ATIVIDADE 3 - STF Educa - Habeas Corpus

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ATIVIDADE 3 - STF EDUCA - HABEAS CORPUS: JURISDIÇÃO CONSTITUCIONAL E
PRINCIPAIS TEMAS TRATADOS NO STF
1. No tocante as medidas cautelares diversas da prisão:
a. O Juízo pode implementá-las mesmo para pessoa não investigada.
b. Apenas são viáveis após o oferecimento de denúncia.
c. Como na cautela mais grave, a prisão, deve-se analisar, caso a caso, o excesso de
prazo.
d. O Juízo apenas pode estabelecer 3 cautelares por investigado.
2. Quanto ao fundamento da prisão, é possível afirmar que:
a. Basta o Juízo apontar os pressupostos do artigo 312 do Código de Processo Penal.
b. A garantia da ordem pública é, por si só, razoável para fundamentar a prisão.
c. O Juízo não precisa apontar dados concretos em sua decisão, que vale para todos os réus em
um processo-crime que tiverem contra si determinada a custódia.
d. O Juízo precisa apontar dados concretos a justificarem cada pressuposto do artigo 312
do Código de Processo Penal.
3. Quanto a dosimetria da pena, vale afirmar que:
a. O STF reconhece como correto o sistema trifásico de imposição da pena.
b. Os erros materiais na sentença não podem ser revistos em habeas corpus.
c. Cada antecedente deve ser valorado como uma fração viável de aumento da pena na primeira
fase.
d. O juiz deve-se fixar a um percentual fixo para aferir as circunstâncias judiciais na primeira fase
– 1/3 da pena-base.
4. Quanto a contemporaneidade da prisão, pode-se dizer que:
a. Está atrelada exclusivamente ao momento em que cumprido o mandado de prisão.
b. Está atrelada ao exclusivamente ao momento em que determinada a expedição de mandado
de prisão.
c. Está atrelada ao momento do cometimento do crime.
d. Está atrelada ao momento do crime e a descoberta de indícios de autoria.
5. Quanto as medidas cautelares, vale afirmar que:
a. A prisão é a mais grave.
b. O uso de tornozeleira é a mais grave.
c. A limitação de finais de semana é a mais grave.
d. A limitação a visitação de filhos é a mais grave.
NAY 2023