. "Natureza-morta" é o nome dado a um gênero de pintura que representa composições organizadas de objetos inanimados, geralmente frutas e flores, sobre uma superfície como uma mesa ou balcão. "Natureza-morta" é o nome dado a um gênero de pintura que representa cenas campestres. "Natureza-morta" é o nome dado a um gênero de pintura que representa flores em vasos. Respondido em 06/05/2023 13:48:57 Explicação: O gênero de pintura conhecido como natureza-morta se caracteriza por uma composição de objetos inanimados sobre uma superfície. Uma das especialistas de Albert Eckhout foi a pintura de naturezas-mortas com frutos e vegetais tipicamente brasileiros.8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 André Thévet foi um franciscano que viveu no Brasil entre os anos de 1555 e 1556, tempo no qual escreveu uma obra chamada As singularidades da França Antártica, ilustrada com gravuras de Jean Cousin. Os relatos escritos de Thévet e as gravuras de Cousin retratam: A arte religiosa produzida no Brasil colonial. O uso das plantas medicinais pelos indígenas no Brasil colônia. A vida e o fazer artístico dos franciscanos no Brasil colonial. A exata realidade sociocultural do Brasil colonial através de estudos de caráter antropológico. Um Brasil exótico, povoado por indígenas selvagens e animais fantásticos. Respondido em 06/05/2023 13:49:44 Explicação: O texto de Thévet retrata uma visão estereotipada dos indígenas brasileiros e suas práticas e descrições de plantas e animais fantásticos acompanhados por gravuras sensacionalistas de Jean Cousin. Muito afastado de uma descrição realista da vida e prática dos grupos indígenas brasileiros, a descrição de Thévet não aborda o uso de plantas medicinas ou tem um caráter antropológico de análise. Além disso, focando numa descrição fantástica da vida natural, a arte religiosa e o fazer artístico dos Franciscanos no Brasil colônia não são abordados. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (CFTMG - 2015 - Adaptada) "A ciência e a arte, dentro de um processo intrincado, fabricavam realidades mitológicas que tiveram, e ainda têm vida prolongada e persistente". COLI, Jorge. A invenção da descoberta. In: Como estudar arte brasileira no século XIX? São Paulo: Senac, 2005, p. 23. Sobre os documentos referentes ao Descobrimento do Brasil e à arte produzida no século XIX, é correto afirmar que: São imagens que mostram verdadeiramente a realidade, apartadas da intenção de moldar a história do Brasil. Constroem uma memória pacífica do nascimento da nação fundada sob a égide do catolicismo. Ignoram a participação dos indígenas no processo de formação da identidade nacional. Derrubam uma imagem hierarquizada do encontro das etnias que formaram a nação brasileira. Consolidam uma visão da colonização marcada pela exploração portuguesa das matérias- primas e pela violência. Respondido em 06/05/2023 13:51:24 Explicação: O pensamento colonial tem fundamentos básicos e um deles é o cristianismo. O indígena é transformado em cristão, as etnias são forçadas a reproduzir o cristianismo, o europeu é o herói da colônia, somos de paz e de amor, e retratar nossas mazelas é um ato antipatriótico. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 [UEM - 211- Adaptada] "Em meados do século XIX, o Brasil conheceu certa prosperidade econômica, proporcionada pelo café, e certa estabilidade política, depois que dom Pedro II assumiu o governo (...)" O "próprio imperador procurou dar ao país um desenvolvimento cultural mais sólido, incentivando as letras, as ciências e as artes" (PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Ática, 2007, p. 222). Considerando esse contexto, e o que foi visto sobre arte do século XIX, assinale o que for correto. Pedro Américo foi um dos principais opositores ao estilo acadêmico do final do século XIX. A geração de artistas formada pela Academia se dedicava massivamente às pinturas que expressavam emoções individuais, sem preocupação com uma narrativa comum. Tarsila do Amaral foi uma das artistas que representaram o movimento acadêmico brasileiro da segunda metade do século XIX. A arte do século XIX refletia o estilo clássico, amparada em modelos europeus. Os quadros de grandes proporções do período eram dedicados às pinturas de gênero, mostrando a vida cotidiana burguesa. Respondido em 06/05/2023 13:53:15 Explicação: Os distratores são afirmações de igualdade nas questões contra a nossa tradição eurocêntrica que dá a resposta correta. Resposta correta: A arte do século XIX refletia o estilo clássico, amparada em modelos europeus.